鋼琴,笛子,上海話(huà),精準(zhǔn)普通話(huà),外國(guó)人中文

上海男小歪，初中就讀于上海中學(xué)東校，高中就讀于上海市重點(diǎn)光明中學(xué)，后新西蘭留學(xué)三年，就讀于奧塔哥男子中學(xué)?，F(xiàn)就讀于QS排名世界第29的澳洲國(guó)立大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。在校時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，尤其擅長(zhǎng)文科。精通英語(yǔ)，口音純正。對(duì)上海市教材有極深了解。擅長(zhǎng)樂(lè)器，鋼琴，笛子均為十級(jí)。喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)籃球和跑步。 性格活絡(luò)開(kāi)朗，長(zhǎng)于接人待物。性子溫和幽默，喜歡小朋友小孩子。曾全職工作于某幼教機(jī)構(gòu)半年，期間帶過(guò)大小班級(jí)十余個(gè)，極擅長(zhǎng)講解自然拼讀與國(guó)家地理/National Geographic英語(yǔ)教材。 家教經(jīng)驗(yàn)極為豐富，自2020始有家教經(jīng)歷十余次， 涉獵范圍廣：從課后輔導(dǎo)，考試備考，幼兒陪伴，到課外進(jìn)階，體育運(yùn)動(dòng)....均獲好評(píng)，尤其擅長(zhǎng)幼/小/中的語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)與進(jìn)階，深受孩子們的喜愛(ài)與家長(zhǎng)們的信任。其中穩(wěn)定長(zhǎng)期帶教的有三位，并有家長(zhǎng)們的親筆推薦信。 在我的教學(xué)生涯中，我始終秉持著這樣一個(gè)理念：益友與良師。 生活中我溫和幽默，把孩子們視作一個(gè)與成人平等的個(gè)體，傾聽(tīng)他們的心聲，共情他們的煩惱，為他們提出建議。做他們的玩伴，陪伴他們共同成長(zhǎng)，所謂益友。而教學(xué)時(shí)我嚴(yán)格負(fù)責(zé)，除了將知識(shí)分享給他們，還著力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度，帶領(lǐng)他們百尺竿頭，更進(jìn)一步，所謂良師。 我的教學(xué)風(fēng)格是抽絲剝繭，化繁為簡(jiǎn)：我將書(shū)本上的每一課/每一主題都模塊化，精確到每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一處知識(shí)點(diǎn)。力求幫助孩子們讀透，學(xué)透，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。拒絕對(duì)知識(shí)的泛泛而談或避重就輕，我重視知識(shí)點(diǎn)們的組合，當(dāng)每一處細(xì)節(jié)都做到好甚至完美，那么整個(gè)主題的掌握自然水到渠成。 我的教學(xué)宗旨是三步走： 1，孩子們擅長(zhǎng)的內(nèi)容，稍許演練，在此基礎(chǔ)上加以進(jìn)階，豐富他們的涉題面。 2，孩子們犯錯(cuò)的內(nèi)容，幫助他們總結(jié)錯(cuò)因，對(duì)癥下藥。除摘抄并訂正外，還需要練習(xí)同類(lèi)型內(nèi)容，舉一反三，直到完全攻克該易錯(cuò)點(diǎn)，并且階段性鞏固。 3，孩子們不會(huì)的內(nèi)容，要盡快輔導(dǎo)，幫助孩子們搞懂。除摘抄外，也會(huì)舉一反三地練習(xí)，并更加頻繁的鞏固，直到完全掌握。 在三步走的基礎(chǔ)上，以周為跨度：當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)及錯(cuò)難題當(dāng)天鞏固。周末時(shí)，進(jìn)行第二輪鞏固，或加強(qiáng)仍未掌握的知識(shí)點(diǎn)，或練習(xí)更多的錯(cuò)難題，視孩子們的個(gè)人情況而定。 希望與您的孩子共同進(jìn)步！

小學(xué)陪讀,,,,,,笛子,簫,古琴,音樂(lè)啟蒙,排球

目前就讀于復(fù)旦大學(xué)中文系，高中畢業(yè)于湖北省黃岡中學(xué)?？颇浚? ①語(yǔ)文：文學(xué)專(zhuān)業(yè)，作文評(píng)論和文章曾在《新讀寫(xiě)》等著名刊物發(fā)表，曾參與上海地區(qū)部分語(yǔ)文教輔資料的編寫(xiě)。熟悉上海中、高考題型，有高中和初三家教經(jīng)驗(yàn)，善于幫助調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。擅長(zhǎng)長(zhǎng)期輔導(dǎo)規(guī)劃和查漏補(bǔ)缺。 ②歷史：湖北省高考第二名。對(duì)歷史選擇題與主觀題答題方法較有心得。 ③民樂(lè)：曾擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)民樂(lè)社社長(zhǎng)，擅長(zhǎng)笛、簫和古琴的演奏。

笛子

高中物理競(jìng)賽省二、高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽省二

高考心理輔導(dǎo),笛子

堅(jiān)持將問(wèn)題深究 通過(guò)邏輯鏈講解知識(shí)點(diǎn)與題目讓學(xué)生真正理解 通過(guò)訓(xùn)練技巧讓學(xué)生靈活解題

鋼琴,笛子,美術(shù),西洋畫(huà)

國(guó)美?？既T(mén)100名

笛子

十二年竹笛學(xué)習(xí)與演奏經(jīng)驗(yàn) 獲得過(guò)許多全國(guó)及市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)

小學(xué)陪讀,,,,,,,,,,,,吉它,笛子

本人性格比較活潑開(kāi)朗 有較強(qiáng)的適應(yīng)與溝通能力 政史地當(dāng)面比較有自己的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn) 語(yǔ)文英語(yǔ)能力也很好 高中曾在征文比賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng) 在歷史競(jìng)賽中獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)