小提琴已過十級(jí)。多次參加小提琴匯演。特別有耐心，認(rèn)真仔細(xì)，很喜歡和孩子們交流。多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù)，曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表，尤其擅長(zhǎng)和喜愛數(shù)學(xué)。語(yǔ)文是一直以來的強(qiáng)項(xiàng)，尤其擅長(zhǎng)寫作和閱讀，考試這兩項(xiàng)的得分都很高。英語(yǔ)四級(jí)一次通過。小提琴已過十級(jí)。

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會(huì)美術(shù)、小提琴、書法 長(zhǎng)期良好的閱讀習(xí)慣 語(yǔ)文功底扎實(shí) 政治歷史地理很強(qiáng) 曾在專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)過美術(shù)老師和書法老師

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無

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,中考心理輔導(dǎo),,,英語(yǔ)四級(jí),精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文,上海話,新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),牛津英語(yǔ),西班牙語(yǔ)

女，上海人，現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)大三，本科，本人于大一通過了英語(yǔ)四六級(jí)考試，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的心得。 曾在中學(xué)期間得到過魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，語(yǔ)文方面可以給小朋友提供一些經(jīng)驗(yàn)。 在課余時(shí)間也曾擔(dān)任過二三年級(jí)全科輔導(dǎo)、六年級(jí)語(yǔ)文、七年級(jí)英語(yǔ)等科目的家教輔導(dǎo)工作，上課時(shí)能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有親和力，家長(zhǎng)都比較滿意，小朋友上課之后在學(xué)習(xí)成績(jī)方面也有一定提高。 輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠做到因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的輔導(dǎo)計(jì)劃。善于總結(jié)歸納，能夠透過題目找到題目背后的知識(shí)點(diǎn)。

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擅長(zhǎng)基礎(chǔ)化學(xué)。在家也經(jīng)常輔導(dǎo)高中生和小學(xué)生的學(xué)習(xí)，高中生主要是化學(xué)與生物，小學(xué)生輔導(dǎo)其作業(yè)，包括語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。喜歡和孩子相處。

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認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子，目前在春知鳥教育機(jī)構(gòu)任職班主任和英語(yǔ)老師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在校成績(jī)優(yōu)秀，獲二等獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)平均績(jī)點(diǎn)3.75（滿分4）。教學(xué)風(fēng)格輕松幽默又不失嚴(yán)格。目前已過英語(yǔ)四六級(jí)，成績(jī)優(yōu)異，法語(yǔ)tefB1以及素描8級(jí)。

小學(xué)陪讀

在慶鶴愛心學(xué)校，人工石愛心學(xué)校先后擔(dān)任數(shù)次義教，參加小童星幼兒園義教，申辦了一所位于金山區(qū)的愛心學(xué)校.

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四級(jí)580 六級(jí)518 普通話二甲 取得教資筆試通過 上課時(shí)耐心用心 以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽约旱哪繕?biāo)

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性格活潑開朗，樂于并善于與孩子相處，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心，大一大二曾在上海新東方少兒冬夏令營(yíng)擔(dān)任助教及班主任一職，能和學(xué)生打成一片，亦師亦友，學(xué)習(xí)到很多教育方法，相信能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

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就讀于上海師范大學(xué)小學(xué)教育數(shù)學(xué)專業(yè)，已獲得小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證。曾實(shí)習(xí)于閔行實(shí)驗(yàn)小學(xué)莘松校區(qū)。高中階段獲閔行區(qū)三好學(xué)生稱號(hào)。高考選擇理科，擅長(zhǎng)科目為英語(yǔ)，高考英語(yǔ)125分，大一上半學(xué)期597分通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。下半學(xué)期507分通過大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。特長(zhǎng)體育，健美操，曾獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。代表學(xué)校參加第十二屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，擔(dān)任演出志愿者。 家教經(jīng)驗(yàn)：帶過一位三年級(jí)到五年級(jí)男生數(shù)學(xué)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)興趣明顯提高，考入理想國(guó)際學(xué)校；一位暑期小初一升初一男生數(shù)學(xué)英語(yǔ)；一位期末提升二年級(jí)男生；一位初二到初三女生英語(yǔ)數(shù)學(xué)，中考考入理想學(xué)校。 我的課堂盡量不讓孩子感到枯燥，用拓展性的練習(xí)讓孩子多動(dòng)腦，且感興趣。我也參與過學(xué)校很多義教等志愿者服務(wù)，為各種類型的孩子授課，而且我本身的專業(yè)是教育類的，有一定的專業(yè)素養(yǎng)和技能，希望各位家長(zhǎng)放心，也希望你們能為我提供一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓我學(xué)以致用，豐富自己，謝謝！

