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      • 登錄時間:2025-06-17 11:02
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        鄭老師 專業(yè)老師
        編號: 219659
        上海交通大學英語 本科畢業(yè)

        從大學期間就擔任家教,親和力強,有耐心,學生接受度、家長認可度較高,續(xù)課情況較好。 有較完善的教學方法,答題思路及技巧。幫助學生做一道題之后學會一類題的做法。 曾獲區(qū)教學評比二等獎、區(qū)教學能手等

      • 登錄時間:2024-12-31 16:51
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        田教員 在校大三學生
        編號: 234467
        上海交通大學電氣工程及其自動化 本科在讀

        上海本地人,中考數(shù)學142+英語140+ 全國大學生創(chuàng)業(yè)競賽挑戰(zhàn)杯三等獎 上海市大學生創(chuàng)業(yè)競賽金獎 全明星辯論賽sod初賽最佳辯手 上海市臨港匯英杯辯論賽亞軍 高中徐匯區(qū)明星社團創(chuàng)始人(中國中學) 2023年上海市徐匯區(qū)最美志愿者 多次參與上師大暑托班教學任務,擔任老師,班主任等職位,有一定教學經(jīng)驗。 書法,國畫十級 動漫畫,素描,速寫五級 動手能力較強,興趣愛好設計制作手工藝品

      • 登錄時間:2025-06-25 15:10
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 212746
        上海交通大學數(shù)學與應用 本科畢業(yè)

        長期輔導小學初中課程,在教學方法上,我采用多樣化的手段。除了常規(guī)的知識點講解,還會引導學生進行小組討論、錯題分析等活動。比如針對學生常錯的幾何證明題,組織小組討論,讓學生從不同角度分析題目,互相啟發(fā),培養(yǎng)邏輯思維能力。同時,我會利用多媒體資源,如動態(tài)數(shù)學模型、教學動畫等,將復雜的數(shù)學原理生動展示出來,幫助學生更好地理解。

      • 登錄時間:2025-05-19 10:30
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        張教員 在校大二學生
        編號: 226031
        上海交通大學法學 本科在讀

        高中學習地理生物成績優(yōu)異 地理等級考曾獲得A的成績 在校生物成績多次第一 等級考獲得B 地理生物總分全校第一 獲得英語6級證書 吉他考級8級,在大二英語6級更是548分,班級第一,還曾參與過全國大學生英語競賽 本人特點 上課方式有趣,幫助學生提高英語興趣,英語語感

      • 登錄時間:2025-05-06 14:54
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        胡教員 在校大二學生
        編號: 237402
        上海交通大學智能制造工程 本科在讀

        主要輔導初高中數(shù)學、化學和生物,高考成績數(shù)學132,理綜263,具備扎實的學科知識和良好的學術(shù)能力。對所教授的學科有深入的了解,能夠?qū)碗s的概念和知識以簡單易懂的方式傳授給學生。我會根據(jù)學生的學習水平和需求制定教學計劃,幫助他們打好基礎(chǔ)并提高學習成績。注重與學生的互動和溝通。我會引導學生積極參與課堂討論,培養(yǎng)他們的思考能力和問題解決能力,激發(fā)他們的學習興趣和求知欲。

      • 登錄時間:2025-06-10 18:36
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        瞿教員 在校大三學生
        編號: 237336
        上海交通大學學前教育 本科在讀

        學前教育專業(yè)在讀大四,有大學英語六級、全國計算機一級、幼兒園教師資格證、中級育嬰師、上音鋼琴七級、素描五級、水粉八級等證書。

      • 登錄時間:2025-03-11 21:45
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        董老師 專業(yè)老師
        編號: 242106
        上海交通大學數(shù)學 碩士畢業(yè)

        第十一屆“自強杯”講課說課大賽一等獎

      • 登錄時間:2025-06-25 16:21
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        邵老師 專業(yè)老師
        編號: 207301
        上海交通大學經(jīng)濟和金融(Financial Economics and Finance) 碩士畢業(yè)

        我精通英語和數(shù)學以及熟悉英文版國際教材和體制內(nèi)教材,墨爾本精英高中就讀,悉尼大學本碩畢業(yè),專業(yè)為經(jīng)濟和金融雙專業(yè)(以澳大利亞高考成績位于全州的前9%,被澳洲8大全部錄取,最后自己選擇悉尼大學)性格:開朗外向,做事認真,對于我來說最大的優(yōu)點就是有耐心。教學模式:拒絕枯燥乏味學習方式,結(jié)合中西方教學營造輕松的氛圍。

