乒乓球

英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異 四六級(jí)均一次通過 在校期間多次獲得全國(guó)英語(yǔ)獎(jiǎng)項(xiàng)

英語(yǔ)口語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ)

日語(yǔ)N1，專業(yè)四級(jí)。有半年日語(yǔ)家教經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)擅長(zhǎng)英語(yǔ)、韓語(yǔ)。性格開朗，備課認(rèn)真。

鋼琴,排球

鋼琴九級(jí)，中考物理滿分，高中曾擔(dān)任兩年數(shù)學(xué)課代表一年語(yǔ)文課代表，擔(dān)任過組織委員，體育委員，有責(zé)任心。多次大考總分班級(jí)前三，政治等級(jí)考A＋，一模虹口區(qū)第一，語(yǔ)文期末年紀(jì)第四等，多次榮獲優(yōu)秀作業(yè)。熱愛文體，是校領(lǐng)操員，合唱比賽指揮，朗誦節(jié)目領(lǐng)誦等。在大學(xué)是班級(jí)團(tuán)支書，英語(yǔ)A班班長(zhǎng)，大一上績(jī)點(diǎn)專業(yè)最高分。三次面試后加入學(xué)生會(huì)體育部，參加啦啦操比賽，生活豐富多彩。喜歡小朋友，耐心負(fù)責(zé)。

獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，獲得全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)、上海市新材料大賽三等獎(jiǎng)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金等

高等數(shù)學(xué)

【自我介紹】： ?? 張老師，男，2017年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)，在上海從事初中數(shù)學(xué)教育多年，2017年起至今一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有高中教師資格證書，普通話：二級(jí)甲等 校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

鋼琴,電子琴

華東師范大學(xué)音樂學(xué)院鋼琴系在讀碩士研究生。本科畢業(yè)于山東大學(xué)鋼琴專業(yè)，師從國(guó)際著名鋼琴家秦川教授，并以專業(yè)第一名的成績(jī)保送至華東師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。 曾連續(xù)三年獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)方面：曾獲普羅科菲耶夫國(guó)際鋼琴比賽銅獎(jiǎng)、桑塔塞西莉亞國(guó)際鋼琴比賽一等獎(jiǎng)、中新國(guó)際鋼琴比賽一等獎(jiǎng)、齊魯器樂大賽一等獎(jiǎng)等。多次參加教學(xué)實(shí)踐音樂會(huì)、擔(dān)任音樂會(huì)藝術(shù)指導(dǎo)、合唱團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)等。 曾于2024年6月在山東大學(xué)圣昆侖音樂廳舉辦個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)，獲得一致好評(píng)。 本人對(duì)于古典、流行鋼琴教學(xué)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因材施教，對(duì)小朋友有耐心，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

鋼琴

科目：初高中物理數(shù)學(xué) 高中全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽校隊(duì)成員，代表學(xué)校獲得全省三等獎(jiǎng) 帶了兩位上海同學(xué)的高中物理和數(shù)學(xué) 現(xiàn)在一直帶著 高一的同學(xué)物理現(xiàn)在成績(jī)?cè)谌Ｇ叭?高二的同學(xué)數(shù)學(xué)班上成績(jī)進(jìn)步了十多名 學(xué)習(xí)經(jīng)歷：高中是班上的物理課代表，同時(shí)也為班上的同學(xué)提供課間習(xí)題解答，中考數(shù)理化取得接近滿分的成績(jī)，高考數(shù)學(xué)全國(guó)甲卷131，高考理綜239分

美術(shù)

積極樂觀，善于教授學(xué)生開導(dǎo)思維，擅長(zhǎng)科目英語(yǔ)語(yǔ)文，江西高考英語(yǔ)121.5/150，中考英語(yǔ)112/120，英語(yǔ)高中知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，暑假曾做過英語(yǔ)語(yǔ)文家教，善于對(duì)孩子的學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真耐心負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹，解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長(zhǎng)普遍好評(píng)。 熟悉小初重點(diǎn)難點(diǎn)和?？碱}型，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力，擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團(tuán)，建平，進(jìn)才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生。 輔導(dǎo)小學(xué)初中數(shù)學(xué)，收到受到家長(zhǎng)一致好評(píng)！

