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陽光家教已有658828名注冊教員幫助了224912名家長找家教
認真負責
SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學,,IB
本人相信:沒有笨學生,負責是老師的天責,本人見過教過太多成績不理想,但最后時刻一鳴驚人的學生。與學生、家長一起努力,只爭朝夕! 本人長期工教學,注重方法的教授: (1) 所有例題分類型、系統(tǒng)講解,題根式教學 (2) 注重方法,指明題目的典型特定標識,按方法講解 (3) 當場答疑,多種方法討論,注重學生思維能力的鍛煉 (4) 課后作業(yè)必須完成,有學有練,每周回訪學習情況 本人擅長 (1) 高考數(shù)學,一般有10-50分的提高(課后作業(yè)必須完成,有學有練,每周回訪學習情況) (2) 對國際版數(shù)學教材非常熟悉,本人指導下SAT/IB等高分案例眾多 (3) 本人雖然以教學為主,但學術(shù)研究也有自認尚可成果,多次在國內(nèi)外數(shù)學期刊發(fā)表學術(shù)論文,熟悉并教授大學數(shù)學課程,如高等數(shù)學,概率論,線性代數(shù)
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,小學陪讀,小學托管,小學接送
擅長作業(yè)輔導和錯題講解,中考數(shù)理化英均接近滿分;學歷和專業(yè)涉及數(shù)學英語;多次在學校競賽中獲獎;連續(xù)兩年評得校級獎學金;思維敏捷條理清晰;英語口語標準;可以根據(jù)學生的需求制定學習計劃;對小學初中知識掌握較好,可以迅速了解學生薄弱點,對癥下藥;性格開朗樂觀
小學陪讀,,英語四級,英語六級,外國人中文
證書:普通話二級甲等,英語四六級,江蘇省計算機一級,2022屆全國大學生英語競賽C類三等獎 自我描述:對學生耐心負責,做事認真,態(tài)度好,從大一開始就陸陸續(xù)續(xù)在幫小朋友做家教,個人比較擅長中小學的數(shù)學和英語科目
高等數(shù)學
高中數(shù)學競賽江蘇省二等獎 高中物理競賽江蘇省二等獎
小學英文版教材
英語專業(yè)能力優(yōu)秀,專業(yè)四級考試優(yōu)秀。有電影節(jié)、進博會陪同口譯經(jīng)驗。有豐富家教經(jīng)驗,耐心平和。
小學陪讀
取得英語四六級證書,高中教師資格證,大學期間多次獲得獎學金和三好學生稱號,研究生期間取得學業(yè)獎學金。中考高考成績優(yōu)秀,擅長語數(shù)英,認真負責,樂觀開朗,有耐心,能和小朋友聊得來。
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本人興趣愛好廣泛,喜歡唱歌跳舞,就讀復旦醫(yī)學院,高中物理、化學、生物基礎過硬,參與高中物理競賽夏令營。本科績點3.4,研究生在讀績點3.5,本人性格外向開朗,幽默風趣,講課時能調(diào)動學生的積極性,提高學生的學習效率,幫助學生更好的理解知識點。
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英語教學領域的卓越導師,擁有英語教育碩士學位,手握劍橋大學權(quán)威認證的CELTA教師證,在雅思教學方面成績優(yōu)異,不僅雅思聽力斬獲滿分,更是榮獲雅思官方BC認證的雅思培訓師稱號,在英語教學領域歷經(jīng)十載磨礪,沉淀出深厚的教學經(jīng)驗。 十年來,始終以學術(shù)為根基,實踐為路徑,深度扎根于英語教學與教研工作。對各類英語教學法的鉆研極為精深,尤其在提升學生英語技能,特別是雅思成績提分上,成果顯著。教學過程中,以啟發(fā)式教學為核心方法,巧妙地開啟學生的學習潛能,助力學生搭建起系統(tǒng)、完整的英語知識體系,從而全方位提升學生的語言綜合運用能力。 更為獨特的是,我將英語學習與學生未來的職業(yè)發(fā)展緊密相連,憑借前瞻性的視角,為每一位學生量身定制專屬學習規(guī)劃。不僅幫助學生在英語學習上實現(xiàn)高效提分,更以學術(shù)為指引,為學生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅實的基石,引領學生在英語學習的道路上穩(wěn)步前行,實現(xiàn)學業(yè)與職業(yè)的雙重進階。
小學托管,,民族舞
英語6級,院內(nèi)演講比賽組內(nèi)第一,優(yōu)秀實習生,校內(nèi)筆記比賽第一,計算機一級。獎學金一等獎,國家勵志獎學金,三好學生,優(yōu)秀部員,班級第一。在校擔任志愿者協(xié)會會員,性格開朗活潑,對事認真負責,講究效率,因材施教和勞逸結(jié)合。
catti三筆、上海高口、四級636、六級657、專四優(yōu)秀、專八剛考完、華師大外國語言文學研0
榮獲省級優(yōu)秀教師證
英語獲得四六級,性格開朗,能與他人友好相處,熱愛運動,身體健康
自我介紹:本人責任心強,認真負責,表達能力強。對理科有著自己的感悟和心得,有耐心,在輔導任務上,我會合理安排所需要完成的科目任務,知識點以比較通俗易懂的方式進行講解,有自己的一套學習方法和歸納總結(jié)法,主要以學生理解為主,會將學習方法教給學生,針對學生學習情況制定學習提分計劃,能夠從根本上幫助學生在課業(yè)上穩(wěn)定提升,善于及時發(fā)現(xiàn)知識薄弱點并溝通反饋家長,引導學生自主學習,并養(yǎng)成良好的學習習慣,幫助學生提高成績。 所獲得的獎項和特長:本人小初數(shù)學曾多次獲得優(yōu)秀單科等三好學生獎項。大一上 高等數(shù)學滿績點,獲得國勵獎學金
,高等數(shù)學
微積分課程助教 大學生數(shù)學競賽一等獎
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