小學(xué)英文版教材,,,,,幼兒陪玩,幼兒托管

具有家教經(jīng)驗(yàn)且家長(zhǎng)也從事英語教學(xué)工作

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性格開朗活潑，學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng)，初中高中一直是班長(zhǎng)職位，學(xué)過跆拳道

大三學(xué)生，現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)化工專業(yè)，上海本地人。本人性格開朗，幽默風(fēng)趣，有耐心，將來有志于從事教師方面的工作，擅長(zhǎng)科目數(shù)學(xué)化學(xué)英語語文。假期中參與過學(xué)校愛心學(xué)校的教學(xué)工作，有在國際課程培訓(xùn)中心擔(dān)任助教的經(jīng)驗(yàn)。英語四級(jí)610分，英語六級(jí)480分，普通話二級(jí)甲等，愿意接小學(xué)到高中的各種家教。

小學(xué)陪讀,,,,,,,,計(jì)算機(jī)基本操作,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作,圖像處理軟件,動(dòng)畫制作,陪玩,伴游,市場(chǎng)調(diào)查,文檔處理,雙休頂班,幼兒陪玩,禮儀模特

排球

書法

授課時(shí)善于將形象探索過程賦予復(fù)雜理論知識(shí)點(diǎn)，富于文學(xué)性和生活性。研讀過上海版高中教材、考綱及各區(qū)?？荚囶}，對(duì)新高考改革有明確的輔導(dǎo)目標(biāo)。輔導(dǎo)過初中語文、物理、化學(xué)，高中化學(xué)、地理的多名學(xué)生，皆有明顯進(jìn)步。對(duì)課業(yè)輔導(dǎo)有針對(duì)性、靈活性，對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤有耐心和同理心，并時(shí)常與家長(zhǎng)溝通情況。（另：毛筆書法取得十級(jí)證書，精于顏?zhàn)?、米字。? 曾獲校三筆字比賽一等獎(jiǎng)，教師技能競(jìng)賽市優(yōu)勝獎(jiǎng)、校三等獎(jiǎng)，?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。 本人中學(xué)階段擅長(zhǎng)語文、物理、化學(xué)、地理學(xué)科，且目前密切關(guān)注考試改革內(nèi)容，輔導(dǎo)有針對(duì)性、系統(tǒng)性。

性格比較溫和，對(duì)待學(xué)員比較有耐心，也希望和學(xué)員成為好朋友。大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)已經(jīng)通過，普通話考試為二甲，也獲得過校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金三等。

本科就讀于上海師范大學(xué)，目前已經(jīng)考取了上海師范大學(xué)研究生院的研究生。本科期間曾獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，通過了英語六級(jí)考試，也通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)，二級(jí)（C語言）考試。本人性格爽朗，有耐心，細(xì)心，文靜，為人隨和，擅長(zhǎng)物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)，英語（語法和筆試）

曾經(jīng)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校獎(jiǎng)學(xué)金，帶過初中暑假班的數(shù)學(xué)，物理

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

擅長(zhǎng)理科，邏輯思維強(qiáng)，邏輯清晰，與學(xué)員在學(xué)習(xí)方面有良好的溝通。在校期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生。獲教師資格證書（高中）。

古箏,書法

我是上師大漢語言文科基地的大四學(xué)生，現(xiàn)已獲得直研本校的資格。我的專業(yè)屬于上師大中文系里偏向?qū)W術(shù)性的專業(yè)，因此在文科修養(yǎng)上還是比較高的。我曾經(jīng)是家鄉(xiāng)的中考狀元，總分150的語文拿了142分，也曾拿過作文比賽的獎(jiǎng)。對(duì)于小學(xué)、初中的知識(shí)有著很全面的把握。我的高中也是江蘇省省重點(diǎn)五星級(jí)高中，因此我所受的教育都是較高水準(zhǔn)的。目前，英語方面已通過六級(jí)，同時(shí)已經(jīng)獲得高中語文的教師資格證（畢業(yè)才能拿證書，現(xiàn)在手頭暫無），在校每學(xué)年都拿過專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。另外會(huì)基礎(chǔ)的國畫、書法，樂器方面獲得古箏業(yè)余十級(jí)證書。我個(gè)人很樂于同孩子溝通，我所輔導(dǎo)過的每一個(gè)孩子，基本都對(duì)我有很好的印象，同時(shí)，家長(zhǎng)們也希望我再次進(jìn)行家教輔導(dǎo)工作。

幼兒陪玩

本人在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，并在參與教師科研項(xiàng)目的過程中提高了自己的專業(yè)技能，養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣和動(dòng)手能力。積極參加校內(nèi)外活動(dòng)，具有一定的管理基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)合作能力和環(huán)境適應(yīng)能力佳。希望從基層做起，在不斷的學(xué)習(xí)和工作中充實(shí)和完善自己，更好的把握發(fā)展的契機(jī)。

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普通話證書，高中化學(xué)教師資格證，英語四級(jí)證書，高中期間得過縣級(jí)作文二等獎(jiǎng)

陽光，愛運(yùn)動(dòng)，數(shù)理化在班上前幾名，大學(xué)拿過獎(jiǎng)學(xué)金