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小學陪讀
二十多年教齡。特色: 1,有耐心,讓學生靜下心來學習。 2,啟發(fā)式教學,讓孩子學到知識同時,學會思考問題,分析問題。 3,問題式教學,引導學生帶著問題學習,激發(fā)學習興趣。
計算機基本操作,Flash,Photoshop(PS),英語四級,高等數(shù)學
我是華東師范大學金融與統(tǒng)計學院的學生。高中時,于2012年獲得省級三好學生,全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽二等獎,2013年獲得市級三好學生。希望我可以幫助更多的學子實現(xiàn)夢想。從事多年家教教學工作,講授線上線下課程,經(jīng)驗豐富,具有高中數(shù)學教師資格;積極樂觀,性格穩(wěn)重,認真負責,有耐心,熱愛教育事業(yè);普通話流利標準,善于溝通,與多名學生長期合作,學生成績進步顯著,獲得學生和家長的好評與認可。
2012年獲得清華偉新.新公民園丁獎、20213年獲得浦東新區(qū)第教育暑教師基本功比賽三等獎
擁有初中教師資格證書,曾任職上市集團精銳教育多年,教學經(jīng)驗豐富,值得家長和學生信賴
高等數(shù)學,AutoCAD
本人高考數(shù)學145(滿分150),中考數(shù)學117(滿分120),曾獲小學奧數(shù)全國二等獎,初中奧數(shù)全市一等獎、高中數(shù)學競賽市二等獎。本身具有良好得數(shù)學思維和數(shù)學學習方法。從大學階段就從事上海數(shù)學家教工作,有豐富的一對一經(jīng)驗。畢業(yè)后從事教育行業(yè)初中數(shù)學教輔工作,所教學生從預初到初三。性格溫和有耐心,上課風趣幽默、能夠因材施教,和學生打成一片,亦師亦友!本人注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維,傳授解題經(jīng)驗和解題技巧。培養(yǎng)數(shù)學動手做題能力,舉一返三能力,引導對數(shù)學興趣
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高考數(shù)學142分,考研數(shù)學130+。目前研究生畢業(yè)已工作,工作日晚上和周末均可輔導。
思路清晰,循循善誘,教學效果好 學校學期多次評優(yōu)
書法
酷愛數(shù)學,喜歡探究,經(jīng)常在相關刊物發(fā)表文章,在職時是本縣教育局教研室教研員,市數(shù)學學會會員,常年帶初三數(shù)學,成績優(yōu)異。擅長軟筆書法,書體歐楷。
在滬從事數(shù)學教育10年,帶過多屆畢業(yè)生,接觸學生類型豐富(基礎一般的,培優(yōu)的,厭學的,自閉癥的),熟悉中考考點和??碱}型。授課過程相對輕松,擅長思維引導,更注重解題思路,反對教條死板。擅長初中小學數(shù)學,也有帶國際學校初中的經(jīng)歷。我會教育孩子學習不僅僅是用于考試,更能從中掌握生存生活的技能。
初中文化課程教學
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本人從事數(shù)學教學工作二十余年,有豐富的工作經(jīng)驗和輔導經(jīng)驗.在教學過程中針對不同的學生制定不教學方案使用不同的教學方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣,克服畏懼數(shù)學的情緒,樹立學好數(shù)學的信心,然后讓其掌握書本上的知識點,并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點,解答中等難度題目.針對程度中等學生,首先掌握其學習的特點和方式,指出學習中的不足,找出其學習成績一直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案,使得學生長期受益.其次讓學生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結合起來的能力.培養(yǎng)學生學會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學生培養(yǎng)其分解題目.推導題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.
有豐富教學經(jīng)驗,對提高補差有獨特方法 多年初中畢業(yè)班教學經(jīng)驗。不少學生中考數(shù)學140分以上,進入四校,八大,市重點高中讀書! 熟悉上??键c考綱。所教班級學生,在考試中,成績優(yōu)異,業(yè)余時間有輔導一些小學 初中學生,成績基礎有好的,也有一般的,在認真負責的輔導下,成績均有較大程度的提升,擅于因材施教,融會貫通,啟發(fā)學生思考,提高學生學習數(shù)學的興趣和自信心,教會學生正確有效的答題解題方法!有耐心,做事有恒心,對學生恩威并用,和學生相處融洽,獲得家長一致認可。
熟悉上海中考數(shù)學考點考綱,帶過多屆初三畢業(yè)班學生,思維活躍,能夠換位思考。 喜愛小朋友,性格隨和,富有親和力,能夠抓住孩子的內(nèi)心,善于傾聽孩子的想法,尊重孩子,理解孩子,進而激發(fā)孩子的學習熱情,讓孩子從被動學變成主動學。 熟知上海數(shù)學知識考點和學習難點,善于發(fā)現(xiàn)學生的問題,并根據(jù)問題進行針對性訓練,快速提高孩子的學習興趣,爭取獲得更好的成績。
本人有豐富的教學經(jīng)驗,能夠激發(fā)孩子對學習的熱情,學過教練技術,能夠激發(fā)孩子的內(nèi)驅力,最好成績一個月零15天,一周三次課,讓五年級的孩子的數(shù)學從28分提到65分,和我在機構上課的學生平均一學期提分11分。本人性情溫和,懂兒童心理學,熱愛教育這份事業(yè)。
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