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陽光家教已有659104名注冊教員幫助了225316名家長找家教
專八;BEC高級;高中英語教師資格證;CATTI;國家獎學金;山東省政府獎學金;研究生一等學業(yè)獎學金(連續(xù)兩年);研究生優(yōu)秀三助工作獎;研究生優(yōu)秀學生獎;“紙飛機”雙語短劇劇本創(chuàng)作獎學金;芝蘭校友獎學金;上海市優(yōu)秀畢業(yè)生
特殊教育,鋼琴,吉它,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂
本科與碩士期間成績優(yōu)秀,曾參加全國音樂教育基本功展示比賽,有豐富的教學經驗。 性格溫柔活潑,擅長溝通。
考研,外國人中文,英語口語,新概念英語,中國象棋,成人高考,精準普通話
就讀于:?華東師范大學 專業(yè):?數學與應用數學 年級:大二 高考:英語135 數學140 小初高均為學習委員 介紹一下自己的輔導經驗: 高中英語:主要是培養(yǎng)興趣,講解做題技巧。孩子成績大幅提升。 高中數學物理化學:主要是獨特的數學物理技巧和做題方法 英語主要帶語法,閱讀 數學物理方法總結,錯題整理 教學理念: 針對不同性格孩子有不同的教學方式,學習習慣,數學物理化學理科應試思維和解題思路。英語四級已過,對于英語語法和高中數學物理的解題技巧有獨到見解
小學英文版教材,,,初中文科英文版
擁有英語教師資格證書以及專四專八等證書。在新東方和掌門等教育機構有三年多的教育經驗,同時有多次一對一輔導學生的家教經驗。其中,輔導過北師大附屬中學學生,將學生成績成功提高到班級前三。 平時上課認真負責、熱情開朗、幽默風趣,講授題目時注重方法的點撥,授人以魚不如授人以漁,十分有耐心~ 英語授課經驗豐富,擅長發(fā)現(xiàn)學生存在的薄弱點,善于引導學生學習,提分效果明顯 深受家長和學生喜歡。
英語口語
大學英語六級576分,大學英語四級601分,口語流利
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大學本科期間擔任班長,性格開朗隨和善于交際?,F(xiàn)英語筆譯專業(yè)碩士在讀,持有英語專業(yè)四級證書、上海市中級口譯證書、人事部全國翻譯專業(yè)資格證書二級證書。有豐富帶教經驗,曾指導過數名學生提高成績
本人本科畢業(yè)后一直在滬從事初中教育工作,任班主任。對學生充滿愛心,耐心,幾乎全身心的投入在學生身上,深受家長的好評學生的愛戴,在學科教學中循循善誘,把握學生特點,因人因材施教。此外多才多藝能歌善舞,具有較強的親和力,容易使學生親近。
本科同為211院校 本科期間得過獎學金,科研方面,本科就發(fā)過一篇二作文章 喜歡關注各種各樣的東西,喜歡聊天,可以與學生積極溝通 平時喜歡看看小說,寫寫東西,打打球
幼兒托管,,,幼兒陪玩
本人在大學期間舞蹈競賽獲得多次獲得過國賽一等獎 英語比賽省賽一等獎 本人性格活潑,喜歡且善于與孩子溝通,教學的方式方法偏引導,善于總結,會吸引孩子的注意力。
雅思,英語口語
雅思IELTS 7.5,口語8,自學。 注重邏輯,行事細致,思考嚴謹,表達清晰。 本人教學風格更重視對語言本身邏輯的深刻理解,靠這種對內在原理思考的一步步引導,讓學生在很多知識點上都不用死記硬背。以及對于初一及以上有一定基礎的學生,上來都會先教句子成分。內容可能會相對硬核一些,但是本人擅長專題演講,授課時也頗有激情,因而氛圍上還是比較輕松,且并不求快,只求徹底搞懂。 雖非語言專業(yè),但是熱愛語言相關的研究,衷于探索語言背后的規(guī)律與運行邏輯。
幼兒陪玩,高爾夫,足球,籃球
田徑100米二級運動員,田徑e級教練員,足球7級運動水平,擅長鉛球,100,足球
小學陪讀,小學托管,小學接送,,,,,,,,中考心理輔導,初中信息技術,高考心理輔導,外國人中文,英語口語,新概念英語
高中獲得過全國中學5分鐘科研英語演講比賽一等獎,同時為小組組長和論文一作,高一獲得學習精英獎(為高中年級前30名)獲得2023年韜奮杯作文二等獎,2023年徐匯區(qū)中學生作文比賽一等獎,上海市位育中學三行詩寫作優(yōu)秀獎,上海市優(yōu)秀班級,上海市徐匯區(qū)優(yōu)秀班級集體
幼兒陪玩
2024年獲第五屆全國研究生工業(yè)與經濟金融大賽三等獎 2022~2023學年獲得校二等獎學金2次;2022~2024學年獲得三好學生2次、優(yōu)秀學生干部1次;·2021年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,獲得省級立項; 2022年校級實驗室開放項目《概率論與數理統(tǒng)計仿真實驗》獲得校級重點;2022年獲得全國五一數學建模競賽優(yōu)秀獎;大學生數學競賽校級二等獎; 2021年暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐院級重點團隊。
二胡
奧數省級三等獎 奧林匹克生物競賽省級三等獎 二胡八級,熱情負責,有耐心,對于理科學習有自己的理解與方法,舍得下功夫去研究與備課
小學陪讀,,,,高等數學,專升本
多次獲得數學競賽獎勵,美國數學建模競賽國際二等獎,擅長教學,有耐心
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