C語言,樂高

上海大學本碩，現(xiàn)研一電子信息（工科）在讀，性格開朗、理科邏輯清晰，樂于溝通。對小學和初中數(shù)學教學有一定經(jīng)驗，小學階段曾經(jīng)獲得奧數(shù)全國三等獎，初高中成績穩(wěn)定在學校年級前列。擅長答疑解惑，講解錯題等，有耐心，可多次講解。

多年國際學校及雙語學校助教經(jīng)驗，熟悉小學低年級教學內(nèi)容；也曾教授中學生對外漢語、備考HSK，以及英語補差、備考KET及PET。

高老師 女 籍貫：上海 畢業(yè)院校及專業(yè)：上海師范大學 英語教育專業(yè)畢業(yè) 教齡：20年 職稱：英語高級教師 學校一線教學20年，擅長小一至初三各年級英語學科輔導，熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級的所有教學重點和知識點。對目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學生進行溝通和互動，教學態(tài)度認真、耐心負責，亦師亦友，擅長啟發(fā)學生思路，引起學生學習興趣，特別擅長輔導學生積累詞匯、語法和作文寫作。讓學生系統(tǒng)地掌握知識，形成體系。善于幫助學生夯實基礎，查漏補缺，總結方法。也熟悉《新概念英語》第1冊—第3冊、《朗文少兒國際英語》等教材的教學?，F(xiàn)在普陀區(qū)一所學校任職，帶教初中年級。

幼兒陪玩

在大學期間考到了英語的四級證書、六級證書。

本人具有20多年初中數(shù)學教學經(jīng)驗，對上海教材考試重點比較熟悉。擅長對學生進行引導式教學， 教會孩子解題方法，啟發(fā)孩子思考問題思路，配合適量的針對練習，熟練掌握所學知識。 本人授課善于與學生形成良好的互動，提高學習積極性，講解思路清晰，能夠針對不同類型的孩子制定不同針對性教學計劃，快速提高學習成績。擅長：題目無從下手問題（思路）、會做的題目常常出錯問題（計算）。 典型例子：2019年9月至2020年6月份存，經(jīng)過兩學期的輔導，存志學校初三顧同學由原來滿分150分考80分，到中考提高到144分，順利考入重點高中。 2023年9月份，楊思中學七年級彭同學通過一學期輔導由原來60分左右，到2024年1月份期末考試考了97分。 2023年10月份，四年級嘉佑同學通過二學期輔導數(shù)學成績由原來60分左右，到2024年6月份期末考試考了98分。 （在時間容許的情況下，對于有想考重點高中規(guī)劃的3～5年級孩子也可以帶）

研究生專業(yè)為學科教學（語文），本科專業(yè)為漢語言文學專業(yè)。 1.校語文教師基本功大賽一等獎； 2.擁有高中語文教師資格證書，普通話二級甲等證書和英語六級證 3.曾有過兩年的家教和教育機構教學實習經(jīng)歷，對教學流程，教案寫作，答疑，日常管理等比較熟悉。 4.熟悉上海中高考試題，熱情開朗，積極主動，學習能力強。

考研

本人本科畢業(yè)于華東理工大學高分子材料與工程專業(yè)，目前于華東理工大學材料科學與工程學院生物醫(yī)學工程專業(yè)碩士在讀。數(shù)學物理化學生物基礎優(yōu)秀，小學至高中課程均可勝任。高中就讀于石家莊外國語學校，英語水平良好，考研英語一83分，四六級均高分通過。

小學陪讀,小學托管,,英語口語

英語口語拿過全校一等獎，英語競賽全校一等獎，全區(qū)二等獎英語高考成績140分

本人從事高中數(shù)學教育多年，擁有豐富的，扎實的教學理論和實踐經(jīng)驗。 對高中的數(shù)學有其獨到的見解，有一套系統(tǒng)詳細的知識整理輔導資料。 教學理念：基礎不等于簡單，把握好基礎知識是關鍵，確保學生不在基礎部分失分。 對知識點的駕馭能力強，重點突出，講課清晰明白，深入淺出，能調(diào)動課堂的活躍氣氛。

英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,,,小學英文版教材

雅思7.5 口語7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國，17歲-24歲均在悉尼大學就讀。教學風格生動活潑，個性化輔導，擅長規(guī)劃性長期輔導、雅思沖刺和國際口語和寫作邏輯。 性格：開朗外向，做事認真，有耐心，擅長創(chuàng)意性改題目啟發(fā)，拒絕枯燥乏味的學習方式。學生反饋都特別喜歡，成績效果提升有效。努力和巧勁學習結合，創(chuàng)造中西方教學做融合的輕松有效氛圍

小學陪讀

性格陽光開朗 擅長數(shù)學 數(shù)學曾多次獲得滿分 以及年級第一 高考數(shù)學120? 語文英語在100? 有過帶小孩比賽考級的經(jīng)歷。擁有熱情活力，對教育事業(yè)充滿熱情，積極且責任心強。 專業(yè)知識扎實，可提供準確深入教學內(nèi)容，接受過新教育理論培訓。 親和力強，易與學生建立良好關系，理解學生需求助力個性化教育。 學習能力強，處于職業(yè)初期，對新教育技術好奇，愿嘗試探索。

幼兒陪玩,幼兒托管,小學陪讀,小學托管,小學接送,美術,兒童畫,卡通畫,西洋畫

個人性格比較開朗，善于和小朋友交流，以前是專門教小學文化美術等，一個人帶十幾個小學生。本人美術專業(yè)全省前三百，川美成績?nèi)珖谖迨?，綜合成績?nèi)∏傲伲咧羞B續(xù)三年三好學生，是本校優(yōu)秀畢業(yè)生，成績年段前百分之十。

古箏

上海本地學生，國際初中，中考592.5/630，數(shù)學英語均145+，市重點高中畢業(yè)，高考數(shù)學128英語124，擅長滬教版小初高數(shù)學英語教學，學科功底強，有新概念等相關資料。

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高考語文125 英語135 已過英語四六級 獲國家獎學金 從高中畢業(yè)開始進行家教，先后教過從五年級到高二年級不同的三位孩子。在小學教學上，致力于培養(yǎng)孩子濃厚的學習興趣、良好的學習習慣以及為初中的課程打下良好的基礎；在初高中的教學中，從基礎入手，把地基打牢，強調(diào)重點，反復練習，根據(jù)據(jù)不同學生的水平進行難點教學，提升分數(shù)，拉開差距。 教學特點活潑但嚴格，從不進行死板枯燥的“念稿”教學，而是寓教于樂，在活潑的氛圍中接受知識；同時也不會把課堂變成“茶話會”，善于對孩子進行紀律和行為習慣的管理，做到知識與素養(yǎng)雙提升。 興趣愛好：攝影 籃球 旅游

上課之后再見，看的是實力，學生提高的分數(shù)。