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為人親和，性格開朗，英語(yǔ)六級(jí)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，三個(gè)月將三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)從30+至A。曾在一家少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)擔(dān)任助教，主要幫助外教與學(xué)生更好的溝通，維持課堂紀(jì)律，批改作業(yè)等。

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擅長(zhǎng)理科，帶過新世紀(jì)教材的三年級(jí)奧數(shù)、學(xué)而思的四五年級(jí)奧數(shù)，機(jī)構(gòu)的三.四年級(jí)暑假奧數(shù)班小學(xué)3.4.5年級(jí)全科，初二物理數(shù)學(xué)語(yǔ)文，善于引導(dǎo)孩子思路，解析清晰

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初試：翻譯碩士英語(yǔ)：76 英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)：131 政治：67 百 科 ：105 本科論文：E-C Translation of Automobile Advertisements from the Perspective of Skopos Theory 教育經(jīng)歷： 2014.09~2018.06：本科在常州工學(xué)院攻讀商務(wù)英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位 2019.09~ ：研究生在上海師范大學(xué)攻讀英語(yǔ)筆譯專業(yè) 證書： 1、CET4-523, CET6-537, TEM4 良好，TEM8 合格，CATTI 三筆。 2、BEC(劍橋商務(wù)英語(yǔ))中級(jí),上海中級(jí)口譯筆試. 3、普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等，江蘇省計(jì)算機(jī)一級(jí),跨境電商初級(jí)人才認(rèn)證證書。 4、準(zhǔn)備過 BEC（劍橋商務(wù)英語(yǔ)）高級(jí)的考試，176 分。 5、參加了初中英語(yǔ)教師資格證與 CATTI 二筆考試，成績(jī)未出。 曾獲榮譽(yù): 1、高中期間，榮獲一次二等獎(jiǎng)學(xué)金。 2、本科期間，因多次參加志愿者活動(dòng)，被社團(tuán)授予“優(yōu)秀志愿者積極分子”的榮譽(yù)稱號(hào)。 3、于大四上學(xué)期，因成績(jī)優(yōu)異獲得學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。 實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷： 1、 15 年 1 月份至 17 年 5 月份（主要是周末），在肯德基兼職做點(diǎn)餐員。 2、 16 年 3 月份至 16 年 6 月份，在常州信賴教育兼職做晚托老師。 3、 16 年 9 月份至今（除了寒暑假），在常州書香源教育機(jī)構(gòu)兼職做晚托老師。 4、 17 年 7.10 至 17 年 8.31，暑假兩個(gè)月在常州麗莎進(jìn)出口貿(mào)易有限公司實(shí)習(xí)，在此期間我學(xué)到了很多關(guān)于外貿(mào)的流程，如何在實(shí)際工作中運(yùn)用知識(shí)，發(fā)布產(chǎn)品等等，發(fā)現(xiàn)我們所需學(xué)習(xí)的還有很多，要更加努力去實(shí)踐。 5、 18 年 5 至 8 月，常州名思教育做英語(yǔ)教師。 6、 19 年 1 至 7 月，江陰海豚教育任職中學(xué)英語(yǔ)教師。

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獲得過本科國(guó)家級(jí)項(xiàng)目證書，認(rèn)真負(fù)責(zé)，家教經(jīng)驗(yàn)豐富

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獎(jiǎng)學(xué)金。英語(yǔ)六級(jí)。計(jì)算機(jī)一級(jí)。 擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，班長(zhǎng)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，是上海市優(yōu)秀志愿者。 性格陽(yáng)光開朗，大方和善，責(zé)任心強(qiáng)，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而不是填鴨式教育，注重學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，在跟學(xué)生的友好相處中逐步提升學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合水平。