本人從事英語(yǔ)教學(xué)13年，曾任教于某知名民辦學(xué)校，有初中英語(yǔ)教師資格證。英語(yǔ)八級(jí)水平。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)小學(xué)和初中英語(yǔ)，熟練掌握初小各年級(jí)的考點(diǎn)。能夠根據(jù)不同學(xué)生，用不同的方法教學(xué)。讓學(xué)生掌握各種題型的解題方法，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心和興趣。對(duì)學(xué)生欠缺的知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)性地備課講解和練習(xí)。課后布置適量作業(yè)并和家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及注意事項(xiàng)。深得家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)，學(xué)生中考入市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的有很多。

上海人，男師，中年，就職于某教育機(jī)構(gòu)。主要從事初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的機(jī)構(gòu)教學(xué)及家教，是國(guó)內(nèi)985名牌大學(xué)本科畢業(yè)，目前職稱(chēng)是高級(jí)教師，接受過(guò)教育心理學(xué)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。本人對(duì)針對(duì)不同程度的學(xué)生因材施教，并能改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。擅長(zhǎng)基礎(chǔ)教學(xué)、概念領(lǐng)會(huì)及拆解各類(lèi)型一模、重難點(diǎn)題型。目前在授課程：普陀區(qū)授小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)及寶山區(qū)初三初中數(shù)理化家教。 　　是金是石一煉便知，學(xué)生、老師都如此，請(qǐng)您相信。

本人曾在浦東一所重點(diǎn)公辦初中任教20余年，積累了十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，耐心，有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中考的語(yǔ)法及中考考點(diǎn)非常熟悉，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補(bǔ)差，能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案，進(jìn)行有針對(duì)性的拓展提高。擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，講課思路清晰，生動(dòng)形象，解題技巧豐富，上課知識(shí)體量充足，講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題，有廣度，有深度，讓孩子在不自不覺(jué)掌握了知識(shí)點(diǎn)和方法，上完課后會(huì)根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。我對(duì)教育有著濃厚的興趣，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但也不缺乏幽默。我一直認(rèn)為，讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績(jī)。 【教學(xué)特色】 ? 系統(tǒng)化知識(shí)建構(gòu)： 獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法地圖+考點(diǎn)雷達(dá)"教學(xué)體系，復(fù)雜知識(shí)可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓(xùn)練 ? 高效課堂設(shè)計(jì)： 診斷反饋：課前聽(tīng)寫(xiě)/作業(yè)精講→鎖定薄弱點(diǎn) 互動(dòng)新知：情景化語(yǔ)法講解+高頻考點(diǎn)舉一反三 實(shí)戰(zhàn)演練：當(dāng)堂完成分層練習(xí)（基礎(chǔ)/提升/沖刺） 拓展強(qiáng)化：補(bǔ)充原版閱讀素材，培養(yǎng)語(yǔ)感思維 ? 科學(xué)跟蹤體系： 個(gè)性化錯(cuò)題本管理（要求用三色筆標(biāo)注錯(cuò)誤類(lèi)型） 每周學(xué)習(xí)力評(píng)估報(bào)告（詞匯/語(yǔ)法/閱讀/寫(xiě)作四維分析） 【教育理念】 "沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有未找到的學(xué)習(xí)密鑰" 短期提分：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)突破，快速見(jiàn)效 長(zhǎng)期提升：系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造：讓“弱科”變“強(qiáng)科”，讓“厭學(xué)”變“樂(lè)學(xué)”

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,鋼琴,書(shū)法,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè),中國(guó)象棋,滑冰旱冰,籃球

擅長(zhǎng)鋼琴，書(shū)法，聲樂(lè)演唱（專(zhuān)業(yè)），籃球，中國(guó)象棋等，語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀高考100+，性格活潑開(kāi)朗陽(yáng)光樂(lè)觀，有耐心。

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)

本人研究生碩士學(xué)歷，在研究生期間參與美國(guó)高校交換生一年，深通正宗英語(yǔ)發(fā)音與美國(guó)本土英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。畢業(yè)后曾就職于全國(guó)頂級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)韋博英語(yǔ)，擔(dān)任高中英語(yǔ)教師和英語(yǔ)口語(yǔ)老師一職。本人對(duì)于英語(yǔ)教育教學(xué)具有一套獨(dú)特的教育方式方法，能夠在短期內(nèi)提高學(xué)生成績(jī)水平，同時(shí)能夠引導(dǎo)學(xué)生自身培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，能夠做到與學(xué)生及時(shí)交流，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩

高考語(yǔ)文138分全校最高分高中多次滿分作文 高考數(shù)學(xué)125 語(yǔ)文英語(yǔ)均135 四六級(jí)已過(guò) 獲得過(guò)南陽(yáng)市生肖郵票設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 性格開(kāi)朗 學(xué)吉他五年 掌握計(jì)算機(jī)技能

