小學英文版教材,,,,,,,C語言

語文古詩詞、書法方面 初一、初二在校獲得書法競賽一等獎 初中獲得魯迅青少年文學獎 初中獲得上海市作文競賽一等獎 高二在校獲得書法競賽二等獎； 高中在校獲得語文基礎常識競賽二等獎； 高中獲得上海市高中生作文競賽一等獎（一次）； 高中獲得上海市高中生作文競賽三等獎（一次）； 人體、化學、生物、醫(yī)學方面： 初中擔任生物課代表兼化學課代表； 高中在《臨床醫(yī)藥文獻雜志》發(fā)表國家級期刊論文《體液調(diào)節(jié)與內(nèi)分泌疾病》 數(shù)學未曾獲獎 高考數(shù)學成績132 具有較為豐富的解題經(jīng)驗和數(shù)學思路，深諳命題套路 科技、編程、創(chuàng)新方面： 初中獲得scratch全國編程競賽三等獎 初中獲得上海市翔星杯發(fā)明創(chuàng)造設計大賽投石車項目二等獎

計算機基本操作,Python,NumPy,Linux或Unix

中考數(shù)學滿分，英語147／150 高考數(shù)學141，英語139 擅長數(shù)學英語教學，會備課，有耐心有責任心，會教導同學學習方法

全國高中數(shù)學競賽三等獎

C語言,程序設計

全國中學生數(shù)學競賽二等獎 四川省數(shù)學競賽一等獎 四川省物理競賽二等獎

19年開始從事輔導學生教學工作，有兩年多的一對一教學經(jīng)驗，主要輔導初高中學生的理科內(nèi)容，熟悉初高中各年級知識點，掌握各類題型的做題方法，對中考的考點以及重難點有清晰的把握，性格隨和，善于溝通，會正確的引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，善于培養(yǎng)學生自主學習的能力，教導學生養(yǎng)成正確的學習方法以及解題思路，以及舉一反三的能力，輔導學生都有些明顯的提分′。 初中高中都有接觸了數(shù)學競賽，初中獲得蘭州市數(shù)學競賽一等獎，高中獲得蘭州市數(shù)學競賽二等獎。四六級已過，從小喜歡數(shù)學科目，對數(shù)學的基本知識有扎實的研究，清楚考點難點，懂得對癥下藥，具有多年的數(shù)學即理科的輔導經(jīng)驗，且學員科目分數(shù)都有較明顯的提升。

精準普通話,,小學陪讀,,教師資格

善于與學生打成一片，對不同年齡層次的學生有不同的交流方式做到因材施教。對待家長，能積極主動去溝通交流，讓家長及時了解到學生的學習現(xiàn)狀。課堂教學時，組織嚴密，有條不紊，思路清晰，對教學的重難點能準確的把握，并能根據(jù)學生的不同程度運用不同的教學方法。

證券從業(yè),基金從業(yè)

我為人比較開朗，家教的整體風格是積極輕松但不失嚴厲，致力于挖掘?qū)W生對于學習的興趣。大學期間獲得的獎項主要有：2020年上海市大學生創(chuàng)業(yè)決策仿真大賽二等獎； 2020年第十屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽東華大學二等獎，上海賽區(qū)選拔賽優(yōu)勝獎； 2020年美國大學生數(shù)學建模比賽S獎； 2020年紡織類高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽東華大學二等獎； 參與課題《泛cp文化下影視劇及綜藝的C端變現(xiàn)研究》獲2020年管院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目國家級立項； 參與的主題為“社區(qū)金融服務”的寒假社會實踐活動獲上海市三等獎。 在校期間績點在3.7左右，通過英語四六級考試，浙江高考數(shù)學138分，考研英語82分高分（目前是準研究生，資料之前填的好像改不了）

在校期間成績名列前茅，多次獲得學習標兵，優(yōu)秀班干部等稱號。前后擔任過班長，紀律委員，生活委員，各科課代表都擔任過，責任心強。雖未做過家教，但在平時學習過程中經(jīng)常幫助同學解答疑惑，表達能力強。

小學陪讀,小學托管,小學接送,小托福,,,,,,,英語六級,英語四級

校二等獎學金 雅思6.5+

樂高,幼兒陪玩,幼兒托管

2017年亞太記憶錦標賽第97名； 世界記憶錦標賽世界排名1671； 2017年全國數(shù)學能力競賽全國二等獎等

小學陪讀,小學英文版教材,,,新概念英語,鋼琴,電子琴,打擊樂,音樂啟蒙,作曲與樂理

CET6-583

擅長理科和英語，喜歡鉆研，通過自主招生被交大附中提前錄取，并高考考入復旦大學。 有自己獨特的學習方法和心得，寒暑假一直從事家教補課。

小學陪讀

大學期間有過一年半輔導經(jīng)驗，有耐心，易與人相處，喜歡小朋友，高中獲過優(yōu)秀學生獎，優(yōu)秀班干部獎等，多項體育競技獎。

A-Level,高等數(shù)學,,,AP

資質(zhì):英語六級 普通話二級甲等 家教經(jīng)驗：曾是班級地理課代表，地理高考（安徽）82/100 本科期間有輔導高中地理的經(jīng)驗，在當?shù)嘏嘤枡C構做過輔導高考文綜的兼職老師，關于地理的學習，本人概括為以下三點： 首先對于應試考試，可以通過各種技巧在不確定的情況下判斷對答案，并且在做題目的過程中舉一反三，可以只從一兩個知識點出發(fā)串聯(lián)起大部分的知識點。這種結構性，發(fā)散性的思維有利于不斷的鞏固，加深對知識的理解和印象。 第二就是地理的學習最重要的要結合地圖和地球儀，地圖的類型：政區(qū)圖、旅游圖、平面示意圖等，地理的出題往往以地圖為背景，結合出題背景和知識點進行考察 第三就是善于做筆記，筆記本被機構印制成冊對外售賣，每一科側重不同，既有結構性的梳理，也有常見的問題，還是相當有價值。也正是這種不斷的反復過程中，我也善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)各種知識的運用，這是理解知識的最佳途徑。

高中獲得上海市化學奧林匹克競賽三等獎，初高中都有數(shù)學物理化學競賽經(jīng)歷。很有耐心，善于分析題目本質(zhì)，為人親切和善，希望可以為小同學們解答難題。高考物理化學雙A+，數(shù)學147