中學(xué)高級教師，初中數(shù)學(xué)任教13年，多次榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，主持過兩個市級課題，注重學(xué)習(xí)方法，能針對學(xué)生存在的問題，分層教學(xué)，方法方式多樣靈活，能把握中考方向，對考題和知識點(diǎn)把握準(zhǔn)確。 華師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)教學(xué)特色：1、有耐心，能讓孩子靜下來聽我講課，形成有效互動；2、在教學(xué)中，結(jié)合中考?？碱}型展開教學(xué)，比如針對函數(shù)綜合題拆解題目條件，分析命題思路，助力學(xué)生輕松應(yīng)考；3、課后，建立一套完善跟蹤反饋機(jī)制，布置分層作業(yè)，針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為基礎(chǔ)薄弱學(xué)生側(cè)重基礎(chǔ)練習(xí)，學(xué)有余力學(xué)生布置擴(kuò)展性題目，定期與家長溝通，助力學(xué)生成長。

本人畢業(yè)華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)，一直從事一線化學(xué)教學(xué)工作，有5年高中化學(xué)和12年初三化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十多年扎根于一線教學(xué)，課余時間也一直從事學(xué)生輔導(dǎo)工作，積累了豐富的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。工作中積極參與各種賽課活動，多次在市、區(qū)級青年教師大賽中獲獎。學(xué)術(shù)上，經(jīng)常將教學(xué)過程中的所思所想撰寫成教學(xué)論文，積極參與學(xué)校教學(xué)改革的課題研究。

中考心理輔導(dǎo)

量身定制自編家教講義，基礎(chǔ)提高，拔尖培優(yōu)十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對中考物理的命題規(guī)律和走向有深入研究，熟悉中考題型，緊緊圍繞教學(xué)大綱和考點(diǎn)輔導(dǎo)。 在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識教學(xué)。在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，對中考要點(diǎn)，難點(diǎn)專項訓(xùn)練（壓強(qiáng)浮力訓(xùn)練，電路動態(tài)變化，電路故障分析，計算題最后一問題及實(shí)驗(yàn)題分析歸納。）在輔導(dǎo)過程中，擅于和學(xué)生溝通，讓學(xué)生從思想上到行動上樂學(xué)，愛學(xué)，能夠巧妙地把抽象的理論知識形象化，讓學(xué)生易于理解掌握，從而有效提高學(xué)習(xí)成績。上期所輔導(dǎo)學(xué)生中考考試物理成績?nèi)吭?5分以上（筆試滿分70）

教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，生動活潑，講解思路清晰，著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。聯(lián)系實(shí)際注重教學(xué)質(zhì)量，熟悉上海中考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和中考動向。所帶學(xué)生學(xué)生成績都有顯著提高。

15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上四大名校。

本人本科畢業(yè)后一直在滬從事初中教育工作，任班主任。對學(xué)生充滿愛心，耐心，幾乎全身心的投入在學(xué)生身上，深受家長的好評學(xué)生的愛戴，在學(xué)科教學(xué)中循循善誘，把握學(xué)生特點(diǎn)，因人因材施教。此外多才多藝能歌善舞，具有較強(qiáng)的親和力，容易使學(xué)生親近。

華東師范大學(xué)英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點(diǎn)高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗(yàn)。 1.教學(xué)輕松，方法獨(dú)特，學(xué)生開心，有豐富的任教高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和補(bǔ)差促優(yōu)經(jīng)驗(yàn) 2.于老師認(rèn)為，英語是最好學(xué)的一門學(xué)科，關(guān)鍵是教學(xué)方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學(xué)習(xí)語言的天才，只不過是引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，于老師詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格，貼近學(xué)生生活的易懂易記的教學(xué)模式，在學(xué)生開心學(xué)習(xí)的同時，快速高效地記住知識點(diǎn)，能夠把學(xué)生一直記不住弄不懂的問題和復(fù)雜的語法現(xiàn)象闡述的簡單易懂不會再忘。于老師潛心研究高考測試與評估的規(guī)律，獨(dú)創(chuàng)了很多速度快得分高的應(yīng)試模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式，并在同事中被廣為認(rèn)可和推廣。 3.于老師性格陽光，能和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢想敢說，愿學(xué)肯學(xué)。確保每個學(xué)生都能得到重視和關(guān)注，輕松教學(xué)，嚴(yán)格要求，每次上課都會有相應(yīng)的作業(yè)及要求，并且嚴(yán)格檢查，對每次上課的內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)量化管理，力求讓每一個學(xué)生都能得到快速發(fā)展。

書法

1、從事數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多年，主授滬教版6-9年級數(shù)學(xué)。善于知識織網(wǎng)，讓學(xué)生腦中形成知識鏈條，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變被動為主動，對中考題填空壓軸（18題）、拋物線綜合題（24題）及幾何綜合題（25題）有較深研究。 2、通書法，教育部書畫等級毛筆九級、硬筆九級.有書法工作室，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如學(xué)員寫字欠佳，可根據(jù)對方需求輔助輔導(dǎo)。

曾在職教師

中級口譯,高級口譯,雅思,鋼琴,教師資格,IGCSE

曾在頭部民辦初中教師 擅長提分，有耐心。 多位學(xué)生在現(xiàn)代文、古文、作文大賽中獲獎。

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點(diǎn)初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長將抽象、模糊的語文知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點(diǎn)。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個環(huán)節(jié)，依次有序作答。

工作有12年

長笛,樂隊演奏,滬劇,閩南語,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

國家級演奏員。 樂團(tuán)長笛首席。 多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知名全球音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長笛講師。上海市某實(shí)驗(yàn)性示范性重點(diǎn)學(xué)?？妥L笛講師。國際學(xué)?？妥L笛講師。 　　獲得國際比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。 　　市優(yōu)秀長笛演奏員。 　　所指導(dǎo)學(xué)生收獲國際比賽獎項、進(jìn)入上海市知名學(xué)生樂團(tuán)。 　師從著名音樂家、教育家。十多年音樂院校長笛專業(yè)學(xué)習(xí)史，具有堅實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。在國家大劇院、人民大會堂、上海音樂廳等地成功演出。

珠心算

本人2020畢業(yè)華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)老師。在校期間輔導(dǎo)多個中小學(xué)生，尤其對小學(xué)生有獨(dú)到的輔導(dǎo)方法，擅長跟小學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，提高解題思路，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

參加工作以來一直在一線從事高中化學(xué)教學(xué)工作，本科學(xué)歷一級教師職稱，對近幾年的高考的考點(diǎn)、題型、知識點(diǎn)熟練掌握；熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難和弱點(diǎn)，針對不同學(xué)生制定方案，答疑解惑善于提綱挈領(lǐng)，又能深入淺出；與學(xué)生溝通能力良好，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。