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陽光家教已有658745名注冊教員幫助了224769名家長找家教
英語口語
高中時期參加過物理競賽獲得省二等獎,擅長科目數學物理和英語。高中階段曾有過交換經歷,能熟練使用英語交流。高考理綜(未分科)262/300。
長笛
上海師范大學,音樂表演專業(yè)主修長笛。個人脾氣好有耐心,性格活潑開朗,有四年教學經驗。全國藝術特長生評選為優(yōu)秀,在上海市藝考中長笛排名前十,北京國際展演活動全國藝術特長生金獎、新加坡長笛藝術節(jié)比賽銅獎。擔任Harmony長笛樂團、上海師范大學管樂團演奏員。曾參加景德鎮(zhèn)陶溪川大劇院Harmony長笛樂團專場音樂會、《凱旋之聲》交響樂及管樂經典作品專場音樂會。
世界史研究生在讀,已過英語四六級,有教師資格證,主要輔導小學全科以及初中英語,擅長文科,本科就讀于重慶師范大學歷史學師范專業(yè),有中學(重慶)實習試教經歷。研究生期間有輔導上海體制內和國際學校五、六年級小學生經歷,暑期在新東方擔任小托福學術助教獨立授課40余節(jié),授課耐心,并且善于與學生溝通,受到學生喜愛與家長認可。
幼兒陪玩,籃球,小學陪讀,小學托管
陽光向上 幽默風趣 有教學經驗
外國人中文,精準普通話,英語口語,新概念英語,英語四級,英語六級
家教經驗豐富,同學認可度高,英語六級
小學陪讀,,,,高等數學,專升本
多次獲得數學競賽獎勵,美國數學建模競賽國際二等獎,擅長教學,有耐心
籃球,中考體育,游泳,體操,排球
我身高183cm 體重75kg 國家二級籃球運動員和二級國家籃球裁判員 我的特長是體育運動籃球排球等各種體育運動,最好特長為籃球,2018年入選過青少年縣隊隊員參加河池市第六屆運動會,并且獲得前四強的成績。2020年代表高中參加第八屆河池市運動會獲得亞軍。2022年前后在縣城為家鄉(xiāng)打球獲得7連冠軍。2023年3月代表河池市參加耐克高中聯(lián)賽獲得廣西賽區(qū)亞軍。2023年6月代表高中以隊長名義參加河池市第九屆運動會獲得冠軍并獲得優(yōu)秀運動員MVP?,F任上海體育大學籃球專項班,首發(fā)控球后衛(wèi),在上海體育大學24年全?;@普杯中獲得季軍,在上海體育大學24年體教杯獲得冠軍,目前為23級體育教育籃球專項班隊長
初中文科英文版,,英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,托福,雅思,圍棋
上海人 海外留學回國 常年從事語言教育工作 已成功輔導逾500多名小初高中學生,幫助學生培養(yǎng)學習的興趣愛好,在提高學習成績的同時提高孩子情商能力,獲得眾多家長一致好評。
主要輔導初高中數學、化學和生物,高考成績數學132,理綜263,具備扎實的學科知識和良好的學術能力。對所教授的學科有深入的了解,能夠將復雜的概念和知識以簡單易懂的方式傳授給學生。我會根據學生的學習水平和需求制定教學計劃,幫助他們打好基礎并提高學習成績。注重與學生的互動和溝通。我會引導學生積極參與課堂討論,培養(yǎng)他們的思考能力和問題解決能力,激發(fā)他們的學習興趣和求知欲。
2024湖南高考語文129 數學127 英語142 物理92 化學95 生物92
幼兒陪玩,幼兒托管,,,外國人中文,精準普通話,鋼琴,電子琴,小學陪讀,小學托管
對小孩子有耐心,負責任,有三年的教學經驗,曾帶的小孩子考入實驗班,積極外向,善于交流溝通 曾獲電子琴十級鋼琴七級證書
本人耐心溫柔,卻又不失嚴厲,擅長教小學初中生,主要是理科,數理化英成績優(yōu)異,高考總分600+,對待學生盡心盡責
商務英語,教師資格,小托福,新概念英語
本人英語專業(yè)八級 特點: 實力優(yōu)秀,善于與學生溝通,提分快。 負責、耐心。在線、線下教學風趣活躍。 帶過的中考生、高考生120-140都有。詳細如下部分描述: 8年英語教學經驗,熟悉初高中英語教材,同時也有10年以上初中,高中英語一對一家教經驗。新概念教學等,對學生耐心,能夠根據不同學生基礎,用不同的方法教學。
小學陪讀,小學托管,,上海話,鋼琴,空手道
中國國際大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎、銀獎,中國大學生數學競賽三等獎,音協(xié)鋼琴10級,靜安區(qū)鋼琴二等獎,雅思6.5,全國大學生空手道錦標賽一銀二銅,中空協(xié)認證黑帶。 上海人,熟悉上海中考高考知識點,中考分數:語文131,數學143,英語144.5,擅長輔導數學。 性格樂觀開朗,做事認真負責
幼兒托管,,幼兒陪玩
已通過英語四六級,獲得小學語文教師資格考試合格證書。 輔導優(yōu)勢: 1.對于英語的學習有很多經驗。 2.教學幽默有活力擅對于補差以及對中等生的成績突破 3.有親和力,可以和學生很好的相處 4.善于引導學生自主學習的能力,通過鼓勵和引導來提升學生的自信 本人教學優(yōu)勢:因為本人也是在校大學生,擅長站在學生角度思考問題的難易,做到設身處地為學生思考和規(guī)劃,也更熟悉學生容易從哪些地方馬虎和糊弄,同時經過高考也更熟悉各種答題技巧和模板。
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