本人有二十余年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷，其中十一年高三數(shù)學(xué)的教學(xué)，對高、初中知識體系融會貫通，能夠勝任高、初中各年級的數(shù)學(xué)，注重因材施教，教學(xué)耐心細(xì)致有親和力，善于提優(yōu)補差。（1）有多名學(xué)生升入復(fù)旦，交大，南大，華師大等名校，(2)多名學(xué)生在各級數(shù)學(xué)競賽中獲得一、二、三等獎

吉它

上海市優(yōu)秀畢業(yè)生（碩士） 全國希望杯銀牌 華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部

本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作十余年有豐富的工作經(jīng)驗和輔導(dǎo)經(jīng)驗.在教學(xué)過程中針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案使得學(xué)生長期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型根據(jù)..

本人性格開朗，幽默大方。曾獲華東師范大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生一等獎及三等獎、長三角高校經(jīng)典閱讀書評大賽優(yōu)秀獎，曾任校文學(xué)社社長、孟憲承書院文化活動中心干事、學(xué)生會文體部部長，平時喜歡讀書、寫作、運動。數(shù)學(xué)成績：小學(xué)基本滿分，曾獲希望杯數(shù)學(xué)奧數(shù)競賽縣三等獎；高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)130（文科全國卷一，滿分150）

目前華東師范大學(xué)研究生在讀，本研都是教育專業(yè)，五年的教齡，本科寒暑假期間參加過支教，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，寒暑假都在上海。

托福

托福90+ sat1350數(shù)學(xué)滿分 Ap calculus 5分 waterloo mathematics computing銀牌

（1）本人本科同濟(jì)大學(xué)，碩士華東師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后一直擔(dān)任高中組數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)擔(dān)任高二重點班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，居住地寶山區(qū)，目前在職狀態(tài)，本人具有較強的教學(xué)能力和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，能精確把握中高考數(shù)學(xué)的最新動向，緊跟中高考命題趨勢，分析并解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。 （2）本人從事個性化家教輔導(dǎo)八年，會針對不同的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)計劃，因材施教，通過合理的學(xué)習(xí)和提升計劃，可以100%的對學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行提高。 （3）以往輔導(dǎo)的多名學(xué)生，數(shù)學(xué)成績均反饋有較大幅度的提升，每次也都和學(xué)生建立了良好的關(guān)系。

籃球

書法

福建省20年高考文科全省485名，語文138分，預(yù)估作文58到滿分。擅長小學(xué)全科，初高中語文

英語還可以叭 高考137 歷史也挺好的 可能比較擅長和小孩子溝通

數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗豐富，熟悉課標(biāo)上海教材，解題競賽一等獎

高考分?jǐn)?shù)661 廣東省排名1800

高中獲得過省化學(xué)競賽二等獎，大學(xué)獲得過學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金。 高考語文121，數(shù)學(xué)135，英語141，理綜267.

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及潛力 興趣是中小學(xué)生學(xué)習(xí)的原動力，而每個學(xué)生身上獨有的“特色”是未來成功的關(guān)鍵。 2、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣 古人云：授之以“魚”不如授之以“漁”。好的方法能夠?qū)⒆右簧膶W(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生重大影響。在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上，我尤其注重對孩子進(jìn)行良好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的“訓(xùn)練”。 3、有針對性地進(jìn)行查缺補漏帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強化補充，不遺漏任何一個知識點，并注重知識點之間的相互關(guān)聯(lián)，讓孩子能夠融會貫通。