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      【上海閔行Linux或Unix上海應用技術大學其他教員男家教】

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      • 登錄時間:2025-06-11 16:03
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        付教員 在讀碩士生
        編號: 243271
        上海應用技術大學政治學理論 碩士在讀

        有英語四六級、專四專八等證書。性格開朗、容易相處,輔導時耐心、細心,責任心強,語言表達清晰易懂,可以幫助學生在提高成績的同時愛上學習、主動學習。

      • 登錄時間:2024-12-29 13:36
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        左老師 專業(yè)老師
        編號: 225810
        上海應用技術大學英語教育 本科畢業(yè)

        1.專業(yè)能力:南京師范大學英語教育畢業(yè),教高三畢業(yè)班學生二十余年,提分效果顯著。 2.課前準備:不僅準備上課教材,還會根據學生的特點和需求定制教學內容。 3.教學方法:鼓勵學生參與交流,不僅僅是單項傳授。 4.課堂氛圍:幽默風趣,多用口語,語法嫻熟。 5.學生反饋:課堂內容易于吸收,能夠重復理解所學內容,并在考試體現(xiàn)出來。

      • 登錄時間:2025-06-22 16:27
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        彭教員 在校大一學生
        編號: 243310
        上海應用技術大學視覺傳達設計 本科在讀

        在專業(yè)學習方面,我始終保持勤奮刻苦的態(tài)度,成績在整個專業(yè)中名列前茅。中考數學120+ 我性格開朗,善于與人溝通交流。在與學生相處時,我能夠快速了解他們的學習情況和心理狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)他們在學習過程中遇到的問題,并給予針對性的指導和鼓勵。同時,我也注重與家長的溝通,定期向他們匯報學生的學習進度和情況,共同為學生的成長助力。 我深知家教工作的責任重大,因此始終保持著高度的責任心。在教學過程中,我會根據學生的學習進度和接受能力,靈活調整教學計劃,確保學生能夠跟上學習節(jié)奏。即使面對學生反復出現(xiàn)的錯誤,我也能夠保持耐心,不厭其煩地為他們講解,直到他們真正理解為止。我始終相信,每個學生都有自己的閃光點,只要用心去引導,他們都能取得優(yōu)異的成績。? 相信每個學生都有獨特的潛力,我的目標不僅是提升成績,更希望通過啟發(fā)式教學,培養(yǎng)學生的邏輯思維與學習興趣,讓他們在掌握知識的同時,學會獨立思考與解決問題。 期待與您合作,為孩子的成長助力!

      • 登錄時間:2025-06-21 16:16
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        馬教員 在校大四學生
        編號: 221412
        上海應用技術大學鋼琴流行音樂演唱 本科在讀

        從3歲開始練習鋼琴,已經獲得鋼琴演奏級級別的水平,在樂理知識方面,已獲得高級證書,一名藝考生。連續(xù)獲得兩年的區(qū)優(yōu)秀三好學生,在中央音樂學院鋼琴教師培訓中,獲得鋼琴優(yōu)秀教師稱號,長期在中央音樂學院進修,對于爵士鋼琴等技巧問題也有很多的教學研究,長期帶領學生學習作曲和即興伴奏,帶領各大賽事:李斯特鋼琴比賽;“人音杯”菲伯爾鋼琴比賽;肖邦鋼琴比賽;同時在社區(qū)擔任音樂啟蒙課程老師,有一套音樂啟蒙教育體系,對待小朋友們和藹而且溫柔,上課時費有效率,下課會及時反饋上課狀態(tài)和學習內容 輔修日語 日語已經成功通過N2的考試,在日語培訓機構和網上授課深受同學們的喜歡.

      • 登錄時間:2025-06-13 20:12
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        劉教員 在校大一學生
        編號: 226468
        上海應用技術大學日語 本科在讀

        上海人,目前大一,善于溝通,性格開朗,做事認真負責,動手能力強,擅長各種手工,日語專業(yè)在學,之后會考級,英語有六級水平(只是大一還不能考六級)高考數學120,政治A,初中高中都是優(yōu)秀畢業(yè)生

      • 登錄時間:2025-03-17 18:26
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        楊教員 在校大一學生
        編號: 237618
        上海應用技術大學工商管理 本科在讀

        有暑托班老師經歷 高考數學130+

      • 登錄時間:2025-01-16 23:57
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        沈教員 其它教師
        編號: 233843
        上海應用技術大學小提琴 碩士畢業(yè)

