書法

1、從事數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多年，主授滬教版6-9年級(jí)數(shù)學(xué)。善于知識(shí)織網(wǎng)，讓學(xué)生腦中形成知識(shí)鏈條，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變被動(dòng)為主動(dòng)，對(duì)中考題填空壓軸（18題）、拋物線綜合題（24題）及幾何綜合題（25題）有較深研究。 2、通書法，教育部書畫等級(jí)毛筆九級(jí)、硬筆九級(jí).有書法工作室，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如學(xué)員寫字欠佳，可根據(jù)對(duì)方需求輔助輔導(dǎo)。

【性別】：男 【年齡】：20 【就讀/畢業(yè)院校】：就讀于華東師范大學(xué) 【年級(jí)】：大一 【專業(yè)】：電子信息科學(xué)與技術(shù) 【簡(jiǎn)短的自我介紹】：來自重慶，高中數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)130+，物理80+，曾在高中參加過重慶市舉辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng) 【所獲證書及榮譽(yù)】：全國(guó)中小學(xué)省級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

高中：深圳中學(xué) 成績(jī)：中考全校第一（579分，數(shù)學(xué)97分，物化119分） 高考成績(jī)：數(shù)學(xué)116分，英語139分，語文125分 榮譽(yù)：優(yōu)秀畢業(yè)生，校級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)（進(jìn)步七百名） 學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異：中考全校第一，高考數(shù)學(xué)、英語、語文成績(jī)優(yōu)異，具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。 豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享：多次回初中母校以及深圳中學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，包括中考備考經(jīng)驗(yàn)和高考備考經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整建議。 領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力：高中期間擔(dān)任團(tuán)支書和物理課代表，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行。 溝通能力強(qiáng)：善于與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。 教學(xué)方法與理念 因材施教：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。 注重基礎(chǔ)：強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，通過系統(tǒng)的講解和練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)科素養(yǎng)。 培養(yǎng)興趣：注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。 心理輔導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，緩解學(xué)習(xí)壓力。 ?教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 內(nèi)容：作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表，回初中母校在年級(jí)大會(huì)為學(xué)弟學(xué)妹分享中考和高考備考經(jīng)驗(yàn)，包括學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、心態(tài)調(diào)整等方面的內(nèi)容。 成果：幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)效率。 大學(xué)寒招學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享 內(nèi)容：參加大學(xué)寒招活動(dòng)，回到深圳中學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹分享高考備考經(jīng)驗(yàn)，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。 成果：為學(xué)生提供高考備考的實(shí)用建議，幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)高考。 自我評(píng)價(jià) 我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致的人，對(duì)教育事業(yè)充滿熱情。在學(xué)習(xí)過程中，我積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。我相信，通過我的努力，能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

小學(xué)陪讀

通過英語四六級(jí)，大學(xué)績(jī)點(diǎn)3.6/4.0班級(jí)排名前列，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，善于進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，能引導(dǎo)孩子養(yǎng)成積累錯(cuò)題、復(fù)盤、構(gòu)建思維導(dǎo)圖等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

華東師范大學(xué)英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點(diǎn)高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗(yàn)。 1.教學(xué)輕松，方法獨(dú)特，學(xué)生開心，有豐富的任教高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和補(bǔ)差促優(yōu)經(jīng)驗(yàn) 2.于老師認(rèn)為，英語是最好學(xué)的一門學(xué)科，關(guān)鍵是教學(xué)方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學(xué)習(xí)語言的天才，只不過是引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，于老師詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格，貼近學(xué)生生活的易懂易記的教學(xué)模式，在學(xué)生開心學(xué)習(xí)的同時(shí)，快速高效地記住知識(shí)點(diǎn)，能夠把學(xué)生一直記不住弄不懂的問題和復(fù)雜的語法現(xiàn)象闡述的簡(jiǎn)單易懂不會(huì)再忘。于老師潛心研究高考測(cè)試與評(píng)估的規(guī)律，獨(dú)創(chuàng)了很多速度快得分高的應(yīng)試模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式，并在同事中被廣為認(rèn)可和推廣。 3.于老師性格陽(yáng)光，能和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢想敢說，愿學(xué)肯學(xué)。確保每個(gè)學(xué)生都能得到重視和關(guān)注，輕松教學(xué)，嚴(yán)格要求，每次上課都會(huì)有相應(yīng)的作業(yè)及要求，并且嚴(yán)格檢查，對(duì)每次上課的內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)量化管理，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到快速發(fā)展。

