專業(yè)英語老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，主要有帶上海實驗小學(xué)，尚德融合部，浦江，三林小學(xué)及洋涇菊園，上南南校浦江一中、二中，三林北校初中生；中小學(xué)知識體系完整。另：音標(biāo)見效快、方法巧；新概念：《青少版》及《成人版》新概念教法及資源豐富，自然拼讀皆涉及，熟悉初中、小學(xué)考試考點；教學(xué)簡潔明了，多次參加教育署教學(xué)培訓(xùn)，公開課的開展，知識系統(tǒng)了然于胸。

薩克斯

本人上海師范大學(xué)音樂表演系畢業(yè)，原上海新影輕音樂團薩克斯演奏員，先后擔(dān)任上海武警總隊下屬支隊薩克斯特聘指導(dǎo)老師，學(xué)校管樂輔導(dǎo)指揮，總譜編寫作曲。

書法

帶學(xué)生獲得多種獎項，可以帶學(xué)生考10級

鋼琴,民族聲樂

2016年獲得湖南省首屆“三益杯”鋼琴大賽二等獎；2017年獲得由雅馬哈藝術(shù)家孫鵬杰教授主講的《歐美少兒鋼琴教學(xué)法》師資培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書；在本科學(xué)習(xí)期間曾擔(dān)任多名同學(xué)的藝術(shù)指導(dǎo)。2020年被聘任為湖南省群眾文化學(xué)會少兒音樂專業(yè)委員會鋼琴理事會理事。2021年考入上海師范大學(xué)，2021年榮獲雅馬哈亞洲音樂獎學(xué)金優(yōu)秀獎；2022年榮獲澳門“大灣華章”國際藝術(shù)節(jié)聲樂大賽成人研究生組民族唱法獨唱金獎；2022年榮獲第十六屆“中華情”大賽青年組民族聲樂金獎。

2024湖南高考語文129 數(shù)學(xué)127 英語142 物理92 化學(xué)95 生物92

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,英語四級,英語六級,日語

本人為上海外國語大學(xué)日語專業(yè)大四學(xué)生，已過英語四六級（均分630+）且閱讀板塊滿分，擁有日語N1證書、日語專業(yè)四級證書和英語四級專業(yè)證書（等級優(yōu)秀）。2018年中考廣元市全市前30名，2021年四川省高考總分640+，數(shù)學(xué)單科135，英語單科145。可輔導(dǎo)中小學(xué)全科，對學(xué)生有耐心，教學(xué)效果佳。

小學(xué)英文版教材,,外國人中文,上海話,牛津英語,新概念英語

耐心，愛心，理解家長，對牛津教材，新概念英語熟悉，通用英語星級考熟悉

曾獲得上海大學(xué)校級二等獎，上海大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫

個人性格比較開朗，善于和小朋友交流，以前是專門教小學(xué)文化美術(shù)等，一個人帶十幾個小學(xué)生。本人美術(shù)專業(yè)全省前三百，川美成績?nèi)珖谖迨唬C合成績?nèi)∏傲?，高中連續(xù)三年三好學(xué)生，是本校優(yōu)秀畢業(yè)生，成績年段前百分之十。

小學(xué)陪讀

您好！我是上海師范大學(xué)大學(xué)化學(xué)專業(yè)的碩士研究生在讀，有家教經(jīng)驗，擅長初中化學(xué)，高中化學(xué)，小學(xué)全科。在過往輔導(dǎo)中，我注重因材施教，善于通過錯題復(fù)盤等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)陪讀,,,,,,,美術(shù)

認(rèn)真負責(zé)，有耐心，能根據(jù)學(xué)生特點調(diào)整教學(xué)方案，在校期間成績優(yōu)異，初中數(shù)學(xué)基本保持在130，140，語文125+，物化135+，高中多次獲得獎學(xué)金，物理80+，政治賦分多次90+，語文120。素描十級。

本人從教近30年，熟悉中小學(xué)教材體系，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，提優(yōu)補差有方法，效果顯著。

筆譯,外國人中文,英語四級,英語六級

外研社國才杯寫作二等獎 用英語講中國故事優(yōu)秀獎 一等獎學(xué)金一次，三等獎學(xué)金一次

二胡

奧數(shù)省級三等獎 奧林匹克生物競賽省級三等獎 二胡八級，熱情負責(zé)，有耐心，對于理科學(xué)習(xí)有自己的理解與方法，舍得下功夫去研究與備課

小學(xué)英文版教材

擁有高級教師資格證，普通話二級，可額外輔導(dǎo)美術(shù)、硬筆。?大學(xué)期間多次獲得國家獎學(xué)金。性格開朗，教培經(jīng)驗豐富，責(zé)任心強 ，了解學(xué)生思維，做事細致。善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)缺點，肯定優(yōu)點，加強薄弱的地方，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。會根據(jù)學(xué)生的理解能力換位思考，制定1V1的個性輔導(dǎo)方案。善于和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生成長。