我是東華大學(xué)的在讀本科生,高考成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,日常生活規(guī)律,行為舉止規(guī)范。平時熱愛音樂和運動,喜歡彈吉他、打籃球、篆刻、攝影、健身、品茗吟詩等等。知識面豐富,閱歷廣泛,除了學(xué)校所學(xué)的知識,我也會通過閱讀、觀影、旅行等方式去不斷開拓自己的視野,不斷提升、完善自己。同時,我是一個積極樂觀、細(xì)心認(rèn)真、全面發(fā)展的人,能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛護(hù)孩子,喜歡和孩子在一起生活學(xué)習(xí),善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方,并通過高效有益的方法幫助孩子解決困難,取得進(jìn)步。我相信,通過一段時間的交流學(xué)習(xí),孩子一定會發(fā)生顯著的改變和提升,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我為人比較開朗,家教的整體風(fēng)格是積極輕松但不失嚴(yán)厲,致力于挖掘?qū)W生對于學(xué)習(xí)的興趣。大學(xué)期間獲得的獎項主要有:2020年上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)決策仿真大賽二等獎; 2020年第十屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽東華大學(xué)二等獎,上海賽區(qū)選拔賽優(yōu)勝獎; 2020年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽S獎; 2020年紡織類高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽東華大學(xué)二等獎; 參與課題《泛cp文化下影視劇及綜藝的C端變現(xiàn)研究》獲2020年管院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目國家級立項; 參與的主題為“社區(qū)金融服務(wù)”的寒假社會實踐活動獲上海市三等獎。 在校期間績點在3.7左右,通過英語四六級考試,浙江高考數(shù)學(xué)138分,考研英語82分高分(目前是準(zhǔn)研究生,資料之前填的好像改不了)
我個人性格較為和善,做事細(xì)心負(fù)責(zé),善于與人相處,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),同時可以清晰的表達(dá)思路,做好講解教學(xué)的工作。我認(rèn)為做家教和做學(xué)校的教師是一樣的,承擔(dān)著一份責(zé)任,應(yīng)該做好引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的工作,幫助他建立自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就我個人而言,比較擅長的學(xué)科是英語、歷史。英語四級614分,六級考試547分,初高中階段也獲取過一些相關(guān)的獎項。而歷史學(xué)科有自己的學(xué)習(xí)方法,高中歷史等級考A+。同時也較擅長化學(xué),高考化學(xué)等級考A,大學(xué)所在專業(yè)對化學(xué)要求較高,所以有過深度的化學(xué)學(xué)習(xí)。
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