小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),日語(yǔ)

本人正在申請(qǐng)日本北海道大學(xué)、東北大學(xué)等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究生，日語(yǔ)N1水平，英語(yǔ)正在準(zhǔn)備托福考試，高考英語(yǔ)口語(yǔ)滿分，有過四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)經(jīng)歷

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管,,,中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,精準(zhǔn)普通話,上海話,外國(guó)人中文

數(shù)模國(guó)際一等獎(jiǎng)，各類全國(guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，雅思7分，四六級(jí)高分通過。多段家教經(jīng)歷

英語(yǔ)口語(yǔ),小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

高考英語(yǔ)144分，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)629分，六級(jí)650分。 具備扎實(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)和豐富的詞匯儲(chǔ)備。 擁有標(biāo)準(zhǔn)的口音，能夠?yàn)楹⒆犹峁┱_的語(yǔ)音示范。 擅長(zhǎng)英語(yǔ)聽說讀寫各項(xiàng)技能的訓(xùn)練，能夠幫助學(xué)生全面提升英語(yǔ)能力。 性格外向，善于與人溝通交流，能夠快速建立起與學(xué)生之間的良好關(guān)系。 熱情開朗，能夠營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于傾聽和表達(dá)，能夠理解學(xué)生的需求并提供有效的幫助。 耐心細(xì)致，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠針對(duì)不同學(xué)生的情況提供個(gè)性化輔導(dǎo)。

獎(jiǎng)項(xiàng)：英語(yǔ)四六級(jí)證書，高中化學(xué)教師資格合格證明，普通話二甲證明，第七屆全國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽三等獎(jiǎng)（國(guó)家級(jí)），“外教社·詞達(dá)人杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力詞匯競(jìng)賽二等獎(jiǎng)（校級(jí)）。 自我描述：我性格踏實(shí)認(rèn)真，做事專注且執(zhí)行力強(qiáng)，堅(jiān)持用系統(tǒng)化方式解決問題。我能保持良好的耐心，在那些看起來普通的日子里堅(jiān)持下來。

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

自幼5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，以古典音樂為主，畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂學(xué)音樂教育專業(yè)，畢業(yè)后專職于鋼琴教育事業(yè)。 擁有上海音樂學(xué)院樂理高級(jí)證書、上海音樂學(xué)院鋼琴十級(jí)證書、上海音樂學(xué)院鋼琴演奏級(jí)證書、小學(xué)教師資格證。 2009年7月獲得“中國(guó)藝術(shù)交流比賽”上海賽區(qū)青年組鋼琴二等獎(jiǎng)。 同年同月獲得“中國(guó)藝術(shù)交流比賽”上海賽區(qū)青年組聲樂一等獎(jiǎng)。

小托福,小學(xué)英文版教材,新概念英語(yǔ),雅思,初中文科英文版,初中理科英文版

熟悉國(guó)內(nèi)國(guó)際系統(tǒng) 全英文教學(xué) 擅長(zhǎng) 課內(nèi)補(bǔ)強(qiáng)補(bǔ)差 新概念英語(yǔ) 原版閱讀寫作 小托福 托福 雅思 思維導(dǎo)圖教學(xué)法 重視 英文聽說讀寫全面提升 從小教授的學(xué)生在上外、新華初、鐵嶺、虹口實(shí)驗(yàn)、新復(fù)興、繼光、領(lǐng)科國(guó)際、上海法國(guó)學(xué)校等學(xué)校居英語(yǔ)頭部，百分頻現(xiàn)，閱讀寫作尤好。