中學(xué)高級(jí)教師，初中數(shù)學(xué)任教13年，多次榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，主持過兩個(gè)市級(jí)課題，注重學(xué)習(xí)方法，能針對(duì)學(xué)生存在的問題，分層教學(xué)，方法方式多樣靈活，能把握中考方向，對(duì)考題和知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確。 華師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)教學(xué)特色：1、有耐心，能讓孩子靜下來聽我講課，形成有效互動(dòng)；2、在教學(xué)中，結(jié)合中考?？碱}型展開教學(xué)，比如針對(duì)函數(shù)綜合題拆解題目條件，分析命題思路，助力學(xué)生輕松應(yīng)考；3、課后，建立一套完善跟蹤反饋機(jī)制，布置分層作業(yè)，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為基礎(chǔ)薄弱學(xué)生側(cè)重基礎(chǔ)練習(xí)，學(xué)有余力學(xué)生布置擴(kuò)展性題目，定期與家長(zhǎng)溝通，助力學(xué)生成長(zhǎng)。

本人畢業(yè)華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)，一直從事一線化學(xué)教學(xué)工作，有5年高中化學(xué)和12年初三化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十多年扎根于一線教學(xué)，課余時(shí)間也一直從事學(xué)生輔導(dǎo)工作，積累了豐富的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。工作中積極參與各種賽課活動(dòng)，多次在市、區(qū)級(jí)青年教師大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)術(shù)上，經(jīng)常將教學(xué)過程中的所思所想撰寫成教學(xué)論文，積極參與學(xué)校教學(xué)改革的課題研究。

中考心理輔導(dǎo)

量身定制自編家教講義，基礎(chǔ)提高，拔尖培優(yōu)十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中考物理的命題規(guī)律和走向有深入研究，熟悉中考題型，緊緊圍繞教學(xué)大綱和考點(diǎn)輔導(dǎo)。 在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，對(duì)中考要點(diǎn)，難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練（壓強(qiáng)浮力訓(xùn)練，電路動(dòng)態(tài)變化，電路故障分析，計(jì)算題最后一問題及實(shí)驗(yàn)題分析歸納。）在輔導(dǎo)過程中，擅于和學(xué)生溝通，讓學(xué)生從思想上到行動(dòng)上樂學(xué)，愛學(xué)，能夠巧妙地把抽象的理論知識(shí)形象化，讓學(xué)生易于理解掌握，從而有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)。上期所輔導(dǎo)學(xué)生中考考試物理成績(jī)?nèi)吭?5分以上（筆試滿分70）

教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，生動(dòng)活潑，講解思路清晰，著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。聯(lián)系實(shí)際注重教學(xué)質(zhì)量，熟悉上海中考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和中考動(dòng)向。所帶學(xué)生學(xué)生成績(jī)都有顯著提高。

父母都是老師，熱愛教育。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，物理和英語，在小學(xué)初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，高中學(xué)習(xí)物理競(jìng)賽。數(shù)學(xué)獲得初中低年級(jí)組省一等獎(jiǎng)，物理獲得湖北省一等獎(jiǎng)，高考英語新一卷138分，目前于華東師范大學(xué)英語A班學(xué)習(xí)。大一寒假赴新加坡交流，大二上于加州伯克利交換(四門課績(jī)點(diǎn)全是a滿分)

高等數(shù)學(xué),專升本,離散數(shù)學(xué),考研

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽數(shù)學(xué)A類二等獎(jiǎng)；上海春季高考數(shù)學(xué)145，英語130，原上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院績(jī)點(diǎn)第一，插班考考入華東師范大學(xué)，現(xiàn)華師數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)大二，專業(yè)課平均績(jī)點(diǎn)3.96/4.00；專業(yè)前三，獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金?？奢o導(dǎo)科目：小初高數(shù)學(xué)，小初數(shù)學(xué)競(jìng)賽，大學(xué)高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，大一大二數(shù)學(xué)專業(yè)課（數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，抽象代數(shù)，實(shí)分析）

15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上四大名校。

小學(xué)陪讀

擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理 高考物理化學(xué)歷史滿分300得分294高考數(shù)學(xué)135

熱情開朗，有多種運(yùn)動(dòng)愛好。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，有資深家教經(jīng)歷。目前在華二紫竹校區(qū)實(shí)習(xí)，主要帶高一學(xué)生和競(jìng)賽班學(xué)生。在校獲得三次獎(jiǎng)學(xué)金，分別為青山奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金和校二等，三等獎(jiǎng)學(xué)金。有豐富的研學(xué)經(jīng)歷，曾在上海暑托班工作。