十多年教齡，曾重點(diǎn)高中英語(yǔ)教師，連續(xù)多年參加高考閱卷工作。對(duì)教學(xué)大綱非常熟悉了解。英語(yǔ)教學(xué)注重高效合理的方法，幫助學(xué)生快速形成適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和途徑，擺脫困擾多年的低效率英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題。 多次榮獲區(qū)優(yōu)秀青年教師稱(chēng)號(hào)，上海市“高中階段英語(yǔ)教改方案組”成員，并參與修訂了最新“高中英語(yǔ)語(yǔ)法和句型教學(xué)大綱”。 常年在本市多個(gè)院校設(shè)有中高考英語(yǔ)講座，幫助學(xué)生明確在復(fù)習(xí)迎考中的學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)生們普遍存在的一些疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)后學(xué)生成績(jī)普遍明顯提高。 多年的教學(xué)中逐漸形成了一套有效的教學(xué)方法,尤其針對(duì)解決在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，由于學(xué)習(xí)思路混亂和方式方法偏差所造成的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，以及經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)依然沒(méi)有效果的學(xué)生。

中國(guó)象棋,國(guó)際象棋

22歲獨(dú)立成熟，對(duì)數(shù)字敏感，數(shù)學(xué)140+，最差的英語(yǔ)也有110左右，優(yōu)秀理工男種子選手，實(shí)力無(wú)需質(zhì)疑，高手毋庸置疑

卡拉OK/歌詠,美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè),視唱練耳,音樂(lè)啟蒙

個(gè)人簡(jiǎn)介：抒情男高音（Lyric Tenor）師從著名男中音歌唱家上海歌劇院歌劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張峰老師，有8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因材施教，有多名學(xué)生為老年合唱團(tuán)，不少學(xué)生考入理想的學(xué)校，另外少兒學(xué)生聲樂(lè)考級(jí)通過(guò)率100％，有的學(xué)生在上海少兒聲樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)，還有多名成為麥霸高手。如果您還在為升學(xué)考試擔(dān)心,或?yàn)閰⒓颖荣惗鵁?或是與朋友同事出去K歌而不敢開(kāi)口,那么您通過(guò)我的強(qiáng)化培訓(xùn),定能士隔三日,當(dāng)刮目相看。主要授課內(nèi)容：美聲唱法（包括歌劇、藝術(shù)歌曲,還可以學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)和德語(yǔ)歌曲的演唱）、民族唱法（包括歌劇、藝術(shù)歌曲等）、童聲（少兒），另外解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等嗓音問(wèn)題。 授課目標(biāo)：會(huì)根據(jù)您的自身的特點(diǎn),為您量身定制一套適合您的學(xué)習(xí)方案，在最短時(shí)間達(dá)到最好的效果。 本人授課特點(diǎn)：因材施教、認(rèn)真、有較強(qiáng)的責(zé)任心，教授學(xué)生想學(xué)習(xí)的東西,教授學(xué)生曾經(jīng)沒(méi)有學(xué)會(huì)的東西。 主要解決的問(wèn)題：呼吸問(wèn)題、氣息的運(yùn)用、聲音位置、喉聲、咬字吐字、音準(zhǔn)節(jié)奏、歌曲的整體把握，以及解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等等一些問(wèn)題。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

優(yōu)秀學(xué)生干部

樂(lè)高,幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,鋼琴

上師大大二在讀學(xué)生，性格開(kāi)朗，思維邏輯能力較好，善于溝通交流。在繪畫(huà)、鋼琴方面有基礎(chǔ)，鋼琴已通過(guò)英皇五級(jí)考試。較擅長(zhǎng)英語(yǔ)學(xué)科，高考英語(yǔ)130+，四級(jí)590+，六級(jí)570+。曾在機(jī)構(gòu)帶過(guò)暑期夏令營(yíng)。

專(zhuān)注語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)的傳授和指導(dǎo)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和寫(xiě)作技巧上，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，教學(xué)上有一套完整的體系。有耐心，善于溝通，教學(xué)中因勢(shì)利導(dǎo)，深入淺出。曾參與小學(xué)中高年級(jí)、初中閱讀理解和寫(xiě)作教材的編寫(xiě)與審訂，多年被評(píng)為學(xué)科帶頭人。

四六級(jí)通過(guò)，寫(xiě)詩(shī)獲獎(jiǎng)，pmc大賽獲獎(jiǎng)

本科畢業(yè)于華中師范大學(xué)，六級(jí)英語(yǔ)558，有高中英語(yǔ)教資和高中信息技術(shù)教資，帶過(guò)江蘇地區(qū)小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀和初三數(shù)學(xué)的家教，上海地區(qū)四年級(jí)全科作業(yè)輔導(dǎo)。

小學(xué)陪讀,,英語(yǔ)四級(jí),吉它

高中學(xué)習(xí)地理生物成績(jī)優(yōu)異 地理等級(jí)考曾獲得A的成績(jī) 在校生物成績(jī)多次第一 等級(jí)考獲得B 地理生物總分全校第一 獲得英語(yǔ)6級(jí)證書(shū) 吉他考級(jí)8級(jí)，在大二英語(yǔ)6級(jí)更是548分，班級(jí)第一，還曾參與過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽 本人特點(diǎn) 上課方式有趣，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)興趣，英語(yǔ)語(yǔ)感