大學(xué)化學(xué)

輔導(dǎo)科目為初二到高三化學(xué)，大學(xué)的有機(jī)化學(xué)專(zhuān)業(yè)課程；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，基礎(chǔ)鞏固和提升，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)水平，設(shè)置不同課程目標(biāo)與任務(wù)；也可輔導(dǎo)科技競(jìng)賽，發(fā)明等

已通過(guò)高中語(yǔ)文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學(xué)年專(zhuān)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金 專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，總績(jī)點(diǎn)位列年級(jí)前15名

CET-4英語(yǔ)證書(shū)

拿到了四六級(jí)證書(shū)，普通話(huà)證書(shū)，教師資格證書(shū)，善于與別人溝通，家里有學(xué)生經(jīng)常輔導(dǎo)他們

鋼琴,韓語(yǔ)

個(gè)人簡(jiǎn)歷 國(guó)籍 - 韓國(guó) 出生 年日 - 出生于1982.6.11 教育背景： 1996.8-2000.2 就讀于 北京 BISS（Beijing Internaional School of Singapore) 和 55 國(guó)際中學(xué) 2001.2 Kaywon 藝術(shù)高中畢業(yè) （鋼琴專(zhuān)業(yè)） 2001.3- 2010.2 韓國(guó) Hanyang 音樂(lè)大學(xué)畢業(yè)（鋼琴專(zhuān)業(yè)） (期間 2003.9 - 2005.11 服兵役) 2006.9 - 2008.7 讀于 北京中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 攻讀指揮、作曲專(zhuān)業(yè)（結(jié)業(yè)證書(shū)） 留學(xué)經(jīng)歷： 2011.11 - 2014.7 讀于 維也納音樂(lè)學(xué)院 高級(jí)課程 （鋼琴專(zhuān)業(yè)） 2014.10 - 2016.7 讀于 維也納國(guó)立大學(xué) 韓文系 兩年德語(yǔ)培訓(xùn) （韓語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)預(yù)備過(guò)程） 2016.10 - 2018.7 讀于 維也納國(guó)立大學(xué) 韓文系 專(zhuān)門(mén)研究對(duì)外韓語(yǔ)教學(xué) 2019.9 - 2020.1 讀于 上海師范大學(xué) 漢語(yǔ)高級(jí)班 獲得結(jié)業(yè)證書(shū) 2020.3 - 2020.6 讀于 上海師范大學(xué) 商務(wù)漢語(yǔ)班 獲得結(jié)業(yè)證書(shū) 工作經(jīng)歷： 韓語(yǔ)講師 從 2017 年起至今從事教育工作(培訓(xùn)韓國(guó)語(yǔ))，將近2年半的豐富的授課經(jīng)驗(yàn) (私人輔導(dǎo)以及在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大學(xué)任教） 2018 年 在維也納 語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu) “Sprach Schule Aktiv Wien” 任教（韓語(yǔ)講師） 2019 年 在上海 “韓通 韓國(guó)語(yǔ) 學(xué)?！比谓?（韓語(yǔ)講師） （擔(dān)任 校內(nèi) 培訓(xùn)班，1：1 輔導(dǎo)，韓國(guó) LG 公司 企業(yè)課程） 2020 年 在上海 “韓通 韓國(guó)語(yǔ) 學(xué)?！比谓?（韓語(yǔ)講師） 2019 年 至今 任于 “上海 應(yīng)用技術(shù)大學(xué)” 專(zhuān)職韓語(yǔ)講師 （韓國(guó)全南大學(xué)，梨花女子大學(xué) MBA課程） 鋼琴講師 中國(guó)、韓國(guó) 音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校 任教，擔(dān)任音樂(lè)講師（教鋼琴 音樂(lè)理論），并有2年多授課經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)（北京，上海）.韓國(guó).奧地利（維也納）有家教以及個(gè)人輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)， 有10年多的 鋼琴輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 2019年 在上海Virtuoso Music Studio 任教（鋼琴教師） 自我介紹： 您好！我來(lái)自韓國(guó)。本人曾經(jīng)在北京生活 6年，2019年2月份來(lái)到上海，在中國(guó)居住時(shí)間長(zhǎng)達(dá)7年半。本人中文流利。 而且本人有8年的歐洲留學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及多年的工作經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)。謝謝。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)接送,小學(xué)托管

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠勝任家教這份職業(yè)，同時(shí)有耐心，性格溫和。我的溝通能力很強(qiáng)，性格開(kāi)朗能與學(xué)生相處融洽。在教學(xué)方面，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠細(xì)致的講解課業(yè)內(nèi)容。比如英語(yǔ)語(yǔ)法，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，語(yǔ)文答題策略。 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金【2】 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”上海市賽銀獎(jiǎng) “知行杯”上海市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大賽二等獎(jiǎng) 教育部一華為“智能基座”未來(lái)之星 2024年上海市資助育人主題征文評(píng)選二等獎(jiǎng) 華東理工大學(xué)十佳青年志愿者 技能證書(shū) 華東理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金【2】華東理工大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)于部【2】華東理工大學(xué)社會(huì)工作獎(jiǎng)A等【3】 華東理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生/優(yōu)秀學(xué)生干部 華東理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人 華東理工大學(xué)學(xué)校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 華東理工大學(xué) 2023年職業(yè)規(guī)劃大賽

