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陽光家教已有658786名注冊教員幫助了224831名家長找家教
英語專業(yè)八級,十五年輔導經(jīng)驗,細心專業(yè),迅速抓住薄弱環(huán)節(jié),充分耐心講解
外國人中文,A-Level,幼兒陪玩,幼兒托管
澳大利亞莫納什大學商科研究生畢業(yè),在澳生活3年,性格開朗,有耐心。
在校期間取得了小學語文和小學數(shù)學教師資格證
鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理
4歲學習鋼琴,13歲獲得中國音樂學院鋼琴十級證書、14歲獲得新加坡國際鋼琴比賽一等獎,同年斬獲全國青少年鋼琴比賽二等獎,學琴生涯中多次參加鋼琴比賽且獲得多項獎項,積累了豐富的舞臺經(jīng)驗,2017年畢業(yè)于上海師范大學音樂學院音樂學(師范)專業(yè),主修鋼琴,師隨上海師范大學張希教授學習專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧,并且在樂理、視唱練耳、音樂鑒賞方面有扎實的功底,大學期間曾多次參加比賽與演出,獲得學校人氣至尊冠軍,2014年赴日本東京藝術大學進行了學習深造,2015赴曼哈頓音樂學院參觀學習,并與施坦威藝術家詹姆斯·布朗進行了深度交流與學習,接觸了多國鋼琴教學理念與音樂文化。
小學英文版教材,,英語四級,英語六級,英語口語,口譯,英語八級
外研社國才杯全國大學生英語演講大賽國獎
各位家長好,本人目前是上海電機學院大三學生,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。專業(yè)課績點第二,獲得校級獎學金和英語詞匯比賽二等獎。英語四六級均已過(六級507分)。 ??家住南橋鎮(zhèn)悅華大酒店附近,本地女生。也有過教育機構實習經(jīng)驗,負責小學初中英語教學,有實習證明。性格樂觀開朗,喜歡和小朋友相處。熟練掌握中小學教學知識點,具有豐富的教學經(jīng)驗,工作認真負責
本人從事教育行業(yè)8年,掌握中小學的知識重點。性格開朗,親和力強,愛好廣泛,深受學生們的喜歡。有較強的責任心,任教期間秉承認真負責的原則,因材施教。
熱愛教育事業(yè)認真負責,教學方法靈活多變
中考體育
北京師范大學排球主項、田徑國家二級運動員
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我性格開朗,樂于助人,渴望成為一名光榮的人民教師,就讀于上海師范大學,曾在中學階段參加過多次數(shù)學,英語競賽,也獲得了一些獎項,曾獲上海市數(shù)學競賽高中組二等獎,大學英語詞達人三等獎,寫作比賽三等獎,在大學階段高分通過英語四六級,均為優(yōu)秀。我擅長多項科目,數(shù)學英語化學生物地理等,在高考和等級考中夜取得了較好的成績。
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獲2018-2021年學院獎學金與校獎學金、英語六級、計算機二級、碩士年級排名20名,獲上海大學2022-2025學業(yè)二等獎學金等
本人針對數(shù)學的難點和重點有自己獨特的講義和針對性的專題講義,讓知識點專題化板塊化,更容易讓學生接受和理解。 高中數(shù)學劉老師---上海師范大學數(shù)學系畢業(yè)。曾在市重點學校專門從事高中數(shù)學教學工作,每年都有學生考取復旦、交大、同濟、華師大、浙大、南大等等,輔導的學生每年都有138分以上的,本人教學風格獨特,善于激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣,特別注重學生思維能力和解題能力的培養(yǎng),拓展總結,能很快幫助學生提高成績及解題能力。 教學經(jīng)驗豐富,針對不同程度的學生,具體情況具體對待,采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學水平,引導學生自己分析問題、解決問題,知道題目的考點和相關知識點并融進題目。上課生動、活潑、幽默、有激情,讓學生在快樂中學習,豎立學生自信心,獲得了學生和家長的喜愛和一致好評。 每一個孩子都有他獨特的魅力和長處,我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的有點和長處
幼兒陪玩,樂高,,,小學陪讀
所獲得的獎項和特長:高考全省172名,理綜297,英語135,數(shù)學138,英語六級。有物理和生物的競賽經(jīng)驗。性格外向開朗,非常有耐心。
小學陪讀,,,,太極拳,乒乓球
初升高從市重點到省前五的學校,一開始并不適應強度大且速度快的教學,曾成績落后,班里排名較為靠后,后來經(jīng)過自己調節(jié)與努力,到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因,從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育,許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習,學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌,從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛,課余時間學習了武術太極,參賽獲獎,運動帶來的不僅是身體的健康,也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書,對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化,適合大眾而非個體,反映暫時而非長久,教育不僅僅是知識的傳遞,還有更多的言傳身教,好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長,希望在其中我能夠和孩子共同成長。
高等數(shù)學,考研,A-Level
我本科是中央財經(jīng)大學,現(xiàn)就讀于上海社會科學院金融學博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟學專業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟學)成績133分,數(shù)學三成績114,滿分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟學成績93分,微觀經(jīng)濟學成績97分,滿分100分。 我來自于廣西省玉林市,2013年參加高考,高考成績629分,市前50名,省450名。 目前已輔導過中文版和英文版的微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學,中文版的高等數(shù)學、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是:培養(yǎng)屬于學生的學習方法,形成自己的知識體系,因此,我的輔導課程注重交互式交流,不只是老師的單方面灌輸。從已教過的學生和家長的反饋來看,這個方法是有效的,得到學生和家長的好評。 希望能夠有機會輔導學生,幫助學生形成知識體系。感謝同學和家長的支持! 注:我不接考試代考。
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