IB

tesol教資 高中教資 小學(xué)教資

小托福

英語(yǔ)專(zhuān)四專(zhuān)八良好，熟悉中英文化對(duì)比，擅長(zhǎng)用中英對(duì)比思維引導(dǎo)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生思考；擅長(zhǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，日語(yǔ)N2

小學(xué)陪讀

①擅長(zhǎng)教學(xué) 多次代表院系參加教學(xué)技能比賽，并獲得全國(guó)師范生教學(xué)技能比賽二等獎(jiǎng)②有科研競(jìng)賽能力 參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽市賽三等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩

高考語(yǔ)文138分全校最高分高中多次滿分作文 高考數(shù)學(xué)125 語(yǔ)文英語(yǔ)均135 四六級(jí)已過(guò) 獲得過(guò)南陽(yáng)市生肖郵票設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 性格開(kāi)朗 學(xué)吉他五年 掌握計(jì)算機(jī)技能

小學(xué)陪讀,,,拉丁舞

擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，生物，物理學(xué)科，中考數(shù)學(xué)145?，高中生物 A?，上海市分子影像學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成員，中國(guó)生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)生會(huì)員，中國(guó)生物物理學(xué)會(huì)學(xué)生會(huì)員，發(fā)表學(xué)術(shù)論文四篇，包括SCI 論文，北大中文核心期刊，申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利 1 項(xiàng)，實(shí)用新型專(zhuān)利 5 項(xiàng)，申請(qǐng)軟著 5 項(xiàng)，授權(quán)軟著 2 項(xiàng)，獲得國(guó)家，省部級(jí)，校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)40 余項(xiàng)，性格陽(yáng)光開(kāi)朗，有耐心，有方法，一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生共計(jì)十余人，多為初二初三學(xué)生

鋼琴

上海高考數(shù)學(xué)英語(yǔ)均120?，曾獲過(guò)浦東新區(qū)古詩(shī)文大賽二等獎(jiǎng)，鋼琴通過(guò)業(yè)余八級(jí)，古箏通過(guò)業(yè)余十級(jí)，本人修讀教育學(xué)，對(duì)于小學(xué)階段授課都有一定的方法，為人樂(lè)觀開(kāi)朗，與家長(zhǎng)能積極溝通，在教學(xué)過(guò)程中也會(huì)視學(xué)生情況而修改方法，讓學(xué)生能獲得學(xué)習(xí)樂(lè)趣的同時(shí)掌握方法，提高成績(jī)。

會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)從業(yè)資格,幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

目前已畢業(yè)工作，兼職輔導(dǎo)，以小學(xué)數(shù)學(xué)和小學(xué)英語(yǔ)為主，熟悉上海課本。 高中和大學(xué)都是知名院校，高考數(shù)學(xué)135，英語(yǔ)140。 擁有CPA、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)。 擅于與孩子溝通，關(guān)心孩子的身心健康。

本人曾在浦東一所重點(diǎn)公辦初中任教20余年，積累了十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，耐心，有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中考的語(yǔ)法及中考考點(diǎn)非常熟悉，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補(bǔ)差，能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案，進(jìn)行有針對(duì)性的拓展提高。擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，講課思路清晰，生動(dòng)形象，解題技巧豐富，上課知識(shí)體量充足，講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題，有廣度，有深度，讓孩子在不自不覺(jué)掌握了知識(shí)點(diǎn)和方法，上完課后會(huì)根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。我對(duì)教育有著濃厚的興趣，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但也不缺乏幽默。我一直認(rèn)為，讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績(jī)。 【教學(xué)特色】 ? 系統(tǒng)化知識(shí)建構(gòu)： 獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法地圖+考點(diǎn)雷達(dá)"教學(xué)體系，復(fù)雜知識(shí)可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓(xùn)練 ? 高效課堂設(shè)計(jì)： 診斷反饋：課前聽(tīng)寫(xiě)/作業(yè)精講→鎖定薄弱點(diǎn) 互動(dòng)新知：情景化語(yǔ)法講解+高頻考點(diǎn)舉一反三 實(shí)戰(zhàn)演練：當(dāng)堂完成分層練習(xí)（基礎(chǔ)/提升/沖刺） 拓展強(qiáng)化：補(bǔ)充原版閱讀素材，培養(yǎng)語(yǔ)感思維 ? 科學(xué)跟蹤體系： 個(gè)性化錯(cuò)題本管理（要求用三色筆標(biāo)注錯(cuò)誤類(lèi)型） 每周學(xué)習(xí)力評(píng)估報(bào)告（詞匯/語(yǔ)法/閱讀/寫(xiě)作四維分析） 【教育理念】 "沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有未找到的學(xué)習(xí)密鑰" 短期提分：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)突破，快速見(jiàn)效 長(zhǎng)期提升：系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造：讓“弱科”變“強(qiáng)科”，讓“厭學(xué)”變“樂(lè)學(xué)”

鋼琴,電子琴,音樂(lè)啟蒙,民族聲樂(lè)

聲樂(lè)鋼琴樂(lè)理 從高中開(kāi)始進(jìn)入藝術(shù)高中學(xué)習(xí)鋼琴，后考入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)。21年考取研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)。熟悉貝多芬、肖邦、李斯特、莫扎特、柴可夫斯基等鋼琴作品風(fēng)格。在本科期間獲得鋼琴基本功大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；對(duì)國(guó)音、音協(xié)、英皇考級(jí)作品實(shí)戰(zhàn)較多。

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

英語(yǔ)六級(jí) 初中數(shù)學(xué)教師資格證

①在職時(shí)曾連續(xù)兩屆獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào) ②授課班級(jí)平均分、優(yōu)秀率常年穩(wěn)居前三 ③尤其擅長(zhǎng)講授新課，基礎(chǔ)補(bǔ)差，夯實(shí)雙基

幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),雕塑,剪紙,兒童畫(huà),卡通畫(huà),中國(guó)畫(huà),西洋畫(huà)

舞蹈9級(jí)，鋼琴8級(jí)，美術(shù)專(zhuān)業(yè)，之前一直在機(jī)構(gòu)帶學(xué)生畫(huà)畫(huà)，有比較足的經(jīng)驗(yàn)，很有耐心，細(xì)心

高等數(shù)學(xué),考研,精準(zhǔn)普通話,閩南語(yǔ)

2023 年全國(guó)大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模大賽（研究生組）上海賽區(qū)一等獎(jiǎng) 高考分?jǐn)?shù)全國(guó)二卷 637 分，數(shù)學(xué) 135+，英語(yǔ) 130+，理綜 260+ 高中學(xué)業(yè)水平結(jié)業(yè)考試九科（語(yǔ)數(shù)英物化生政史地）全 A 中考分?jǐn)?shù) 646 分，超過(guò)市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線 20+ C 語(yǔ)言計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)（良好 86/100） 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí) CET-6 證書(shū)（468） 三次學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金（2021/2022/2023） 普通話證書(shū)（二級(jí)甲等 91/100）

書(shū)法

本人特長(zhǎng)軟筆行楷書(shū)法，并參加過(guò)書(shū)法活動(dòng)，善于與學(xué)生溝通講學(xué)。希望通過(guò)書(shū)法教學(xué)讓更多孩子了解書(shū)法，端正寫(xiě)字習(xí)慣，修身養(yǎng)性

小學(xué)陪讀,兒童畫(huà),卡通畫(huà),美術(shù),,幼兒陪玩,幼兒托管,剪紙

擅長(zhǎng)與人交流，細(xì)致有耐心，英語(yǔ)四級(jí)，素描九級(jí)，擅長(zhǎng)美術(shù)大類(lèi)