幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

輔導(dǎo)多名小學(xué)學(xué)員和初中教員，溫柔有耐心。根據(jù)學(xué)員情況制定教學(xué)計(jì)劃，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)英文版教材,,,,,,,,英語四級,英語六級,英語八級,論文指導(dǎo)

江蘇人，本科畢業(yè)于211高校南京理工大學(xué)法學(xué)專業(yè)，輔修英語雙學(xué)位已取得學(xué)位證，通過專四專八及四六級，現(xiàn)在500強(qiáng)外企擔(dān)任法務(wù)?？奢o導(dǎo)小學(xué)及初中全科，尤其擅長文科，江蘇高考成績?nèi)∏?%，語文158分，政治歷史雙A+（江蘇省前2%）。英語水平較高。善于溝通，寬嚴(yán)相濟(jì)，每次輔導(dǎo)前都會認(rèn)真?zhèn)湔n，輔導(dǎo)之后會向家長匯報(bào)總結(jié)。在南京讀大學(xué)時(shí)輔導(dǎo)過來自南外、29中學(xué)等南京名校的多位學(xué)生，得到家長們的好評。

我個(gè)人從學(xué)習(xí)路徑到工作路徑始終是與文學(xué)相關(guān)的。 在上海戲劇學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)的藝考中取得全國第二的成績；本科階段的專業(yè)為中文系文字創(chuàng)作組，蟬聯(lián)三年全系第一，并提前一年畢業(yè)；研究生階段就讀于香港中文大學(xué)跨文化研究專業(yè)，繼續(xù)學(xué)習(xí)藝術(shù)文化領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科知識和批判性的思考模式。 而在工作階段，我的第一份工作是童書撰稿人，同系列已出版書目《我可太會說話了》累計(jì)銷量破10萬，榮登2023年6月少兒類新書銷量前十名。 我目前從事的是游戲劇情策劃、世界觀構(gòu)建的工作。 在語文學(xué)科的教學(xué)中，我會培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生在寫作中挖掘獨(dú)特的視角和表達(dá)能力，并適當(dāng)?shù)匾胍恍τ谡n外文學(xué)作品的學(xué)習(xí)和賞析，我會在過程中著重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力、并且積極引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而進(jìn)一步提升他們的閱讀理解能力和批判性的思維能力。

小學(xué)陪讀,,,,書法

本人高中和大學(xué)期間英語成績一直較為優(yōu)秀，獲得過市級英語演講比賽一等獎(jiǎng)，已通過英語六級，大學(xué)學(xué)術(shù)英語課程平均績點(diǎn)達(dá)3.5；作為文科生，對語文學(xué)科的理解能力表達(dá)能力也較強(qiáng)，高中期間參加語文作文競賽和常識積累大賽并獲得優(yōu)異成績，能幫助學(xué)生提高語文素養(yǎng) 本人學(xué)過五年書法軟筆，師從上海書法協(xié)會副會長徐鐵君，曾獲得過全國中學(xué)生書法大賽（軟筆）一等獎(jiǎng)、全國中學(xué)生書法大賽（硬筆）一等獎(jiǎng)，主要以趙孟頫《膽巴碑》、《妙言寺記》字體為主，能為學(xué)生講解書法理論以及指導(dǎo)學(xué)生書法實(shí)踐

高考數(shù)學(xué)130，曾開過四年輔導(dǎo)班，后在高中教學(xué)，之后一直做家教，帶過初升高，高三等多位同學(xué)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,專升本,成人高考,論文指導(dǎo),英語四級,英語六級,人力資源師,教師資格

本科成績排名前10，獲得的證書有；普通話證的，計(jì)算機(jī)二三級證，英語四六級證，教師資格證，人力資源管理四級證。

精準(zhǔn)普通話,外國人中文,論文指導(dǎo)

有一年大專語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；兩年對外漢語教學(xué)經(jīng)歷；四年線上對外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)課程

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小托福,,,,,,SSAT,AutoCAD,Python

