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個人背景 上海健康醫(yī)學院醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)大二學生，系統(tǒng)學習過解剖學、生理學、生物化學等醫(yī)學基礎(chǔ)課程，具備扎實的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導數(shù)學、生物、化學，學生期中成績提升20%，在社區(qū)公益活動中擔任科普講師，擅長用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運輸”）熟悉上海中小學教材及考點，能針對性梳理重難點、總結(jié)解題技巧。 教學風格 醫(yī)學思維遷移，將醫(yī)學課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學，幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡。互動啟發(fā)式教學：通過提問引導、案例類比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強：作為醫(yī)學生，擅長觀察學生情緒變化，耐心疏導學習焦慮。

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我具備強烈的責任感，始終以學生為中心，致力于提供高質(zhì)量的教學服務。在初高中階段，我一直擔任數(shù)學課代表，這不僅鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，也使我更加深入地理解了數(shù)學的精髓。我的學習成績一直優(yōu)異，高考數(shù)學取得了124分的佳績，同時物理也達到了90分。我擅長數(shù)學、物理和化學，能夠運用專業(yè)知識，結(jié)合學生實際情況，制定個性化的教學方案。我注重激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。相信我能夠成為你們學習路上的良師益友，助力你們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績。

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我是來著河南省的一名大學生，高考成績高出一本線30分，性格外向，擅長化學，物理，生物。

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主要輔導小學初中生的數(shù)學 熟練掌握小初高的知識點 有著較強的專業(yè)基礎(chǔ)知識 善于和孩子進行溝通交流 有著積極的熱情溫和的工作態(tài)度 在教學之中能夠做到踏踏實實 勤勤耿耿工作的態(tài)度 善于循循善誘 引導孩子使用正確高效的方法解決問題

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已通過大學四六級

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參加過美術(shù)高考培訓，獲得藝術(shù)高考390的藝考分數(shù)。責任心強，對待孩子耐心。助產(chǎn)專業(yè)有醫(yī)學專業(yè)知識。英語四級證書等

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性格開朗，對工作認真負責 有近兩年輔導經(jīng)歷，業(yè)余時在英文字幕組當翻譯 擅長小學/初中/高一高二全科作業(yè)輔導

高中成績優(yōu)異，理科成績?nèi)邪渭狻４髮W期間擔任班長，擅長管理與組織溝通。已通過六級考試，并獲得全國大學生英語競賽三等獎

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語文古詩詞、書法方面 初一、初二在校獲得書法競賽一等獎 初中獲得魯迅青少年文學獎 初中獲得上海市作文競賽一等獎 高二在校獲得書法競賽二等獎； 高中在校獲得語文基礎(chǔ)常識競賽二等獎； 高中獲得上海市高中生作文競賽一等獎（一次）； 高中獲得上海市高中生作文競賽三等獎（一次）； 人體、化學、生物、醫(yī)學方面： 初中擔任生物課代表兼化學課代表； 高中在《臨床醫(yī)藥文獻雜志》發(fā)表國家級期刊論文《體液調(diào)節(jié)與內(nèi)分泌疾病》 數(shù)學未曾獲獎 高考數(shù)學成績132 具有較為豐富的解題經(jīng)驗和數(shù)學思路，深諳命題套路 科技、編程、創(chuàng)新方面： 初中獲得scratch全國編程競賽三等獎 初中獲得上海市翔星杯發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計大賽投石車項目二等獎

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本人待人耐心，比較細心，高中時期是理科生。有帶孩子經(jīng)驗，會引導孩子。曾在家教機構(gòu)做過一段時間，獲“優(yōu)秀兼職講師”。

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　大一學年獲得校級獎學金，小學初中成績優(yōu)異，就讀市重點高中，高中選擇了大學生家教，效果顯著。熱愛學習，喜歡小朋友，善于引導小朋友學習，為人友善，善于接受學生和家長的意見并且善于和家長溝通。大一上半學期帶過小學學生和親戚家孩子，家長反饋良好。英語四級高分過級，正在備戰(zhàn)六級高分。

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我是個有耐心，又開朗的人，之前在新王牌兼職，與學生相處融洽并且輔導過低年級學生作業(yè)。在大學期間獲得大學生英語競賽校級3等獎 繪畫素描8級

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學習成績較好 有英語六級證書

中考心理輔導

成績良好，性格開朗，善于與人溝通，曾獲得上海市高中辯論賽一等獎