能夠在教學(xué)的過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識盲區(qū)，并對齊進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，使其會一題多解和多題一解

【輔導(dǎo)特色】根據(jù)學(xué)生情況因材施教，循循善誘；為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練應(yīng)試技巧；對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)和互動式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三能力，訓(xùn)練學(xué)生思維；幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)成績。 【自我介紹】周老師畢業(yè)于985/211大學(xué)，專門從事上海初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。周老師擁有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，精通上海初中數(shù)學(xué)教材，精準(zhǔn)把握知識點(diǎn)，對上海歷年的中考數(shù)學(xué)題有深入研究，精準(zhǔn)把握考點(diǎn)和題型，能夠有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)。

本人善長數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，從初中一路走來，參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽多次，取得優(yōu)異成績。

5年數(shù)學(xué)教齡，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活多樣，耐心細(xì)心，注重解題細(xì)節(jié)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 校級考試中所帶班級數(shù)學(xué)成績多次第一，熟悉數(shù)學(xué)重難點(diǎn)和?？碱}型，輔導(dǎo)過很多重點(diǎn)學(xué)生。帶過的學(xué)生中有考上建平中學(xué)、控江中學(xué)、延安中學(xué)、格致中學(xué)等。 擅長舉一反三，善于對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，拓展和提高加深，能用通俗易懂的話語由點(diǎn)到面，由淺入深地描述知識點(diǎn)，懂孩子心里，很多學(xué)生和家長都反饋教的很好。

本人理工科畢業(yè)，理工科專業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)技能過硬，所帶科目：初高中三數(shù)理化，所帶學(xué)員主要來自于閔行、徐匯市區(qū)重點(diǎn)初高中，初中如：文來、上寶、西南位育、世外等；高中如：七寶中學(xué)、徐匯中學(xué)、上海中學(xué)、莘莊中學(xué)，等市區(qū)重點(diǎn)初高中孩子，每年相繼考入重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)的孩子在80-90%，長期的一線教學(xué)積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和極具針對性的教學(xué)資料、擁有一套自己的教學(xué)方法。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，方式靈活，與學(xué)生溝通，亦師亦友，深受孩子們喜歡和家長的信賴。

數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉課標(biāo)上海教材，解題競賽一等獎(jiǎng)

本人從事教育行業(yè)十余年來，積累了大量的教育經(jīng)驗(yàn)，能夠因材施教，在短期內(nèi)快速提高學(xué)習(xí)成績。

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及潛力 興趣是中小學(xué)生學(xué)習(xí)的原動力，而每個(gè)學(xué)生身上獨(dú)有的“特色”是未來成功的關(guān)鍵。 2、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣 古人云：授之以“魚”不如授之以“漁”。好的方法能夠?qū)⒆右簧膶W(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生重大影響。在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上，我尤其注重對孩子進(jìn)行良好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的“訓(xùn)練”。 3、有針對性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化補(bǔ)充，不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn)，并注重知識點(diǎn)之間的相互關(guān)聯(lián)，讓孩子能夠融會貫通。

本科畢業(yè)于西南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，從教20余年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，曾先后在滬重點(diǎn)中學(xué)和知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教研教學(xué)。以培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維為原則，注重解題思路技巧的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。熟悉考綱，搜集整理了獨(dú)到的系列教材進(jìn)行有效的訓(xùn)練，深入淺出地對重難點(diǎn)進(jìn)行啟發(fā)、點(diǎn)撥和引導(dǎo)，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，華東師范大學(xué)杰出教育碩士，原上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教師，超過三十年滬上中學(xué)數(shù)學(xué)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)打造了大批初高中數(shù)學(xué)高分考生。精通上海初高中數(shù)學(xué)課程，及初高中數(shù)學(xué)銜接教育。多次被評為上海市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)特色數(shù)學(xué)老師。 蔣老師在數(shù)十年教學(xué)過程中所總結(jié)的題組訓(xùn)練法曾被華東師范大學(xué)著名數(shù)學(xué)教育家張奠宙教授給予了高度評價(jià)，并稱之為搭建了數(shù)學(xué)訓(xùn)練的新平臺。 由蔣老師主創(chuàng)的數(shù)學(xué)奪分寶系列產(chǎn)品使得數(shù)以萬計(jì)的上海中學(xué)生從中受益。 蔣老師數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐的文章曾多次被高考周刊所引用并得到社會各界的廣泛好評。 方法高效：通過蔣老師自創(chuàng)的題群訓(xùn)練法及蔣老師親自編撰的獨(dú)家教材，幫學(xué)生找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，以幫助成績薄弱學(xué)生迅速夯實(shí)基礎(chǔ)；成績優(yōu)秀學(xué)生在保持穩(wěn)定發(fā)揮的基礎(chǔ)上獲得更多解題靈感。 押題精準(zhǔn)：蔣老師憑借對歷年高考數(shù)學(xué)趨勢的精準(zhǔn)分析，在2014年上海數(shù)學(xué)高考中押中基礎(chǔ)考點(diǎn)130分以上，并對壓軸題的題型做出了精確預(yù)測。 授課理念：運(yùn)用長年的教學(xué)功底精選最具代表性的習(xí)題，幫助學(xué)生逃離題海戰(zhàn)術(shù)，做最少的經(jīng)典習(xí)題，掌握一類題目的解題技巧，快速高效的提高學(xué)生的成績。

在初中教學(xué)近三十年，期間也曾帶過高中數(shù)學(xué)，初三畢業(yè)班教學(xué)成績突出。

珠心算,小學(xué)陪讀,,初中理科英文版,小學(xué)英文版教材

本人南京師范大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后與上海重點(diǎn)中學(xué)任教，至今教齡七年，擅長理工類，期間輔導(dǎo)過六界初三畢業(yè)班數(shù)理化。尤其對數(shù)學(xué)物理中考方向明確，針對考點(diǎn)各個(gè)擊破，教學(xué)由淺入深。教學(xué)認(rèn)真，負(fù)責(zé)，有耐心

負(fù)責(zé)認(rèn)真，真誠！誠心

二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉教學(xué)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方法靈活多樣，能夠針對學(xué)生的具體情況，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，短期內(nèi)達(dá)到理想的預(yù)期效果。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的親和力，深受家長與學(xué)生的喜愛，得到家長和學(xué)生的好評

從事數(shù)學(xué)十六年，一對一輔導(dǎo)多年，有一定的經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況采取相應(yīng)輔導(dǎo)方法，注重改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力