高等數(shù)學,AutoCAD

本人高考數(shù)學145(滿分150)，中考數(shù)學117(滿分120)，曾獲小學奧數(shù)全國二等獎，初中奧數(shù)全市一等獎、高中數(shù)學競賽市二等獎。本身具有良好得數(shù)學思維和數(shù)學學習方法。從大學階段就從事上海數(shù)學家教工作，有豐富的一對一經(jīng)驗。畢業(yè)后從事教育行業(yè)初中數(shù)學教輔工作，所教學生從預初到初三。性格溫和有耐心，上課風趣幽默、能夠因材施教，和學生打成一片，亦師亦友！本人注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，傳授解題經(jīng)驗和解題技巧。培養(yǎng)數(shù)學動手做題能力，舉一返三能力，引導對數(shù)學興趣

書法

酷愛數(shù)學，喜歡探究，經(jīng)常在相關(guān)刊物發(fā)表文章，在職時是本縣教育局教研室教研員，市數(shù)學學會會員，常年帶初三數(shù)學，成績優(yōu)異。擅長軟筆書法，書體歐楷。

在滬從事數(shù)學教育10年，帶過多屆畢業(yè)生，接觸學生類型豐富（基礎(chǔ)一般的，培優(yōu)的，厭學的，自閉癥的），熟悉中考考點和?？碱}型。授課過程相對輕松，擅長思維引導，更注重解題思路，反對教條死板。擅長初中小學數(shù)學，也有帶國際學校初中的經(jīng)歷。我會教育孩子學習不僅僅是用于考試，更能從中掌握生存生活的技能。

幼兒陪玩

本人從事數(shù)學教學工作二十余年，有豐富的工作經(jīng)驗和輔導經(jīng)驗.在教學過程中針對不同的學生制定不教學方案使用不同的教學方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點，解答中等難度題目.針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益.其次讓學生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學生學會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學生培養(yǎng)其分解題目.推導題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

本人有豐富的教學經(jīng)驗，能夠激發(fā)孩子對學習的熱情，學過教練技術(shù)，能夠激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，最好成績一個月零15天，一周三次課，讓五年級的孩子的數(shù)學從28分提到65分，和我在機構(gòu)上課的學生平均一學期提分11分。本人性情溫和，懂兒童心理學，熱愛教育這份事業(yè)。

大家好！我是顧老師。很榮幸能夠站在這里向大家做自我介紹。 研究生畢業(yè)于國內(nèi)知名的985高校，完成了數(shù)學和物理專業(yè)的研究生學業(yè)。我不僅取得了優(yōu)異的學術(shù)成績，同時也積累了豐富的教學經(jīng)驗。無論是在教學技能、學術(shù)研究，還是在與學生的互動交流方面，我都力求做到最好。 我的優(yōu)勢如下“ 長時間的專研教材，熟悉各個知識點; 專研真題，摸透考試套路，化繁為簡; 認真負責，細心耐心，積極開朗; 比較熱情和具有親和力

縣級優(yōu)課教師，后進生輔導有耐心，善于啟發(fā)引導

本人畢業(yè)于淮北師范大學，帶初中和高中2年，具有豐富的教學經(jīng)驗，教學方法簡單易懂，能讓孩子在短期內(nèi)提高成績，抓住學生的弱點，善于引導溝通學生 本人性格開朗活潑 喜歡和學生溝通交流

IB

本人畢業(yè)華東師范大學，碩士研究生學歷！從教12年，上課幽默風趣，善于激發(fā)學生對數(shù)學的興趣！所教的學生成績提升較快！

在職教師，有多年家教輔到經(jīng)驗。

本人為人真誠，細心并有耐心，有較強的親和力與責任心，品德良好。有二十余年教學經(jīng)驗，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，經(jīng)驗豐富，對初中數(shù)學的各個章節(jié)都有一套完整且卓有成效的獨特的教案，貫穿其中的是各種解題思路和技巧及經(jīng)典例題，教學嚴謹認真，能根據(jù)學生不同的特性和基礎(chǔ)，施以相應的輔導方法并制定行之有效的輔導計劃。在教學過程中，師生互動性強，善于調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在輕松愉悅的氣氛中趣味地學習，述說條理清晰，學生易學易懂，效果顯著。善于和學生溝通、交流，細心地檢查學生在學習中存在的問題，讓他獲得較好的學習方法，并改掉那些對學習不利的習慣，全身心地投入到學習中去，從而更加有效地提高學習成績。

師范學校畢業(yè)，數(shù)學專業(yè)，一直從事數(shù)學教學工作，擔任學校數(shù)學學科教研組長多年，負責數(shù)學學科校本課程的編寫工作。在教學工作中，注重培養(yǎng)學生的學習習慣，傳授學習方法和技巧，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；從事家教和培訓工作，能夠?qū)φn內(nèi)知識做到進行差缺補漏，解決課堂上遺留問題，同時進行知識的拓展和延伸，系統(tǒng)幫助孩子去掌握學習的方法和做題技巧，注重訓練學生的思維；注重針對不同年級、不同類型的學生需求，設(shè)計出具有針對性的教學方案。

在上海從教初中數(shù)學16年，初中物理15年。對教材和教程比較熟悉，熟通相應科目的知識點、考點和難點。了解學生的學習規(guī)律和通常錯誤。擅長互動式教學，調(diào)動學生上課的積極性和主動性，深入淺出，注重夯實基礎(chǔ)知識，表達清晰，講解透徹。善于讓學生歸納總結(jié)，舉一反三。

中考心理輔導

有獨特的理科教育理念和恰到好處的家教經(jīng)驗。

熟悉上海教材和考綱，熟悉上海中，高考的考試范圍，題型及命題方向，有多年從事一對一輔導的授課經(jīng)驗，有對歷年的上海中，高考考題全面的研究和總結(jié)?，F(xiàn)在主要教數(shù)學，物理和化學