1.多年在校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)補(bǔ)差提優(yōu)。 2.緊跟考試方向，緊抓考試內(nèi)容。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),吉它

個(gè)人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，具備扎實(shí)的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識(shí)框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)，學(xué)生期中成績(jī)提升20%，在社區(qū)公益活動(dòng)中擔(dān)任科普講師，擅長(zhǎng)用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運(yùn)輸”）熟悉上海中小學(xué)教材及考點(diǎn)，能針對(duì)性梳理重難點(diǎn)、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移，將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?；?dòng)啟發(fā)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)、案例類(lèi)比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強(qiáng)：作為醫(yī)學(xué)生，擅長(zhǎng)觀(guān)察學(xué)生情緒變化，耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,兒童畫(huà),美術(shù),卡通畫(huà)

本人主要負(fù)責(zé)小學(xué)全科以及初中語(yǔ)文英語(yǔ)輔導(dǎo)。有效把握小升初年級(jí)全科知識(shí)點(diǎn)，以及初中英語(yǔ)語(yǔ)法的運(yùn)用教學(xué)。本人文字功底扎實(shí)熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作，高考語(yǔ)文成績(jī)120?。也可以進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生美術(shù)培訓(xùn)（素描、速寫(xiě)、色彩）。本人細(xì)心且耐心，能夠把知識(shí)點(diǎn)講解的通俗易懂，會(huì)把自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)巧妙地傳達(dá)給孩子，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)科目產(chǎn)生興趣，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。本人善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)與薄弱點(diǎn)，能夠針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，做到事半功倍。

表演,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙,作曲與樂(lè)理,電子琴,鋼琴

獲得過(guò)第四屆KAWAI鋼琴比賽安徽省一等獎(jiǎng)；第五屆KAWAI鋼琴比賽華東賽區(qū)專(zhuān)業(yè)組一等獎(jiǎng)，并在總決賽中獲得優(yōu)異成績(jī)；2017年施坦威鋼琴比賽華東賽區(qū)專(zhuān)業(yè)組一等獎(jiǎng)，并在總決賽中獲得優(yōu)異成績(jī)；第六屆國(guó)際青少年鋼琴家比賽上海賽區(qū)第一名，總決賽獲得了第三名；2021年福建省中等職業(yè)院校技能大賽（鍵盤(pán)組）一等獎(jiǎng)；2021年第七屆德國(guó)歐米勒決賽優(yōu)秀獎(jiǎng)以及在諸多比賽中獲得優(yōu)異成績(jī) 在上海音樂(lè)廳、上海東方藝術(shù)中心音樂(lè)廳、上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳、上音歌劇院、上海賀綠汀音樂(lè)廳、福州大劇院、廈門(mén)五緣音樂(lè)廳、鼓浪嶼音樂(lè)廳、會(huì)展中心等多座音樂(lè)廳均有多次演出經(jīng)歷。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，省級(jí)數(shù)學(xué)建模三等獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，高中數(shù)學(xué)教師資格證等

AP,IB,SAT,A-Level,SSAT,GCSE,IGCSE,AMC10/12,AMC8,小學(xué)英文版教材

華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，持有數(shù)學(xué)教師資格證，一直從事國(guó)際數(shù)學(xué)教學(xué)，有豐富的教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)顯著，教授PYP，MPY，IGCSE，IBDP， ALEVEL，AP等課程。上課風(fēng)格：激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格。教學(xué)深入淺出，著重強(qiáng)調(diào)解題思路和方法，引導(dǎo)式的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)能夠靈活把握，舉一反三。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高學(xué)生的自信心，塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。

初中文科英文版,初中理科英文版,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯,高級(jí)口譯,筆譯,商務(wù)談判,德語(yǔ),小托福

劍橋商務(wù)英語(yǔ)3級(jí) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí) 和 德語(yǔ)DSH證書(shū)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,古箏

擅長(zhǎng)科目:小學(xué)初中英語(yǔ) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì) 1.注重舉一反三引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)散思維解題 2.結(jié)合每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)和薄弱點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料。做到真正的“一對(duì)一” 3.上課氣氛比較輕松活潑，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 4.非常有耐心，有責(zé)任心，教學(xué)講求循循善誘自我評(píng)價(jià):富有責(zé)任心和耐心，有自己的一套教學(xué)方法。 5.應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)做題，考試的應(yīng)試技巧有自己的總結(jié)，了解學(xué)生心理

鋼琴

自幼學(xué)習(xí)鋼琴，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，有責(zé)任心。致力于培養(yǎng)每位學(xué)生的音樂(lè)潛能，注重啟發(fā)式與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，十年鋼琴專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在輕松愉快中掌握鋼琴藝術(shù)。 因材施教：根據(jù)每位學(xué)員個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，使不同水平的學(xué)生都能在輕松愉快中獲得提升。 親和力強(qiáng)：善于與孩子溝通，建立良好的師生關(guān)系，使他們?cè)敢獗磉_(dá)自己的想法，從而更好地理解音樂(lè). 責(zé)任心強(qiáng)且細(xì)心耐心：關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，為每位學(xué)生提供及時(shí)反饋，并幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。