法語,雅思,琵琶

雅思7分，法語B2, 河北省新高考總分652分。一年留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已拿到香港大學(xué)碩士offer

尤克里里,吉它,鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙

本人性格開朗，幼兒音樂教育多年，懂得兒童心理，擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，自幼學(xué)習(xí)音樂，大學(xué)主修鋼琴，多次帶學(xué)生參加比賽，榮獲2021多倫多國際音樂展演上海區(qū)優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，2022年歐洲鋼琴杯優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，獲得中國音樂學(xué)院鋼琴十級(jí)證書，中國音樂學(xué)院聲樂九級(jí)證書，常年從事尤克里里吉他和鋼琴教學(xué)，成功為學(xué)生舉辦過小小音樂會(huì)，課后會(huì)積極會(huì)學(xué)生提供視頻指導(dǎo)，給予最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，目前主要從事專職家教音樂老師一職

高中化學(xué)教師資格證 研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金

韓語

高中語文教師資格證 英語六級(jí) 韓語六級(jí) 韓企工作一年 外企工作兩年 英語韓語皆可作為工作語言 本科為漢語言文學(xué)，持有高中語文教師資格證。 本科時(shí)期曾有文章獲得“湖南省教育廳優(yōu)秀征文”

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,英語口語,新概念英語,古箏

中考英語115/120高考132/150高中英語成績(jī)穩(wěn)定在130-140，四級(jí)通過，古箏十級(jí)

普通話二級(jí)甲等，高中數(shù)學(xué)教師資格證，毛筆七級(jí)，英語六級(jí)

精準(zhǔn)普通話,外國人中文,論文指導(dǎo)

有一年大專語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；兩年對(duì)外漢語教學(xué)經(jīng)歷；四年線上對(duì)外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)課程

鋼琴

鋼琴學(xué)了十余年，已過業(yè)余十級(jí)，聲樂學(xué)了六年，鋼琴教學(xué)沒問題。

高等數(shù)學(xué)

擅長科目：數(shù)學(xué)&英語（2020屆浙江高考，數(shù)學(xué)130英語134；大學(xué)數(shù)學(xué)有考研備考數(shù)三的經(jīng)驗(yàn)，已獲得英語專八證書） 性格：隨和，喜歡小孩子；認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心 家教經(jīng)驗(yàn)：大班兼職老師；1對(duì)1輔導(dǎo)

性格外向好溝通，教學(xué)較嚴(yán)格，注重思路點(diǎn)撥。大學(xué)到研究生一直從事家教工作，主要教初中數(shù)學(xué)。曾帶過兩屆初三的學(xué)生，多名學(xué)生考上市、區(qū)重點(diǎn)學(xué)校，目前只接收線上教學(xué)的學(xué)生和團(tuán)體報(bào)名的3人以上的學(xué)生

小學(xué)陪讀

輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：（善于啟發(fā)式教學(xué)，與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考。擅長讓學(xué)生在較差的基礎(chǔ)上，能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而成績(jī)提高。中考物理92（滿分100），高考物理97（滿分110））

幼兒陪玩,,,,英語四級(jí),英語六級(jí)

高考成績(jī)600+，擅長英語學(xué)科，已通過英語六級(jí)，曾獲得大學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。溫柔有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

幼兒陪玩,,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

親和力高有耐心，對(duì)待小朋友教學(xué)有技巧；從小在海外生活 英語口語地道無口音

小學(xué)陪讀,,外國人中文

自我介紹:本碩211，保研生，文學(xué)專業(yè)，專業(yè)成績(jī)10% ，有教資，參加新高考，省?？颊Z文市第二，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)員優(yōu)秀畢業(yè)生等各種榮譽(yù) 教學(xué)風(fēng)格：①脾氣很好，循循善誘，不會(huì)大喊大叫or動(dòng)輒打罵②每次下課會(huì)告知本次課程的內(nèi)容、學(xué)生表現(xiàn)、學(xué)生不足之處和改進(jìn)方法③會(huì)主動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料、長短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃、弱點(diǎn)專項(xiàng)突破、類型題目解法

師范畢業(yè)后于1991年就參加了教學(xué)工作，1996年榮獲了市語文優(yōu)質(zhì)課教師稱號(hào)，后任學(xué)科主任，教學(xué)主任等。擅長作文閱讀教學(xué)，尤其從文本閱讀中學(xué)習(xí)寫作技巧和積累素材是我們省級(jí)課題之一。2005年獲得“冰心作文優(yōu)秀老師”稱號(hào)。