外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),英語(yǔ)口語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作,排球,Photoshop（PS）,AutoCAD

擅長(zhǎng)科目：英語(yǔ)?理科 英語(yǔ)：CET-6級(jí) 擅長(zhǎng)口語(yǔ) 可以順利和外國(guó)人溝通 高中三年外教課程 理科：高考理科生，初中數(shù)學(xué)化學(xué)物理包括地理均可輔導(dǎo) 高中大學(xué)浙江就讀 其余上海讀書(shū)

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我性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，渴望成為一名光榮的人民教師，就讀于上海師范大學(xué)，曾在中學(xué)階段參加過(guò)多次數(shù)學(xué)，英語(yǔ)競(jìng)賽，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，曾獲上海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽高中組二等獎(jiǎng)，大學(xué)英語(yǔ)詞達(dá)人三等獎(jiǎng)，寫(xiě)作比賽三等獎(jiǎng)，在大學(xué)階段高分通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，均為優(yōu)秀。我擅長(zhǎng)多項(xiàng)科目，數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)生物地理等，在高考和等級(jí)考中夜取得了較好的成績(jī)。

持有英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，普通話(huà)二級(jí)甲等，小學(xué)教師資格證，可輔導(dǎo)小學(xué)奧數(shù)，英語(yǔ)語(yǔ)法、口語(yǔ)，語(yǔ)文寫(xiě)作、閱讀、練字。

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個(gè)人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，具備扎實(shí)的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識(shí)框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)，學(xué)生期中成績(jī)提升20%，在社區(qū)公益活動(dòng)中擔(dān)任科普講師，擅長(zhǎng)用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運(yùn)輸”）熟悉上海中小學(xué)教材及考點(diǎn)，能針對(duì)性梳理重難點(diǎn)、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移，將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?；?dòng)啟發(fā)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)、案例類(lèi)比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強(qiáng)：作為醫(yī)學(xué)生，擅長(zhǎng)觀(guān)察學(xué)生情緒變化，耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。

老師有20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)小學(xué)英語(yǔ)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),日語(yǔ)

本人為上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生，已過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)（均分630+）且閱讀板塊滿(mǎn)分，擁有日語(yǔ)N1證書(shū)、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)證書(shū)和英語(yǔ)四級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū)（等級(jí)優(yōu)秀）。2018年中考廣元市全市前30名，2021年四川省高考總分640+，數(shù)學(xué)單科135，英語(yǔ)單科145?？奢o導(dǎo)中小學(xué)全科，對(duì)學(xué)生有耐心，教學(xué)效果佳。

本人上課幽默，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，在報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章輔導(dǎo)學(xué)生參加30屆“金鑰匙”大賽中分獲一、二等獎(jiǎng)。

全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 曾任上海無(wú)名氏雅思托福助教

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),考研,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà)

從事明清性別史研究，閱讀專(zhuān)著較多，除應(yīng)試輔導(dǎo)外還可為學(xué)生提供多樣的歷史學(xué)科知識(shí)。在2019-2021年的暑假自己成立了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要進(jìn)行英語(yǔ)和歷史教學(xué)（初高中），輔導(dǎo)人數(shù)超200人，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。高考全國(guó)卷英語(yǔ)149，文綜250+，歷史85+。對(duì)教學(xué)和研究有自己的心得感悟，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。且在大學(xué)期間成績(jī)名列前茅，連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)獨(dú)立承擔(dān)校級(jí)研究項(xiàng)目。為人開(kāi)朗活潑，擅長(zhǎng)深入淺出的教學(xué)方式。

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性格開(kāi)朗大方，脾氣好，提倡學(xué)習(xí)是場(chǎng)闖關(guān)游戲，攻克難關(guān)是富有魅力的冒險(xiǎn)。認(rèn)為厚積薄發(fā)，不積硅步無(wú)以至千里，非常有耐心，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)、積極思考。

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多年輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有初中教師資格證，帶過(guò)多年中考英語(yǔ)，及小學(xué)全科，幫助多名學(xué)員提高成績(jī)

2011年獲得徐匯區(qū)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。2019獲得徐匯區(qū)數(shù)學(xué)中心組成員，參加名師工作室培訓(xùn)班。

長(zhǎng)笛,樂(lè)隊(duì)演奏,滬劇,閩南語(yǔ),視唱練耳,音樂(lè)啟蒙,作曲與樂(lè)理

國(guó)家級(jí)演奏員。 樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)笛首席。 多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知名全球音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)笛講師。上海市某實(shí)驗(yàn)性示范性重點(diǎn)學(xué)?？妥L(zhǎng)笛講師。國(guó)際學(xué)?？妥L(zhǎng)笛講師。 　　獲得國(guó)際比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。 　　市優(yōu)秀長(zhǎng)笛演奏員。 　　所指導(dǎo)學(xué)生收獲國(guó)際比賽獎(jiǎng)項(xiàng)、進(jìn)入上海市知名學(xué)生樂(lè)團(tuán)。 　師從著名音樂(lè)家、教育家。十多年音樂(lè)院校長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)史，具有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。在國(guó)家大劇院、人民大會(huì)堂、上海音樂(lè)廳等地成功演出。

C語(yǔ)言,離散數(shù)學(xué),高等數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

河南的考生，理科都是我的強(qiáng)項(xiàng)。高考物理，化學(xué)，生物，三門(mén)考了258(滿(mǎn)分300)。數(shù)學(xué)在大一拿到全校前20名。高考614分。 目前已上岸復(fù)旦大學(xué)電子信息碩士。 上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽二等獎(jiǎng) 計(jì)算機(jī)三級(jí)優(yōu)秀 有很強(qiáng)的表達(dá)，授課能力。 大學(xué)C語(yǔ)言，C++滿(mǎn)績(jī) 自學(xué)python基礎(chǔ)操作完成(可實(shí)現(xiàn)爬蟲(chóng)和處理各類(lèi)文件) 自學(xué)html css javascript基礎(chǔ)操作 數(shù)學(xué)建模matlab的使用基本完成 組織創(chuàng)立了上海市市級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目一項(xiàng) 參加上海市市級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類(lèi)科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。