本人是上海師范大學大二本科在讀生。大學專業(yè)是數(shù)學師范。中考數(shù)學150。已經(jīng)順利地以578通過了英語四級，以529通過英語六級，也成功地進入了上師大世承班。做事認真負責，在大學擔任學生會干事，擁有較強的溝通能力和表達能力。參加過殘疾人義教和多個愛心學校，有教學經(jīng)驗。大學期間，多次擔任小組合作中的組長，有強烈的責任心和領導力。

小學陪讀

學習情況：本人目前就讀于上海師范大學金融工程專業(yè)，曾獲專業(yè)二等獎學金、三等獎學金（2次），國家勵志獎學金（2次），翔宇獎學金。本人來自高考大省河南，高中就讀于南陽一中（2005-2019年全國百強中學）高考數(shù)學120，英語130，總成績排名全省前2.8%。 實踐活動：本人連續(xù)三年擔任班級學習委員，曾在校學生資助管理中心任職。經(jīng)常參加志愿者活動，服務社會，被上海共青團云夢公益基金會評為“2017-2018年度優(yōu)秀志愿者”，2019年10月榮幸地當選第二屆中國國際進口博覽會的志愿者，并服務于國家展。 興趣愛好：喜歡運動，尤其是跑步（從初一到現(xiàn)在已經(jīng)堅持9年半）；喜歡讀書，最近在讀岸健一郎的《被討厭的勇氣》，喜歡心理學和家庭教育；最近在自學吉他、準備教師從業(yè)資格證和雅思。 其他：外向陽光，可溫和可嚴厲，認真耐心，經(jīng)常輔導家中弟弟妹妹。誠實守信，知之為知之不知為不知。富有感知力和同理心，善于察覺孩子們的情緒，關(guān)注孩子們各個階段的成長和心理狀況。 很喜歡《游戲力》中的一句話：“塑造性格的過程，不是用理性的說教向孩子傳輸概念，而是用感性的互動激活孩子天性中的本能”，所以與其和孩子成為嚴肅的師生關(guān)系，我更希望成為孩子的朋友，可以傾訴可以信賴，相互成長共同進步。

英語口語,,,,小學陪讀

本人為英語（師范）專業(yè)大四在校生，英語專業(yè)技能過硬，擁有過萬的詞匯量和熟練的聽說讀寫能力，在專業(yè)四級考試中取得了78分和良好的等第。同時，本人堅持在華東師范大學輔修漢語言文學專業(yè)，擁有雙專業(yè)的能力。此外，本人還擅長各種教學法，喜歡和孩子相處，活潑隨和，具有成為優(yōu)秀教師的潛力。

高中全國地理小博士知識競賽二等獎 初三年級數(shù)學競賽全校一等獎

連續(xù)三年獲得專業(yè)獎學金 獲得學校研究生推免資格 小學數(shù)學教師資格證 本人性格開朗，認真負責，善于和小孩子相處，相對比較嚴格，現(xiàn)在閔行某小學實習，有豐富的教育經(jīng)驗。

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擅長溝通、有耐心，有教學經(jīng)驗。 在高中曾獲得學生會宣傳部優(yōu)秀骨干，出過?？愿耖_朗。

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性格開朗，善于溝通，認真負責 擅長地理，中考語文135，高考語文123，中考英語140，中考數(shù)學143，現(xiàn)已通過大學英語四級考試

初中文科英文版

高中是上師大附中閔行分校的，高一到高三都是數(shù)學課代表，大學專業(yè)漢語國際教育，專業(yè)學英語和語文。雅思總成績6.5，聽力7.5（滿分9分）。大三在臺灣交換一個學期，讀的是應用外語。四六級已過。教師資格證初中語文筆試已過。所以相信自己可以教好孩子！

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擁有國家認定的初中語文教師資格證，英語四六級證書（六級分數(shù)580+），普通話考試二級甲等，漢字應用水平甲等，魯迅青少年文學獎獲得者，師范類專業(yè)在學（思想政治教育與漢語言文學雙專業(yè)同時在修）

有三年豐富的家教經(jīng)驗 英語一次通過四級六級考試 英語通過專業(yè)八級考試 在校學習成績優(yōu)異，連續(xù)四年獲得專業(yè)獎學金。 工作為幼小教師，為人耐心親切，有責任心，有一定的教學方法，和孩子們相處愉快。

中考心理輔導

擅長數(shù)學物理書法等 英語過四六級

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擅長理科，帶過新世紀教材的三年級奧數(shù)、學而思的四五年級奧數(shù)，機構(gòu)的三.四年級暑假奧數(shù)班小學3.4.5年級全科，初二物理數(shù)學語文，善于引導孩子思路，解析清晰

有一個正在讀小學的妹妹，對小孩子有耐心。有暑假補習班輔導初中生作業(yè)的經(jīng)歷。

本人高中就讀于七寶中學，目前是上海師范大學大一的學生，下學期大二。為人親切友善，擅長小學 初中的數(shù)學 英語教學。

小學陪讀

認真、負責，在愛心學校、機構(gòu)中教過小學生。有英語四六級證書，大學寫字比賽獎項，漢字應用水平證書，普通話等級證書。