數(shù)學(xué)老師，常年輔導(dǎo)小奧、初中數(shù)學(xué)，上課比較輕松幽默，嚴(yán)而不厲，教方法而非搞題海戰(zhàn)術(shù)。注重培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維，擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué)，幫助孩子歸納總結(jié)。對(duì)待孩子有耐心，因材施教，親和力強(qiáng)。

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點(diǎn)初中語(yǔ)文老師。 1. 擅長(zhǎng)：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國(guó)》、《紅樓夢(mèng)》名著結(jié)合的綜合題。長(zhǎng)期鉆研上海語(yǔ)文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語(yǔ)文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長(zhǎng)將抽象、模糊的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為形象生動(dòng)、邏輯縝密的語(yǔ)文知識(shí)網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動(dòng)力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識(shí)點(diǎn)。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識(shí)的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問題的層級(jí)。對(duì)此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個(gè)維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，依次有序作答。

小提琴

上海音樂學(xué)院碩士畢業(yè)，小提琴專業(yè)。 4歲開始學(xué)琴，從附小、附中、大學(xué)到研究生一直專業(yè)學(xué)習(xí)小提琴演奏，上海音樂學(xué)院本科-碩士，演出經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)任交響樂團(tuán)演奏員。 獲得日本大阪國(guó)際音樂比賽第一名和比利時(shí)布魯塞爾國(guó)際音樂大獎(jiǎng)賽兩個(gè)國(guó)際比賽的第一名。 擔(dān)任2021年央音 安徽省 全國(guó)青少年藝術(shù)展演評(píng)審，擔(dān)任杭州藝術(shù)特長(zhǎng)生評(píng)委。 從事小提琴教學(xué)已有八年，學(xué)生年齡從4歲～成人，輔導(dǎo)上音考級(jí)和英皇考級(jí)，學(xué)生獲得白玉蘭國(guó)際音樂節(jié)一等獎(jiǎng)。 我可以教你正確的方法，讓你少走彎路，但是需要孩子和家長(zhǎng)的配合，不能保證練琴時(shí)間的學(xué)生不收。 坐標(biāo)徐匯區(qū)一般學(xué)生上門，離得近的可以商量老師上門，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生（最好是成年人，或者年齡大一點(diǎn)的孩子）也可以網(wǎng)上教學(xué)。

攝影,外國(guó)人中文

本人性格比較好，善于與小朋友相處，尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，物理，特長(zhǎng)攝影，足球，鋼琴，吉他等

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文

英語(yǔ)方面目前已獲得英語(yǔ)四級(jí)證書，四級(jí)成績(jī)?yōu)?86，也擁有較為流利的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力；語(yǔ)文方面在高中階段獲得過語(yǔ)文報(bào)杯等征文大賽獎(jiǎng)項(xiàng)

專業(yè)老師，有6年的經(jīng)驗(yàn)

本人1996年畢業(yè)華東師范大學(xué)，1998年參加工作，至今已有23年；曾獲上海市、區(qū)各類獎(jiǎng)項(xiàng)，不勝枚舉；本人熟悉上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材，課件完善，并了解各類孩子的心靈世界，善于因材施教。

鋼琴

鋼琴學(xué)了十余年，已過業(yè)余十級(jí)，聲樂學(xué)了六年，鋼琴教學(xué)沒問題。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,專升本,成人高考,論文指導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),人力資源師,教師資格

本科成績(jī)排名前10，獲得的證書有；普通話證的，計(jì)算機(jī)二三級(jí)證，英語(yǔ)四六級(jí)證，教師資格證，人力資源管理四級(jí)證。

榮獲2023年昂立教師風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng) 榮獲2024年昂立教師風(fēng)采大賽三等獎(jiǎng) 帶班人數(shù)超過500人 高一年級(jí)化學(xué)教材主編

幼兒陪玩,珠心算,樂高,,小學(xué)陪讀

英語(yǔ)專業(yè)，加拿大交換生。主要輔導(dǎo)初高中文科。掌握各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法，解題中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于與孩子溝通，及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，拔高薄弱項(xiàng)，引導(dǎo)孩子，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。 有幼兒園實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，很會(huì)鼓勵(lì)孩子。 日常：1.協(xié)助孩子完成校內(nèi)和校外作業(yè)（培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）。2.根據(jù)孩子特點(diǎn)給孩子進(jìn)行提高訓(xùn)練。 教學(xué)風(fēng)格上：注重對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力，探究學(xué)習(xí)能力，思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結(jié),善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生具體情況選題，析題，查漏補(bǔ)缺，提升能力和成績(jī)。尤其對(duì)于差生轉(zhuǎn)化為中等生，中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生，優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨(dú)特方法。學(xué)生都反饋課堂氣氛輕松有趣，能學(xué)到真本領(lǐng)。

高等數(shù)學(xué)

【自我介紹】： ?? 張老師，男，2017年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)，在上海從事初中數(shù)學(xué)教育多年，2017年起至今一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有高中教師資格證書，普通話：二級(jí)甲等 校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

語(yǔ)文基礎(chǔ) 作文 閱讀

大學(xué)曾獲2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，第六屆全國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，校優(yōu)秀學(xué)生，連續(xù)三年獲得校綜合一等獎(jiǎng)等，中考免考保送，江西高考數(shù)學(xué)127，物理擅長(zhǎng)，為人溫和，耐心負(fù)責(zé)

古箏,,,,高考心理輔導(dǎo)

高三全年政治歷史地理從未低于90分（山東賦分后） 高考英語(yǔ)131，語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)95