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中考英語143分，大學就讀英語專業(yè)，有良好的英語寫作和交流能力，在校期間，我不僅深入學習了英語語法、詞匯和口語表達，還積極參與了多項英語實踐活動，比如英語角、模擬國際會議等，這些經歷讓我在實踐中不斷提升自己的英語應用能力。 除了專業(yè)知識，我還非常注重培養(yǎng)學生的英語學習興趣。我相信，興趣是最好的老師，只有讓學生真正喜歡上英語，他們才會愿意投入更多的時間和精力去學習。因此，在教學過程中，我會注重與學生的互動，讓他們在游戲中學習，在輕松愉快的氛圍中提升英語水平。 作為一名家教，我認為自己的耐心和細心是非常重要的品質。我深知每個學生的學習能力和進度都是不同的，因此我會根據每個學生的實際情況，制定個性化的教學方案，確保每個學生都能在我的指導下取得進步。 同時，我也非常注重自我提升。我會定期參加教育培訓，學習最新的教學方法和技巧，以便更好地服務我的學生。我相信，只有不斷進步，才能成為一名優(yōu)秀的家教。

長笛,作曲與樂理

上海市藝考統(tǒng)考前十五 黃浦區(qū)藝術單項賽銀獎 現師從于上海師范大學音樂學院王琪副教授，曾受過上音歌劇院張震藝老師和蘇州大學方亮老師的指導。 教學有耐心認真仔細，因材施教

小提琴,中提琴

本人自幼學習畢業(yè)于上海音樂學院，在校期間開始從事小提琴家教這方面工作至今。學生成績優(yōu)秀，可根據不同學生給予不同的教學方案、方法，教會學生如何解決練琴時的困難，因材施教。曾在國際學校樂團任職得到了很多家長的認可。了解孩子個性，教學中認真、有耐心。學生成績優(yōu)秀。

初中文科英文版,初中理科英文版

加拿大外教，英語文學碩士，PECG

已通過高中語文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學年專業(yè)三等獎學金 專業(yè)成績優(yōu)秀，總績點位列年級前15名

小學陪讀,小學英文版教材,古箏

擅長科目:小學初中英語 輔導優(yōu)勢 1.注重舉一反三引導學生自己發(fā)散思維解題 2.結合每個孩子的優(yōu)勢和薄弱點制定學習計劃，準備學習資料。做到真正的“一對一” 3.上課氣氛比較輕松活潑，教學經驗豐富 4.非常有耐心，有責任心，教學講求循循善誘自我評價:富有責任心和耐心，有自己的一套教學方法。 5.應試經驗豐富，對做題，考試的應試技巧有自己的總結，了解學生心理

小學陪讀,小學英文版教材,,初中文科英文版,,新概念英語,牛津英語,英語八級,英語四級,英語六級

上海外國語大學研一在讀，性格沉穩(wěn)，踏實，對學生認真細致負責，有6段家教經驗，做過一年支教英語主講老師。

外國人中文,精準普通話,英語口語,計算機基本操作,排球,Photoshop（PS）,AutoCAD

擅長科目：英語?理科 英語：CET-6級 擅長口語 可以順利和外國人溝通 高中三年外教課程 理科：高考理科生，初中數學化學物理包括地理均可輔導 高中大學浙江就讀 其余上海讀書

小學英文版教材,,SSAT,GCSE,IGCSE,,上海話,日語,教師資格

教學經驗豐富，擅長數學和英語學科方面知識的教學。

本人在物理學科有較長教齡，具有豐富的教學經驗，擅長找出學生薄弱點切入，及時調整教學策略，學生成績提升均明顯

英語四級

耐心負責且細心，理科生，高中化學市級學科競賽一等獎，生物市級二等獎，本科專業(yè)和化學相關，英語六級已過

小學陪讀

已取得小學教師資格證，樂觀開朗，負責任，有長達3年的家教經驗，輔導過1-6年級和初中生，其中包括兩段雙語教學經驗，分別是二年級和六年級（初一）國際學校的學生

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在北京成功軌跡畫室當過助教，有較多的經驗，為人善良，喜歡教育 東華中外合作辦學的（純英授課），目前備考雅思，參加過芬蘭阿爾托大學的暑校商業(yè)設計項目。語文高考126

本人與2003年畢業(yè)南京師范大學 數學與應用數學系 ，曾從事市重點中學數學及物理教學工作，教學經驗豐富。熟練掌握初中各個章節(jié)的重點知識考點。 善于與孩子溝通，能發(fā)現孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導孩子自主學習。 2006年評為優(yōu)秀班主任； 2008年數學學科帶頭人； 2011年數學年級組組長。； 2018年初中數學負責人，并調研周邊區(qū)域教研工作。

大學化學,專升本,考研

畢業(yè)院校：華東理工大學碩士 專業(yè): 生物化工（雙一流學科） 姓名: 趙老師 性別：男 可教科目：高中化學 擅長化學啟蒙，補缺，拔尖，長期活躍在高考前線，今年高考學生有升到南京大學 浙江大學的 可教授的時間：平時周末寒暑假 可教授的地區(qū)： 線上全國 自我介紹:（性格、個性、特長）開朗幽默，善于與孩子交流教學經驗，十分豐富，有過支教經驗，經驗豐富。 家教經驗:有4.5年的家教經驗，熱情開朗講課，生動形象，善于把抽象的東西形象化幽默風趣引人入勝