2002年獲國(guó)家二級(jí)奧數(shù)教練員稱號(hào)，2012年晉升副高（專業(yè)技術(shù)7級(jí)），區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。多次被評(píng)為區(qū)、市先進(jìn)教師。一直從教數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)、奧數(shù)輔導(dǎo)

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)六級(jí),論文指導(dǎo),計(jì)算機(jī)基本操作,,初中理科英文版,,小學(xué)英文版教材,SSAT,GCSE,IGCSE,初中文科英文版,AP,SAT,A-Level,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,程序設(shè)計(jì),程序設(shè)計(jì)高級(jí),證券從業(yè),期貨從業(yè),文檔處理,計(jì)算機(jī)中級(jí)

國(guó)內(nèi)名校本科，美國(guó)碩士留學(xué)2年

本人善長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，從初中一路走來(lái)，參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽多次，取得優(yōu)異成績(jī)。

本科畢業(yè)于西南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，從教20余年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，曾先后在滬重點(diǎn)中學(xué)和知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教研教學(xué)。以培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維為原則，注重解題思路技巧的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。熟悉考綱，搜集整理了獨(dú)到的系列教材進(jìn)行有效的訓(xùn)練，深入淺出地對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行啟發(fā)、點(diǎn)撥和引導(dǎo)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

從事數(shù)學(xué)十六年，一對(duì)一輔導(dǎo)多年，有一定的經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況采取相應(yīng)輔導(dǎo)方法，注重改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

本人大學(xué)本科畢業(yè),從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)十七年,已取得中學(xué)高級(jí)教師職稱證書(shū),普通話合格證書(shū),現(xiàn)代教育技術(shù)合格證書(shū),獲獎(jiǎng)?wù)撐淖C書(shū),優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書(shū)以及各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)若干.

畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范），現(xiàn)在就職于靜安區(qū)某市重點(diǎn)高中，年輕富有活力卻又不失經(jīng)驗(yàn)，有自己的教學(xué)方法和完整的高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)案。從小酷愛(ài)數(shù)學(xué)，在各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽中碩果累累。進(jìn)入華師大后立志成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，不但專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，每年都獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，還不斷地積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從大一到現(xiàn)在工作一年一直有在從事高中的數(shù)學(xué)家教，且成績(jī)斐然。在現(xiàn)在的學(xué)生工作之前，還曾在另一所市重點(diǎn)高中擔(dān)任過(guò)一個(gè)學(xué)期的高三數(shù)學(xué)代課老師。

小學(xué)英文版教材,,,初中理科英文版,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),高等數(shù)學(xué),精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文

曾榮獲過(guò)"市級(jí)優(yōu)秀教師" 奧數(shù)的學(xué)生帶過(guò)許多 ，在讀研期間在上海商學(xué)院教過(guò)“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”，在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教了兩年的“高等數(shù)學(xué)”，“線性代數(shù)”。

籃球,幼兒陪玩,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,英語(yǔ)口語(yǔ),精準(zhǔn)普通話

本人性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，待人真誠(chéng)，熱情，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力，耐心。與人相處和睦融洽，樂(lè)于助人。我的愛(ài)好較為廣泛，喜歡看書(shū)，聽(tīng)歌，還有英語(yǔ)，這就是我選擇與這方面相關(guān)兼職的原因。我曾在高中暑假給小學(xué)生補(bǔ)過(guò)英語(yǔ)，效果還可以。在校期間曾擔(dān)任過(guò)課代表以及學(xué)習(xí)標(biāo)兵。 小學(xué)田徑隊(duì) 初中閔行區(qū)跳高長(zhǎng)跑等各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng) 高中籃球隊(duì)足球隊(duì)田徑隊(duì)主力 大學(xué)籃球隊(duì)主力