        上海音樂學院碩士畢業(yè),小提琴專業(yè)。 4歲開始學琴,從附小、附中、大學到研究生一直專業(yè)學習小提琴演奏,上海音樂學院本科-碩士,演出經驗豐富,現(xiàn)任交響樂團演奏員。 獲得日本大阪國際音樂比賽第一名和比利時布魯塞爾國際音樂大獎賽兩個國際比賽的第一名。 擔任2021年央音 安徽省 全國青少年藝術展演評審,擔任杭州藝術特長生評委。 從事小提琴教學已有八年,學生年齡從4歲~成人,輔導上音考級和英皇考級,學生獲得白玉蘭國際音樂節(jié)一等獎。 我可以教你正確的方法,讓你少走彎路,但是需要孩子和家長的配合,不能保證練琴時間的學生不收。 坐標徐匯區(qū)一般學生上門,離得近的可以商量老師上門,有一定基礎的學生(最好是成年人,或者年齡大一點的孩子)也可以網上教學。

      • 登錄時間:2025-04-07 07:05
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 225256
        上海應用技術大學英語 本科畢業(yè)

        三次校學生心目中的好老師,閘北區(qū)教育局教學技能大賽二等獎。筆譯和口譯能力強,英語專八良,英語專四優(yōu),托福630,上海高級口譯筆譯證書,世博會兼職筆譯和口譯!

      • 登錄時間:2025-06-13 10:06
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        祝老師 專業(yè)老師
        編號: 210742
        上海應用技術大學數學教育 碩士畢業(yè)

        教學經驗豐富,課堂氣氛活躍,能根據不同學生的情況制定不同的教學方案,著重于引導學生主動學習,有自己得特色講義

      • 登錄時間:2025-01-27 17:09
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        毛教員 在校大二學生
        編號: 230711
        上海應用技術大學藥物分析 本科在讀

        擅長數學,生物,物理學科,中考數學145?,高中生物 A?,上海市分子影像學重點實驗室成員,中國生物化學與分子生物學學生會員,中國生物物理學會學生會員,發(fā)表學術論文四篇,包括SCI 論文,北大中文核心期刊,申請國家發(fā)明專利 1 項,實用新型專利 5 項,申請軟著 5 項,授權軟著 2 項,獲得國家,省部級,校級獎項共計40 余項,性格陽光開朗,有耐心,有方法,一對一輔導學生共計十余人,多為初二初三學生

      • 登錄時間:2025-02-27 14:56
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        羅教員 其它教師
        編號: 241730
        上海應用技術大學日語 本科畢業(yè)

        在新東方有1200以上的日語授課經驗 接受過日語教學方面的專業(yè)培訓,具有一定教學能力,能夠因材施教。 授課氛圍活躍輕松,受學生的好評和喜愛。 日語專業(yè)出身且交換期間修讀日語教育專業(yè)課程,有從事日語教育事業(yè)的熱情。

      • 登錄時間:2025-06-16 10:22
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        徐教員 在校大二學生
        編號: 242687
        上海應用技術大學數學與應用數學(師范類) 本科在讀

        1、本人在高中英語及數學成績優(yōu)異,高考成績英語和數學均是120+ 2、目前已經在大一下學期通過英語CET四級考試,并且大二上學期已通過cet六級考試。已經拿到普通話證書以及計算機二級證書。 3、本人非常有耐心,無論是面對低年級的學生還是高年級的,都能成熟應對. 4. 現(xiàn)在是大二,對初高中知識還能熟練掌握,記憶猶新.

      • 登錄時間:2025-05-11 15:01
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        蔡老師 專業(yè)老師
        編號: 228981
        上海應用技術大學教育技術 本科畢業(yè)

        曾在公立小學任教1-3年級數學,負責教研和授課。后轉入美國學校負責雙語數學的課程研發(fā),最高紀錄教了5個班的低年齡段數學。本人熱愛小朋友,喜歡寓教于樂,培養(yǎng)孩子們的數學學習興趣,數學本是枯燥的數字科目,所以讓孩子們學的有興趣有自信是我所追求的。學習興趣有了學習積極性提高了,這比刷題的作用大百倍。

      • 登錄時間:2025-06-18 10:19
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 212680
        上海應用技術大學英語 本科畢業(yè)

        擁有大學英語四級證書,大學英語六級證書,英語專業(yè)四級證書,英語專業(yè)八級證書,雅思均分7.5 平時性格開朗活潑,喜歡與人打交道,學習能力強,熱愛英語教學工作。目前已在初中工作。

      • 登錄時間:2025-04-08 11:30
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        王教員 在校大一學生
        編號: 241109
        上海應用技術大學數學與應用數學(實驗班) 本科在讀

        上海師范大學在讀大一 中考數學146 高考數學143 初高中期間多次考取數學單科年級第一(高中多次在大考中達到140+的成績) 對數學本身 以及數學課程的教學都有很高的追求 對初高中數學也有一定的研究與理解 教學嚴謹但不古板 善于引導學生

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