小學陪讀,日語

我在校期間成績優(yōu)異，對化學、物理、數(shù)學有著深入的理解和獨到的見解。期間曾獲優(yōu)秀學生、校三等獎學金、優(yōu)秀志愿者等榮譽同時，我還積極參與各類學術(shù)活動和教學實踐，積累了豐富的教學經(jīng)驗和知識儲備。我致力于為學生提供專業(yè)、耐心且個性化輔導服務(wù)。我深知教育對于每個孩子成長的重要性，因此，我始終秉持著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和熱情的教育理念，希望能夠助力每一位學生在學習的道路上取得進步。

初中數(shù)學劉老師，男，三十五歲，從事初中一線數(shù)學，教學多年，徐匯某公辦在職老師，教學經(jīng)驗豐富，學生課外輔導，教學方式線上線下一對一均可。 教學風格活潑，重難點把握準確。歸納初中數(shù)學知識難點，把常見問題化繁為簡，學生和家長認可度高，教學效果顯著

畢業(yè)后從事生物教學7年 對生物合格考和等級考經(jīng)驗豐富

英語四級

上海海洋大學和澳洲塔斯馬尼亞大學雙學位在讀，在校期間綜合排名專業(yè)前1%，現(xiàn)已保研至東南大學【985 211 雙一流】，同時將雙學位就讀QS世界排名前50的莫納什大學。本人六級成績?yōu)?79分。全英的就讀環(huán)境讓我更擅長英語教學。此外，本人獲得過多項國家級和省級獎項，如全國大學生英語競賽三等獎、藍橋杯算法大賽python組上海市三等獎，多次一等獎學金，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員干部。目前為中共黨員。 在科研方面，本人積極參與了多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，展現(xiàn)了杰出的項目管理與創(chuàng)新能力。與此同時，也擔任過多項學生組織領(lǐng)導職務(wù)，如學生會權(quán)益部部長和兼職輔導員，積累了豐富的統(tǒng)籌和管理經(jīng)驗。 我將以積極、熱情的態(tài)度以及專業(yè)的角度對我的學生負責。

本人畢業(yè)于華東師范大學，數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)，專職教學11年，帶高三多年，具有豐富的教學經(jīng)驗，教學方法簡單易懂，能讓孩子在短期內(nèi)提高成績，抓住學生的弱點，善于引導溝通學生

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博士博后經(jīng)歷，雅思7分。法國，意大利，英國，香港全額獎學金留學經(jīng)歷。

本人１９８３年高考市理科狀元； １９８２年省數(shù)學競賽一等獎；

15年的教學經(jīng)驗，尤其注重對學生進行學習方法的指導，有針對性地進行查漏補缺，特別重視解題思路的講解，使學生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學生的具體情況，精心準備，彌補不足，快速提高成績，所輔導的學生有許多考上四大名校。

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1 英語嫻熟，有較強的英語學術(shù)寫作能力 2 化學基礎(chǔ)扎實，高中階段曾獲得化學奧賽省級賽區(qū)二等獎，某教育機構(gòu)兼職化學講師，有高中化學培訓經(jīng)驗 3 旺盛的求知欲：櫻花日語在讀 4 嫻熟的計算機應(yīng)用能力，對編程有一定了解，高中階段曾獲西部杯計算機競賽（VB）市級三等獎 5 興趣廣泛，陽光、正氣：自幼習武，高中時獲國家二級運動員稱號（武術(shù)）；高中始從名師學鼓，打擊樂柒級。

王老師，男，30歲，畢業(yè)于北京師范大學，本科學歷，擁有教師資格證，教學經(jīng)驗豐富，常年帶小學，初中畢業(yè)班學生。 1.對學生認真負責，有充分耐心，擅長拔高培優(yōu)，每年所帶學生成績進步大，有效提升學生成績。 2.七年小學初中數(shù)學學科教學經(jīng)驗，對學生面臨的各種問題掌握透徹，并有相應(yīng)的解決方法，平時專注于研究數(shù)學學科學習方法，成績提高方法，以及做題方法，對考試命題題型把握準確，教學有創(chuàng)新有突破，善于引導孩子主動思考，總結(jié)方法。 3.善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方，并針對教學。善于引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。

擅長數(shù)學物理英語科目，成績優(yōu)異。性格開朗，喜歡運動。有豐富的家教經(jīng)驗，今年幫助一個初三學生數(shù)學提升19分，物理提升10分（從一模到二模）。

珠心算

擅長繪畫（素描、色彩、速寫、馬克筆手繪）、陶藝、壓花工藝制作、建模。 曾獲校優(yōu)秀學生、特等獎學金，專業(yè)競賽CSID辦公文創(chuàng)大賽、米蘭設(shè)計周產(chǎn)品設(shè)計三等獎

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姓名：蔡老師 性別：女 年齡：二十多歲 學歷：本科畢業(yè) 籍貫：江蘇 家教經(jīng)驗： 教齡2年 主要教學經(jīng)驗： 全科教員。教授小學全科，帶過十幾位一對一全科學生 老師的教學理念： ①通過循循善誘的方式引導學生審題解題，能夠幫助孩子掌握學習方法，因材施教，基礎(chǔ)差的注重掌握基礎(chǔ)知識點，基礎(chǔ)好的注重掌握解題方法和解題思路，講練相結(jié)合，不斷提高孩子對知識的掌握程度。 ②平等交流 耐心細心地對待每一位學生 ，能找到與學生最適合的相處方，快樂教學。在輕松的氛圍中提升學習能力。并取得進步。 性格開朗，溫和有禮貌。 課堂上互動性不錯，會提問學生思路，引導學生思考

美術(shù),兒童畫,卡通畫

專業(yè)技能較強，擅長手繪，水彩，漫畫，水粉，工筆畫，素描，創(chuàng)業(yè)美術(shù)，室內(nèi)手繪等。獲得普通話二甲，勵志獎學金，優(yōu)秀共青團員，一級計算機證書。4年一直從事于美術(shù)教育行業(yè)，喜歡小朋友，對小朋較為耐心，任職期間得到家長一致好評。

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