橋牌,教師資格,計(jì)算機(jī)中級(jí),Python,JAVA,C語(yǔ)言

編程方面師從國(guó)家特級(jí)教師王頌贊先生，自幼學(xué)習(xí)編程；橋牌方面師從上海市金牌教練束樹(shù)本先生，在初中高中階段獲得上海市和全國(guó)一二等獎(jiǎng)，獲得北京大學(xué)橋牌特長(zhǎng)生資格，大學(xué)階段創(chuàng)建橋牌社團(tuán)并帶領(lǐng)隊(duì)伍獲得上海市大學(xué)生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)第四名等成績(jī)。工作后熱衷于把前沿科技落地于教學(xué)中，與學(xué)生共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)。

2013年華師大畢業(yè)后進(jìn)入中學(xué)任教高中數(shù)學(xué)，第一年即獲得黃浦區(qū)萌芽杯教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)，被評(píng)為“最受學(xué)生喜愛(ài)的老師”，而后擔(dān)任數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng)，有系統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)因材施教。

一級(jí)教師 榮獲市級(jí)課程一等獎(jiǎng) 長(zhǎng)期擔(dān)任中高年級(jí)任課教師及班主任工作 學(xué)科教研組長(zhǎng)

書(shū)法

2004年以前在安徽省示范性高中（現(xiàn)省重點(diǎn)）任教，后作為人才引進(jìn)調(diào)入上海，一直從事數(shù)學(xué)學(xué)課的教學(xué)工作，現(xiàn)己退休。

人從事數(shù)學(xué)教學(xué)多年，對(duì)上海教材，考點(diǎn)，中考出題模式了然于胸。個(gè)人主要優(yōu)勢(shì)有: 一，對(duì)教材考點(diǎn)中考方向吃的透，教學(xué)目的性強(qiáng)，讓孩子少走彎路，多走捷徑，不做少做無(wú)用功。 二，親和力強(qiáng)，可以和任何性格特點(diǎn)的孩子愉快溝通，自如交流，徹底拆除教與學(xué)之間的任何障礙，讓教與學(xué)和諧并行。 三，課堂語(yǔ)言幽默生動(dòng)，貼近生活，把枯燥的專業(yè)名詞，深入淺出的生活化口語(yǔ)化的闡述出來(lái)，并且本人多年的教學(xué)也總結(jié)出許多技巧，往往可以事半而功倍讓孩子想聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)懂，會(huì)用。 四，課堂教學(xué)，課后作業(yè)時(shí)，本人堅(jiān)持獎(jiǎng)懲同步，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)為主，批評(píng)懲戒為輔的原則，讓孩子對(duì)老師即覺(jué)喜歡，又感嚴(yán)厲。 五，根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自已精心編選的 習(xí)題庫(kù)，可以更好的針對(duì)性練習(xí). 六，除數(shù)學(xué)以外，物理，化學(xué)都可以輔導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)解決有最大收獲（最適合初三學(xué)生，因?yàn)槔砜茊?wèn)題普遍較多} 通過(guò)以上幾點(diǎn)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子逐步開(kāi)始自主學(xué)習(xí)，成績(jī)的提高自然也是水到渠成。（為展示教學(xué)質(zhì)量，可以試上1節(jié)課}

高等數(shù)學(xué),圍棋,中國(guó)象棋,國(guó)際象棋,五子棋,乒乓球

高中教師資格證書(shū)，中學(xué)高級(jí)教師資格證書(shū)，中學(xué)高級(jí)教師任職證書(shū)，市骨干教師學(xué)科帶頭人證書(shū)，教學(xué)論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，多次榮獲高考成績(jī)優(yōu)秀一、二、三等獎(jiǎng)。我上輔導(dǎo)課五步法：要點(diǎn)梳理；典例解析；跟蹤訓(xùn)練；錯(cuò)題剖析；點(diǎn)評(píng)提升。通過(guò)這幾個(gè)步驟，學(xué)生茅塞頓開(kāi)，成績(jī)提升很快。