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黑管,單簧管,作曲與樂(lè)理,薩克斯,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳
從小學(xué)習(xí)單簧管,至今已有十年,曾師從上海許多知名單簧管教師。擁有高中音樂(lè)教師資格證。
鋼琴,電子琴,視唱練耳,作曲與樂(lè)理
曾獲新加坡國(guó)際鋼琴比賽自由選取組二等獎(jiǎng),閔行區(qū)藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽銀獎(jiǎng),音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴演奏級(jí)證書(shū)
鋼琴,視唱練耳,美聲聲樂(lè)
無(wú)
鋼琴,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè)
聲樂(lè)9級(jí) 鋼琴8級(jí) 性格開(kāi)朗,認(rèn)真負(fù)責(zé)
鋼琴,視唱練耳,作曲與樂(lè)理
性格陽(yáng)光開(kāi)朗積極向上,特別喜歡小朋友,善于跟孩子們相處,幽默風(fēng)趣,懂得處理人際關(guān)系。工作積極認(rèn)真,細(xì)心負(fù)責(zé),熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件,善于工作中提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,有較強(qiáng)的分析能力;勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,動(dòng)手能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感;堅(jiān)毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。 本人從3歲學(xué)習(xí)鋼琴至今,初二完成鋼琴十級(jí),之后又通過(guò)樂(lè)理A級(jí),參加15年藝考,考入上海師范大學(xué),接受三年專業(yè)鋼琴學(xué)習(xí)。學(xué)過(guò)中小學(xué)教育心理學(xué),了解他們的學(xué)習(xí)心理,善于跟孩子做朋友,用親和力引導(dǎo)他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
鋼琴,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè),音樂(lè)啟蒙
擅長(zhǎng)聲樂(lè) 鋼琴 樂(lè)理視唱練耳教學(xué) 年齡不限
鋼琴,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理
在各大鋼琴賽事上成績(jī)優(yōu)異。有耐心,熱愛(ài)教育事業(yè),擅長(zhǎng)溝通交流,有責(zé)任心
本人琴行鋼琴教學(xué)、陪練經(jīng)驗(yàn)豐富,耐心細(xì)致,受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)!
鋼琴,視唱練耳,陪購(gòu),樂(lè)隊(duì)演奏,陪玩,作曲與樂(lè)理
本人為上海師范大學(xué)鋼琴系在讀學(xué)生,因愛(ài)好選擇音樂(lè)生這條路,高考文化課成績(jī)541分,以第一名成績(jī)考入上海師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。上海人,學(xué)習(xí)鋼琴十五年,擁有上海市音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴演奏級(jí)證書(shū),有藝考經(jīng)歷,連年獲區(qū)鋼琴單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)或金獎(jiǎng),上課認(rèn)真踏實(shí),對(duì)待孩子溫柔細(xì)心,負(fù)責(zé)任。希望能幫助更多人學(xué)習(xí)音樂(lè),提升素養(yǎng)。
鋼琴,吉它,尤克里里,視唱練耳,作曲與樂(lè)理
可以 鋼琴 吉他 樂(lè)理 視唱
鋼琴,視唱練耳,幼兒陪玩
畢業(yè)于上海師范大學(xué)(本科)音樂(lè)表演專業(yè),主修鋼琴。 4歲起學(xué)習(xí)鋼琴,10歲已達(dá)到鋼琴10級(jí)水平。2011年以優(yōu)異的成績(jī)考入上海師范大學(xué)音樂(lè)表演系,師從俞鷹和談天佳副教授。 榮譽(yù): 第八屆中華文藝英才推選活動(dòng)總決賽 金獎(jiǎng) 中國(guó)青少年藝術(shù)交流展演活動(dòng)上海賽區(qū)鋼琴青年組 一等獎(jiǎng) 2014年6月在上師大舉辦了自己的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。 因優(yōu)異的成績(jī)由上海師范大學(xué)推選去美國(guó)加州州立大學(xué)北嶺分校(csun)鋼琴系進(jìn)修一年,主修鋼琴演奏與鋼琴教學(xué)法。師從美國(guó)演奏家 Rachmanov.Dmitry 和Edward .Francis 教授。 2016年以優(yōu)異的成績(jī)考入上海師范大學(xué)音樂(lè)教育碩士專業(yè)。 本人性情溫和、耐心仔細(xì),認(rèn)真負(fù)責(zé),熟悉主要教材,在教學(xué)中注重挖掘?qū)W生的個(gè)性,可以針對(duì)不同的學(xué)生和家長(zhǎng)的要求,采用興趣導(dǎo)入和基礎(chǔ)知識(shí)灌輸相結(jié)合的方式方法,在教授技巧的同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)風(fēng)格和樂(lè)曲內(nèi)涵的理解,并隨時(shí)灌注各種音樂(lè)理論基本常識(shí),提高學(xué)員的自身音樂(lè)修養(yǎng),得到學(xué)員和家長(zhǎng)的認(rèn)同。 勤奮敬業(yè),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,所教學(xué)生基本功扎實(shí),基礎(chǔ)牢固,不走彎路,在教學(xué)過(guò)程中積極培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立性,讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)用手更要學(xué)會(huì)用腦思考音樂(lè)內(nèi)容。
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