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小學陪讀,小學托管

開朗熱情，活潑外向，有豐富的家教經(jīng)驗。耐心負責，樂于與小朋友和家長溝通，華師大數(shù)學公師在讀，高考英語138數(shù)學135，四級601，有高中生物競賽經(jīng)驗。師范生，有豐富的教學實踐經(jīng)歷，在學校系統(tǒng)學習教育理論知識，修讀心理學，教師口語等課程。

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華東師范大學優(yōu)秀學生獎學金 華東師范大學青山卓越學子獎學金 加拿大哥倫比亞大學卓越教師研修計劃獎學金 上海市社區(qū)創(chuàng)課大賽二等獎 書院杯教師技能比賽三等獎 上海市知行杯社會實踐比賽二等獎 校五星社團O3環(huán)保協(xié)會副會長 院學生會團委實踐部部長

性格開朗外向，擅長人際交流，愛好書法和繪畫，高中時書法作品獲得省預選賽三等獎。擅長的學科有數(shù)學、生物和化學，中考數(shù)學146/150，化學40/40；高考語文128/150，數(shù)學141/150，理科綜合236/300。大學期間擔任院團委辦公室部長。

個人簡歷 性別：女 年齡：23 學校：華東師范大學（985） 專業(yè)：物理師范 教齡：1年 籍貫：貴州省遵義市 可教教材版本：都可以 可輔導年級及科目：高一 是否備有輔導教材：有 資質(zhì)：英語六級，普通話二級甲，高級教師資格證 其他優(yōu)勢：對于上網(wǎng)課有豐富的經(jīng)驗 家教經(jīng)驗：已經(jīng)有三年家教經(jīng)驗，家長和學生都一致好評，成績均有20分左右的提高，目前任教于省重點高中，帶領(lǐng)班級在上一次月考中取得同層次第一名的成績 輔導優(yōu)勢：是高一的一線教師，對于重難點的把握較好，同時上課風格風趣幽默，擅于從學生角度出發(fā)循循善誘

小學陪讀

擅長小學初中家教輔導，小學畢業(yè)成績數(shù)學滿分英語差一分滿分，中考物理78/80，化學60/60，高考636分，高考數(shù)學136/150，高考物理106/110，高考英語134/150。有物理競賽經(jīng)歷

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華東師范大學化學專業(yè)大二在讀，專業(yè)排名靠前，有一對一家教輔導經(jīng)歷。嚴謹負責，親和力強。

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本人親和力高，教學富有耐心，擅長數(shù)學、物理、書法，可將初高中知識進行體系化的專題講解，針對不同學生個性化定制學習方案。

考研,外國人中文,英語口語,新概念英語,中國象棋,成人高考,精準普通話

就讀于：?華東師范大學 專業(yè)：?數(shù)學與應用數(shù)學 年級：大二 高考：英語135 數(shù)學140 小初高均為學習委員 介紹一下自己的輔導經(jīng)驗： 高中英語：主要是培養(yǎng)興趣，講解做題技巧。孩子成績大幅提升。 高中數(shù)學物理化學：主要是獨特的數(shù)學物理技巧和做題方法 英語主要帶語法，閱讀 數(shù)學物理方法總結(jié)，錯題整理 教學理念： 針對不同性格孩子有不同的教學方式，學習習慣，數(shù)學物理化學理科應試思維和解題思路。英語四級已過，對于英語語法和高中數(shù)學物理的解題技巧有獨到見解

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現(xiàn)就讀于華東師范大學大學物理專業(yè)，目前是一名即將畢業(yè)的大四學生，已拿到中國科學技術(shù)大學保研資格。 在華師大四年的學習過程中，作為學習委員、光學課代表，我十分擅長與人溝通、交流，性格開朗的我也在大學收獲了很多友誼。在大三暑假，我參加了社團舉辦的支教活動，前往江西省鉛山縣進行了為期20天的支教，在支教的過程中，我作為物理老師接觸了不同年齡段的小朋友，深刻體會了教育的魅力，也感受到了教師這一角色的責任感。此外，本科期間，我參與了多項科研訓練與競賽，大二時還曾作為隊長與主講人參與了全國大學生物理實驗競賽，獲得了二等獎。與此同時，我也沒有耽誤專業(yè)課的學習，每年都獲得了華東師范大學優(yōu)秀學生獎學金。

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全國大學生英語競賽三等獎 河南省優(yōu)秀畢業(yè)生 河南省三好學生

我是一個性格比較活潑開朗的人，在與人溝通交流中比較積極主動，且有耐心。善于總結(jié)知識。普通話標準，語速適中，幽默。

君遠獎學金二等獎

華東師范大學第三屆大學生化學實驗創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎，第十六屆上海大學生化學實驗競賽暨實驗創(chuàng)新設(shè)計競賽特等獎，獲優(yōu)秀學生干部榮譽稱號，多次獲得獎學金

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家教的看法與經(jīng)歷：對于家教，我認為最為重要的就是因材施教和有耐心，找到最適合學生的學習方法和學習節(jié)奏，對學生總體負責。針對教學，要激發(fā)學生自己的學習興趣，多與學生溝通，讓學生真正了解到學習是自己的事情，在適當做題中講解方法，達到事半功倍的成效。之所以想接家教，一方面是想要盡早實現(xiàn)經(jīng)濟獨立；另一方面是想要提高自己的教學實踐能力。其他信息：初高中時曾獲區(qū)優(yōu)干區(qū)三好等。課余時間喜歡參加志愿者工作。