鋼琴

鋼琴演奏是我的一大強(qiáng)項(xiàng)，手指靈活有力，能夠在琴鍵上行云流水般地彈奏出各種復(fù)雜的旋律和和弦。上海音樂(lè)學(xué)院十級(jí)

小學(xué)陪讀

高中英語(yǔ)教師資格證，TEM–4 75分

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,鋼琴,電子琴,幼兒陪玩,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙,卡拉OK/歌詠

教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。為人熱情真誠(chéng)，幽默大方。已經(jīng)通過(guò)幼師資格證考試。

小學(xué)陪讀,,,,,,二胡,拉丁舞

細(xì)心，耐心，做事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)。性格開(kāi)朗，積極樂(lè)觀，善于與人溝通交往。喜歡孩子，善于與孩子溝通交流，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與薄弱之處。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，高考成績(jī)高排名前，雅思7分，熟悉知識(shí)點(diǎn)，并且有有效的學(xué)習(xí)方法，能夠以通俗易懂的形式講解知識(shí)及題目。

幼兒陪玩,幼兒托管,,鋼琴,手風(fēng)琴,陪玩,陪購(gòu),導(dǎo)游,雙休頂班

擅長(zhǎng)幼兒教育及低年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)phonics，sight words，分級(jí)閱讀等，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維，語(yǔ)文系統(tǒng)性識(shí)字及看圖說(shuō)話及繪本閱讀。

鋼琴

在職教師 有音樂(lè)教師資格證 可輔導(dǎo)樂(lè)理 本人性格活潑開(kāi)朗，對(duì)幼兒教育有多年經(jīng)驗(yàn)。4歲學(xué)習(xí)鋼琴，多次帶教鋼琴考級(jí)，學(xué)生合格率100％，優(yōu)秀50%，其中兩位幼兒上音中級(jí)樂(lè)理優(yōu)秀。 全國(guó)音樂(lè)考級(jí)鋼琴10級(jí)。課后會(huì)督促學(xué)生發(fā)作業(yè)，并積極指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)心誠(chéng)意為家長(zhǎng)學(xué)生考慮。 已帶過(guò)4-10級(jí)18名學(xué)生。從事鋼琴家教9年中，使我能夠在教學(xué)過(guò)程中更傾聽(tīng)幼兒、了解幼兒的思想，易于幼兒的理解和掌握。

曾獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，在中學(xué)實(shí)習(xí)，對(duì)初中知識(shí)點(diǎn)理解深刻，講述清晰易懂。

本人負(fù)責(zé)耐心 學(xué)生的問(wèn)題會(huì)逐一分解，搭梯子解決 在上課過(guò)程中，會(huì)關(guān)注孩子的心情，根據(jù)孩子的喜好進(jìn)行一定的調(diào)整

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,初中理科英文版,中考體育,中考心理輔導(dǎo),羽毛球

高考分?jǐn)?shù)一本 高考英語(yǔ)134 四六級(jí)已過(guò) 特長(zhǎng)舞蹈 網(wǎng)球 辯論

性格活潑外向，對(duì)高中生物有知識(shí)體系框架的構(gòu)建以及能夠?qū)⒅R(shí)講得深入易懂，目前也正在機(jī)構(gòu)帶幾名高一和高三的學(xué)生高中生物，并且成績(jī)有顯著的提升

珠心算,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

退伍大學(xué)生，會(huì)打籃球

鋼琴

4歲學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)琴期間有參加每年的中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)考級(jí)，并順利通過(guò)10級(jí)，同時(shí)也有參加學(xué)校舉辦的各種音樂(lè)會(huì)，也非常有幸能跟隨上海師范大學(xué)鋼琴系主任余鷹老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。 目前也正在ucsi進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷豐富自己。 教學(xué)特點(diǎn) 認(rèn)真，耐心善于引導(dǎo)孩子正確高效的練琴。結(jié)合自身學(xué)琴經(jīng)歷，“感同身受”地幫助引導(dǎo)孩子們解決學(xué)琴遇到的問(wèn)題。獨(dú)有的教學(xué)方式，培養(yǎng)孩子們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和興趣，注重孩子們對(duì)音樂(lè)的審美理解和舞臺(tái)表現(xiàn)力，同時(shí)也注重因材施教讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)高效自主的學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)音樂(lè)。 教學(xué)成果 有過(guò)鋼琴家教的經(jīng)歷，幫助孩子們正確高效的學(xué)習(xí)鋼琴，并取得相應(yīng)成績(jī)，同時(shí)熟知中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)考級(jí)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,英語(yǔ)口語(yǔ)

英語(yǔ)口語(yǔ)拿過(guò)全校一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)競(jìng)賽全校一等獎(jiǎng)，全區(qū)二等獎(jiǎng)英語(yǔ)高考成績(jī)140分

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),教師資格

全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)四六級(jí)；幼師資格證；普通話二甲 有充足的家教經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)能力強(qiáng)，有耐心親和力