小學陪讀

本碩均在華東師范大學就讀，具有扎實的學科基礎和一定的語言溝通能力

高等數(shù)學

1.本人本科畢業(yè)時被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，被保送到華東師范大學數(shù)學系。2.大學期間獲得國家勵志獎學金一次，一等優(yōu)秀學生獎學金3次，乙等學習成績優(yōu)秀獎學金一次，科研創(chuàng)新獎學金一次，獲得過“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號及“湖北大學第二十一屆是十佳大學生”提名獎。3.學習成績一直名列前茅，并順利通過英語四六級等級考試及計算機二級考試，普通話過二級乙等。4.曾擔任過學院學通社主席、學生會主席，有良好的溝通能力和管理能力。5.曾輔導過小學三、四年級，初中一、三年級，高中二年級的學生、留學生。為人溫和，有較強耐心、責任心，能融洽地與人相處。

21年數(shù)學高考129，對數(shù)學感興趣，高中題很熟練，教學生講解清晰

在家時一直負責輔導初中的妹妹和小學的表弟表妹的語數(shù)英各科作業(yè)或者學習，經(jīng)驗充足。在大學里參加志愿輔導活動，已有線下線上輔導經(jīng)驗。語文方面，文學素養(yǎng)較高，字體整潔美觀；數(shù)學方面，邏輯思維清晰，有條理，注重答題技巧和書寫格式；英語方面，高考138（滿分150），英語朗讀無口音。在高中時成績一直相對靠前，能夠結(jié)合所學專業(yè)知識、學習經(jīng)驗積累以及學生情況學習內(nèi)容等安排教學計劃。在于人相處中，為人謙和，有責任心，負責，很喜歡與小朋友相處。

華師大大四學生，性格活潑開朗，喜歡和學生們相處，高考數(shù)學140?，物理103，大學成績優(yōu)異績點名列前茅，四六級已過，高中物理教師資格證筆試已過，目前已確定保研，擅長抓住知識的系統(tǒng)脈絡讓學生快速提分

自我評價： 1、學習能力強，知識扎實：自控力強，學習勤奮認真，理科思維敏捷靈活。當前大一對中小學內(nèi)容熟悉，善于分析題目舉一反三與知識間的聯(lián)系總結(jié)。 2、耐心負責任：會認真?zhèn)湔n，積極探索更通俗易懂的講授角度。 3、開朗溫柔，為人真誠謙和，喜歡教學及與人溝通交流。

小學陪讀

我是華東師范大學歷史系大三學生，高考分數(shù)632（總分750），語數(shù)英三科成績均可。獎項方面取得過獎學金三等獎。性格溫柔耐心，嚴謹細心。

小學陪讀,特殊教育

未參加福建中考與保送生老師，是初中直推高中的。2022“生樂杯”上海市大學生實驗室安全知識競賽二等獎，2023年上海市奉賢區(qū)奉浦街道“假日歡樂閣”活動優(yōu)秀志愿者，龍巖市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎等等

初中理科英文版

青山師范生奮進獎學金一等獎 華東師范大學化學與分子工程學院教師技能大賽一等獎；說課比賽二等獎 等

無

2022.01-至今 開設華二附中中學拓展課《折紙與數(shù)學》 設計課程，編寫教案、制作 PPT 并錄制課程講授 l 2022 寒假 校級優(yōu)秀實踐項目《追尋小平足跡，傳承教育精神》 與團隊成員合作，到鄧小平故居參觀學習，梳理相關(guān)文獻，完成制作相應學習課件 l 2021.03 華東師范大學“你愛學·我來教”抗疫云輔導志愿者 疫情期間，陪伴醫(yī)護工作者的子女，并輔導其功課 l 2020.12、2022.4 云南尋甸數(shù)學云課堂 教育幫扶活動 為云南尋甸縣金所 119 所小學的學生進行線上授課 l 2019.12 上海閔行區(qū)民辦雙江小學閱讀課 陪伴小學生讀書學習，管理班級 l 2020-2021 “數(shù)游天下”社團副部長 參與組織社團活動，組織安排購買活動用品 l 2022.3-2022.6 華二紫竹雙語學校實習 批改作業(yè)，課后輔導 l 2022.9-至今 四川省成都市石室中學實習（帶教老師：蘭天、邵成林） 學習參與班主任工作，批改作業(yè)，課后輔導l 2021.09-2022.07 獲得優(yōu)秀學生特等獎學金 l 2020.09-2021.07 獲得優(yōu)秀學生三等獎學金 l 2022.02 美國大學生數(shù)學建模競賽 M（一等）獎 l 2022 “佛年杯”教師技能大賽二等獎 l 2022.9 作品《青春心向黨，建功新時代》主題團課獲校級三等獎 l 2019.09-2020.07 獲得優(yōu)秀學生三等獎學金 l 2022 數(shù)科院教學技能大賽三等獎 l 2020 普通話訓練打卡活動優(yōu)秀選手 l 2020.10-2021.5 數(shù)科院創(chuàng)新人才訓練營優(yōu)秀營員

有耐心，鋼琴10級證書，初中獲得多次獎學金，高中初中均擔任班級課代表職務，高考558分，中考603.5分

小學陪讀,小學托管

1、本人性格開朗樂觀，積極向上。為人很有耐心，待人溫和友善?？梢赃M行良好溝通，并正向引導學生，培養(yǎng)良好的學習習慣。 2、擅長理科課程的學習，邏輯思維較強，有自我獨特的學習方法，不拘泥于固定的思維模版。其目的是用通俗易懂的語言解釋讓學生加強記憶，了解題目，理解知識與知識之間，跨學科的知識之間的關(guān)系，從而達到游刃有余。對于學生提出的問題普遍可以得到解決。

就讀于華東師范大學軟件工程學院。2021年上海高考語文120、數(shù)學131、英語133、歷史A。

無