校級一等獎(jiǎng)學(xué)金 英語六級 韓語五級

小學(xué)英文版教材,,,,,,,,,,英語四級,英語六級,論文指導(dǎo),專升本,外國人中文,英語口語,教師資格

本人本科畢業(yè)于重慶師范大學(xué)歷史系，在校期間成績保持在專業(yè)前10%，連續(xù)四年獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金。本科實(shí)習(xí)階段就任于唐山市開灤第十中學(xué)擔(dān)任歷史教師和班主任，負(fù)責(zé)備課和教課，擅長學(xué)生管理，就任期間所在班級成績有明顯提高。碩士研究生就讀于英國利茲大學(xué)（世界排名75位）社會學(xué)專業(yè)，擁有良好的社科素養(yǎng)，精通英語聽說讀寫，能流暢進(jìn)行英語日常交流。擅長學(xué)術(shù)寫作，論文成績居專業(yè)前5%。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,,精準(zhǔn)普通話,上海話,琵琶,書法,民族舞,演講與主持

我是一名18歲的大一在校生，擔(dān)任班長，學(xué)生會干事，曾是校三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，對于小學(xué)和初中的各學(xué)科知識掌握運(yùn)用熟練，獲得過教育獎(jiǎng)學(xué)金?？歼^了中國軟筆書法十級，中國舞八級。拿到了駕駛證，普通話二甲證書。我喜歡孩子，具有親和力，自信大方，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的交流溝通能力。希望能遇上和我有緣的孩子，在孩子身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，我們一起努力學(xué)習(xí)，朝更好方向前進(jìn)??

初中文科英文版,,英語四級,英語六級

雅思聽力8 閱讀8 寫作7.5 口語7 本科提前畢業(yè)，均分80，在海外有輔導(dǎo)大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)英文版教材,小學(xué)陪讀,,,,初中文科英文版,初中理科英文版,中考心理輔導(dǎo),,,,,高考心理輔導(dǎo),高等數(shù)學(xué),英語四級,英語六級,外國人中文

經(jīng)歷過高考和考研，習(xí)慣了高效率快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和工作方式，深刻了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的弱點(diǎn)難點(diǎn)以及高效率的學(xué)習(xí)方法，各個(gè)學(xué)科均研習(xí)過并熟悉，強(qiáng)項(xiàng)：語數(shù)外，小學(xué)初中高中均可。本人參加湖北高考數(shù)學(xué)145分（150滿分），大學(xué)高數(shù)微積分線性代數(shù)概率論均認(rèn)真學(xué)過，英語六級口語流暢，語文尤其擅長作文。善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，寬嚴(yán)并濟(jì)，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)舉一反三的能力。

幼兒陪玩,幼兒托管

英語四級，高中教師資格證，普通話二級甲等

擅長閱讀理解，帶過的班級由全區(qū)倒數(shù)第二一學(xué)期之后正數(shù)第三，擅長從心里上使學(xué)生不喜歡學(xué)到學(xué)的過程，

小托福,小學(xué)英文版教材

我有超過十五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2003年，作為大一學(xué)生的我，第一次輔導(dǎo)一名零基礎(chǔ)的藝術(shù)生且成功輔導(dǎo)他進(jìn)入了藝術(shù)院校，他父母的高興和感謝之情讓我開啟了我的家教生涯。這樣的價(jià)值感讓我在教育領(lǐng)域深耕了很多年。我先后對語文，數(shù)學(xué)，英語，物理都有教學(xué)。我更擅長藝術(shù)和設(shè)計(jì)，英語，語文的教學(xué)。我做過一對一輔導(dǎo)，陪讀，也做過機(jī)構(gòu)的老師，英國孔子學(xué)院的老師，和英國夏校的藝術(shù)設(shè)計(jì)老師。 我喜歡攀巖，攝影，瑜伽。比起十幾年前的以我教學(xué)陳述為主的教育方式，而今的我更看重對于學(xué)生思考能力和探索能力的培養(yǎng)。這也是我多年自我學(xué)習(xí)的心得，從東方到西方。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，作為老師，應(yīng)該授人以漁。尤其對于這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，只有幫助學(xué)生發(fā)展了學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造力通過各學(xué)科的學(xué)習(xí)過程，才能讓他們在今后更有自信的明白為什么需要學(xué)習(xí)這個(gè)科目，它的價(jià)值是什么。自主的從被動到主動學(xué)習(xí)。也是這些內(nèi)驅(qū)力讓我的學(xué)生先后獲得了繪畫中的國際上的獎(jiǎng)項(xiàng)，國際中學(xué)生辯論一等獎(jiǎng)等，也有一些成功申請了海外名校。教學(xué)是一個(gè)互相成長的過程。我很感謝我的學(xué)生們，我們成就了彼此的成長。我想用我的學(xué)生很久前和我說的話作為這里總結(jié)“認(rèn)真工作，快樂生活 而不是只有工作“。