      • 登錄時間:2025-04-13 15:46
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        郭教員 在校大二學生
        編號: 242423
        上海交通大學標準化工程 本科在讀

        自我介紹:本人責任心強,認真負責,表達能力強。對理科有著自己的感悟和心得,有耐心,在輔導任務上,我會合理安排所需要完成的科目任務,知識點以比較通俗易懂的方式進行講解,有自己的一套學習方法和歸納總結(jié)法,主要以學生理解為主,會將學習方法教給學生,針對學生學習情況制定學習提分計劃,能夠從根本上幫助學生在課業(yè)上穩(wěn)定提升,善于及時發(fā)現(xiàn)知識薄弱點并溝通反饋家長,引導學生自主學習,并養(yǎng)成良好的學習習慣,幫助學生提高成績。 所獲得的獎項和特長:本人小初數(shù)學曾多次獲得優(yōu)秀單科等三好學生獎項。大一上 高等數(shù)學滿績點,獲得國勵獎學金

      • 登錄時間:2025-06-21 14:03
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        喬教員 在讀碩士生
        編號: 242512
        上海交通大學金融 碩士在讀

        上海地區(qū)考生,對上海的數(shù)學科目教學比較熟悉,中高考數(shù)學成績較高。擅長數(shù)學科目,大學期間參加數(shù)學建模比賽,獲得市二等獎。個人很有耐心,認真負責對待每位學生。

      • 登錄時間:2025-04-20 09:36
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        姜教員 在校大一學生
        編號: 224443
        上海交通大學廣播電視編導 本科在讀

        我是專業(yè)編導生,寫文章是我未來的工作,我們都是1500字起步的,閱讀方面我跟隨四校八校老師學過很多閱讀題答題方法。另外我非常的有親和力,現(xiàn)在兩個男孩家教語文,家長每天都非常滿意,我語文作文一直都很好,中考53-56/60分,高考估計52-58/70分,語文閱讀都是有套路的。我中考語文將近130分。

      • 登錄時間:2025-06-16 10:04
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        吳教員 在校大三學生
        編號: 233418
        上海交通大學機械電子 本科在讀

        初中全科成績一直排名班級前五并擔任學習委員輔導同學學習,本人熱情開朗

      • 登錄時間:2025-06-13 16:26
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        王教員 在讀碩士生
        編號: 237796
        上海交通大學學科教學(數(shù)學) 碩士在讀

        我是一名上海師范大學學科教學(數(shù)學)的研究生。我可以長期輔導孩子的數(shù)學。并且我有四年的線上輔導經(jīng)驗,我一直線上輔導三個高中生的數(shù)學,也曾線上輔導過初中生的數(shù)理化,所以我的線上輔導經(jīng)驗豐富。 以下是我的基本情況:研究生期間,我獲得了專業(yè)獎學金,講課比賽獲獎兩次;大學期間,我拿到了高中數(shù)學教師資格證,綜合成績優(yōu)異,專業(yè)知識扎實。其次,我積極投身教學實踐,曾開展過兩次愛心學校,擔任愛心學校校長,輔導初中學生的數(shù)學。累計開展時長達兩個月;我也曾參與遠程支教,為貧困山區(qū)孩子的教育貢獻自己的力量;大四上學期我在上海市中國中學實習,在有經(jīng)驗的老師的指導下,我的教育教學能力不斷提升,專業(yè)知識不斷提高、對數(shù)學教材和中考題也非常熟悉。 同時,我連續(xù)三年一直做家教,家教經(jīng)驗豐富,并且我很有輔導的方法和經(jīng)驗,我不僅重視學生成績的提高,我也非常重視學生的思維訓練和學習習慣,我?guī)н^初中的數(shù)理化,也帶過高中數(shù)學,帶過的學生不僅數(shù)學成績,還有其他學科的成績都有明顯提升。

      • 登錄時間:2025-01-16 14:50
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        徐教員 在校大四學生
        編號: 221394
        上海交通大學小學教育(中外合作) 本科在讀

        鋼琴10級 CET6

      • 登錄時間:2025-03-20 06:57
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 218973
        上海交通大學教育學 本科畢業(yè)

        專業(yè)英語老師,教學經(jīng)驗豐富,主要有帶上海實驗小學,尚德融合部,浦江,三林小學及洋涇菊園,上南南校浦江一中、二中,三林北校初中生;中小學知識體系完整。另:音標見效快、方法巧;新概念:《青少版》及《成人版》新概念教法及資源豐富,自然拼讀皆涉及,熟悉初中、小學考試考點;教學簡潔明了,多次參加教育署教學培訓,公開課的開展,知識系統(tǒng)了然于胸。

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