自我介紹：高中2023屆畢業(yè)生，畢業(yè)于徐匯區(qū)市重點(diǎn)，上海高考成績(jī)575分（滿分660分），市排位3118名，數(shù)學(xué)135/150，英語(yǔ)127/150，小三門選課物化生等地三個(gè)A(最高等地為A+，A為上海市排名前15%) 在校期間多次獲得校三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)?。作為師范專業(yè)學(xué)生，對(duì)于高中知識(shí)體系更熟悉，且數(shù)理化各科均為擅長(zhǎng)科目，能夠滿足學(xué)生及家長(zhǎng)的需求

全國(guó)教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)！國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金！大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)！

1、所帶班級(jí)學(xué)生平均分在130以上。　2、課余從事高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，對(duì)不同的學(xué)生，有不同的教學(xué)方法，基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生，通過(guò)狠抓雙基大幅度提高成績(jī)　需要提高拔尖的學(xué)生，經(jīng)過(guò)我自己編寫(xiě)的高中數(shù)學(xué)系列專題的訓(xùn)練，成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的提升。　4、在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣?！　?、善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題，讓學(xué)生知道題目的考點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，上課生動(dòng)·活潑·幽默，善于樹(shù)立學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成績(jī)提高較快。6、責(zé)任心,細(xì)心、耐心、經(jīng)驗(yàn)、能力強(qiáng)

教學(xué)有趣，不讓學(xué)生感到枯燥，講授做題技巧；接觸過(guò)很多孩子，擅長(zhǎng)和小孩聊天，很有耐心

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

數(shù)學(xué)/物理省三，大學(xué)以來(lái)物理專業(yè)課全部滿績(jī)點(diǎn)

性格開(kāi)朗，教學(xué)耐心，善于從思維入手，直升七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，未參加中考，四川高考21年660分，進(jìn)入強(qiáng)基物理，數(shù)學(xué)高考140分

華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系公費(fèi)師范生本科在讀。性格隨和開(kāi)朗，可以嚴(yán)格也可以寬松，有耐心，細(xì)致負(fù)責(zé)。在高中數(shù)學(xué)方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn)，有上海、江西兩地的高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，

上海土生土長(zhǎng)，從小一直在徐匯區(qū)讀書(shū)，本科為華師大數(shù)學(xué)系，現(xiàn)在為華師大在職研究生。曾擔(dān)任徐匯區(qū)某市重點(diǎn)高中一線數(shù)學(xué)教師。高考數(shù)學(xué)138。 自5歲起學(xué)習(xí)書(shū)法，先臨歐體，后專攻行草書(shū)。先后獲得社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)書(shū)法10級(jí)，國(guó)畫(huà)（花鳥(niǎo)）9級(jí)，高三時(shí)獲得上海市學(xué)生書(shū)法社優(yōu)秀團(tuán)員，高考得到總分加10分獎(jiǎng)勵(lì)。

中考心理輔導(dǎo)

擅長(zhǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)、方法論學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)過(guò)教育心理學(xué)、在新東方擔(dān)任過(guò)助教實(shí)習(xí)、懂得耐心解答學(xué)生疑惑，閔行區(qū)課程設(shè)計(jì)大賽王牌組（第一名）獲獎(jiǎng)組負(fù)責(zé)人

有自己獨(dú)立完整的教學(xué)講義，能讓學(xué)生易懂，并能夠在短期內(nèi)能力得到顯著提升。擅長(zhǎng)培優(yōu)。

中學(xué)數(shù)學(xué)奧賽輔導(dǎo)員證書(shū)

曾是上海市重點(diǎn)高中在職化學(xué)老師，基本功大賽一等獎(jiǎng)獲得者。對(duì)高一、二、三化學(xué)教材非常熟悉，講解深入淺出，學(xué)生易懂。是高三畢業(yè)班教師，所教的選化學(xué)的學(xué)生每屆都有多人進(jìn)入985大學(xué)。有耐心，善于和學(xué)生溝通，與學(xué)生相處融洽，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，能準(zhǔn)確找出學(xué)習(xí)中的不足之處，有針對(duì)性地教學(xué)。我輔導(dǎo)的學(xué)生多人獲得化學(xué)奧賽一等獎(jiǎng)。不超過(guò)1小時(shí)車程，如果較遠(yuǎn)地方要靠近地鐵皆可接單。

　 本人有多年的教學(xué)及課外補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同的學(xué)生有不同的教學(xué)方法！ 　 上課靈活風(fēng)趣，營(yíng)造寬松無(wú)壓力的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自主自覺(jué)的學(xué)習(xí)技巧能力！

在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。其次，讓學(xué)生培 養(yǎng)出把書(shū)本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。