中國象棋

本人高中期間曾獲得連續(xù)兩屆全國數(shù)學競賽二等獎，全國物理競賽三等獎，全國化學競賽三等獎。本科就讀于同濟大學，畢業(yè)后在非本市重點初中任教，現(xiàn)在做專職教師。專攻初高中數(shù)學和物理學科！

利用科學的評測方法及豐富的教學經驗發(fā)現(xiàn)孩子的各種學習問題，制定提高學習成績，挖掘潛能，針對性強的個性化輔導方案；1，教授學生用詞根法速記海量英語詞匯，一個詞根可以記憶十幾個互相關聯(lián)的詞匯，英語考試詞匯為王，有了足夠多的詞匯量，才能輕松應對英語考試 2，提供教學資料；重點難點的點撥；提供心理咨詢和心態(tài)調整；分析和預測中高考命題趨勢等； 3，口語聽力，語法詞匯，完形閱讀和翻譯寫作等考試題型的專項強化訓練，應試技巧，模塊寫作，詞綴法詞伙關聯(lián)詞記憶法，比較和分析的單詞記憶法，速記海量英語詞匯，高考常用詞匯語法和詞組的點評分析和記憶訣竅等，英語考試拼的就是詞匯量 ?。?； 4，中高考“英語母題”的分析講評和預測，千題萬題源自母題，千變萬變方法不變！掌握了母題（經典題和類型題）就可以以不變應萬變，考生的命運必將改變！ 5，“整理錯題”對錯題進行分析總結從而不斷進步

俄語,小學陪讀

浙江省LSCAT英語筆譯大賽二等獎 俄語專四 目前于某民辦初中擔任英語實習教師

英語六級,英語四級,雅思

本人曾在上海八校高中擔任過實習老師，參與各類教研活動。本人學生時期雅思8.0 英語專四專八優(yōu)秀，有多年高中英語輔導經驗，曾自編高中英語語法講義、翻譯匯總。曾在上海四校實習，有各種練習模擬卷。家教過四校八大的學生，成績優(yōu)異。 多次獲得獎學金

鋼琴

學琴十余年，先后師從多位名師，包括旅烏鋼琴博士、江蘇省藝考評委宋恬老師，俄羅斯下諾夫哥羅德國立 格林卡音樂學院藝術指導博士商譯老師，上海師范大學鋼琴教授以及上海戲劇學院青年鋼琴教師等。在此期 間，積累了豐富的理論知識，深入了解各個時代作品的風格特點。教學過程中，注重因材施教，根據(jù)每位學 生的特點制定個性化教學方案。曾獲得2024云南國際鋼琴藝術節(jié)暨第三屆鋼琴與作曲大賽初賽優(yōu)秀指導教師等獎項。

我從大二開始從事初中、小學的數(shù)學輔導，到目前為止輔導過幾十個學生，他們的數(shù)學成績都有不同幅度的提高，其中大部分同學提高幅度較大，一般在三十分到四十分左右，受到學生家長和學生的認可，他們說我輔導的方法得力 效果顯著。

在校期間學習成績優(yōu)秀，名校畢業(yè)，擅長解決數(shù)學各種難題及趣味題，高考數(shù)學140分，平時考試數(shù)學成績在所屬高中排前三（共1000人左右）

外國人中文,美術,閩南語,高考心理輔導,高考規(guī)劃

山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、多項省級征文比賽獎項、英語四六級證書、教師資格證、普通話二甲。 我擅長語文、英語等文科，性格樂觀向上，責任感強，細心細致，做事有條理，非常有耐心，無論是對低年級還是高年級，都能熟練應對，對于知識還能熟練掌握，記憶猶新。

小學托管,小學英文版教材

本人1992年于師范大學科班畢業(yè)，先后任職中學教師和專業(yè)培訓機構教師。喜愛教育行業(yè)，始終謹記為人師表的原則，樂以一技之長為下一代的成長盡自身之力。任職期間，工作耐心細致，責任感強；與小朋友頗為投緣但不失嚴格，改變了多個學生的不良學習習慣。講課生動活潑，寓教于樂；善于因材施教，結合實際。教學風格和成果得到校方和家長的一致認可。 本人所獲證書包括：中學語文教師證；英語自學考大學專科畢業(yè)證書；中級經濟師職稱。

本人是春考生，語數(shù)英主三門成績優(yōu)異，基礎牢固，品行端正，有責任心和耐心，熱情開朗，踏實努力，長期在線可以隨時聯(lián)系，有古箏十級證書，英語四六級證書，明理杯三等獎等

初級資格證

小學托管,小學陪讀,,二胡,幼兒托管,幼兒陪玩

性格方面我稍微有點慢熱，熟悉之后就比較活潑外向一點。我挺好相處的，對人也比較熱心，做事挺熱情的。平時喜歡練琴、唱歌。學了12年二胡，3年京胡。出于興趣愛好，自學了音樂的后期制作。高考之后在兩家晚托機構當了半年全科輔導老師，負責一到七年級的學生。

計算機基本操作,小學英文版教材

英語四六級 小學數(shù)學教師資格證 會計初級證書 二胡業(yè)余十級 普通話二甲 計算機一級、二級

性格開朗，積極樂觀，曾獲以下獎項： 綜合獎學金二等3次、三等 4 次 2021-2022 學年第一學期獲得全國大學生數(shù)學建模比賽重慶市二等獎； 2022-2023 學年第一學期獲得全國大學生數(shù)學建模比賽重慶市一等獎； 2021-2022 學年第二學期獲得全國大學生統(tǒng)計建模重慶市二等獎； 2022-2023 學年第一學期獲得美國大學生數(shù)學建模 H 獎； 實習期間被評為雙福育才中學?！皟?yōu)秀實習生”； 2020-2021 學年第一學期參加“三春湖杯”創(chuàng)業(yè)計劃并成為立項項目 2020-2021 學年第二學期獲得“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽院二等獎 多次評為“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀志愿者”稱號