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四級(jí)、六級(jí)證書(shū)、一江一河項(xiàng)目證書(shū) 性格開(kāi)朗 認(rèn)真負(fù)責(zé) 注重效率

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校語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；初中語(yǔ)文區(qū)級(jí)作文競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；高中雜志優(yōu)秀宣傳員二等獎(jiǎng)；高考英語(yǔ)124；英語(yǔ)四六級(jí)已合格；上海高考生物A，歷史A。善于鞏固基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，有補(bǔ)缺經(jīng)驗(yàn)，一對(duì)一家教已帶過(guò)3人，小班作業(yè)輔導(dǎo)多次，經(jīng)驗(yàn)豐富。

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學(xué)術(shù)成就：獲得上海市獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 三等獎(jiǎng)；競(jìng)賽佳績(jī)：在全國(guó)大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化奧林匹克競(jìng)賽上海賽區(qū)獲得二等獎(jiǎng)、大學(xué)生外語(yǔ)能力大賽校賽中獲得英 語(yǔ)組演講三等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽上海賽區(qū)三等獎(jiǎng)；綜合表現(xiàn)：獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員，并在黨員 發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異；創(chuàng)新能力：在大學(xué)生創(chuàng)新系列活動(dòng)中獲得工程訓(xùn)練綜合技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)榮譽(yù)：上 海青少年模擬政協(xié)提案征集活動(dòng)中獲“優(yōu)秀模擬提案作品”、智控學(xué)院2021 級(jí)新生“時(shí)間漫游”主題征文 二等獎(jiǎng)。 專利方面：擁有“一種基于人流量大小的地鐵換乘車站智能通風(fēng)換氣系統(tǒng)”專利，第二發(fā)明人。

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專業(yè)教育學(xué)，英語(yǔ)教學(xué) 學(xué)習(xí)古箏有8年時(shí)間，考取古箏九級(jí)證書(shū)?，F(xiàn)在作為一名專職教師，教出許多優(yōu)秀的孩子們。對(duì)于教學(xué)有著自己的一套方式。能夠更快擊破孩子的疑難問(wèn)題。性格開(kāi)朗活潑，讓我獲得一眾學(xué)生學(xué)員的喜愛(ài)，有耐心，細(xì)心也得到了很多學(xué)生的認(rèn)可，認(rèn)真負(fù)責(zé)也是我的標(biāo)簽。在初中擔(dān)任課外話劇表演老師，深受喜愛(ài)。自信讓我更加堅(jiān)定教書(shū)育人的工作。我喜歡這份工作，我也希望家長(zhǎng)能相信我的能力！中學(xué)數(shù)學(xué)141，古箏多次參加比賽活動(dòng)。在大學(xué)在籃球隊(duì)多次獲得二等獎(jiǎng)，作為社長(zhǎng)帶領(lǐng)話劇社獲得江蘇省水衫杯二等獎(jiǎng)。性格：熱情開(kāi)朗，有責(zé)任心，自信謙遜，陽(yáng)光有愛(ài)心；為人誠(chéng)懇，親切，善于聆聽(tīng)孩子的聲音，溝通能力強(qiáng)。善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，獨(dú)自自主。能夠解決問(wèn)題，隨機(jī)應(yīng)變，敢于挑戰(zhàn)。 教學(xué)特色：活潑生動(dòng)，有獨(dú)特教學(xué)方式，耐心聆聽(tīng)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)，善于溝通，找出孩子問(wèn)題，能夠培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子喜歡的老師。

英語(yǔ)六級(jí)，初中數(shù)學(xué)教師資格證 自我介紹：江蘇高考數(shù)學(xué)140，工科研究生在讀，已取得初中教師資格證，熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡跟孩子交流，在南京新東方當(dāng)過(guò)三年助教

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),論文指導(dǎo),新概念英語(yǔ)

本人畢業(yè)于省重點(diǎn)高中，高考英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀。師范類本科，大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和校三好學(xué)生稱號(hào)。碩士專攻英語(yǔ)教學(xué)方向，畢業(yè)時(shí)獲校優(yōu)秀碩士畢業(yè)生稱號(hào)。本人現(xiàn)為區(qū)重點(diǎn)中學(xué)一級(jí)教師，工作期間，認(rèn)真、耐心、細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，所帶班級(jí)成績(jī)位于年級(jí)前列。具有高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，今年所帶班級(jí)高考本科率100% ，高考英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)良。善于根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，制定不同的教學(xué)計(jì)劃和方案，并主持過(guò)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的區(qū)級(jí)教育教學(xué)課題，在華東師范大學(xué)的全國(guó)核心期刊上發(fā)表過(guò)相關(guān)研究成果，在全國(guó)中小學(xué)說(shuō)課及教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，因此能更科學(xué)地幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，盡可能快地提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

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本人是C9高校畢業(yè)的博士研究生，持有大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二三級(jí)證書(shū)，2009年通過(guò)普通話考試，2012年獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證，2016年夏天入職上海某本科高校，至今工作8年有余。2022-2024年(至今)在上海四大高中的兩所講座(次數(shù)較多)，在閔行排第四的一所高中講座(次數(shù)適中)，同時(shí)在一所國(guó)際高中內(nèi)講座(次數(shù)較多)。

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上海生源，本科碩士均是英語(yǔ)專業(yè)。英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，上海中考145分，上海高考124分。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力強(qiáng)，口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，擅長(zhǎng)初高中英語(yǔ)教學(xué)。英語(yǔ)四級(jí)626分，英語(yǔ)六級(jí)602分，英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)86分（優(yōu)秀），英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)88分（優(yōu)秀），有catti三級(jí)筆譯證書(shū)和教資。本人溝通能力良好，性格認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致耐心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱點(diǎn)，將知識(shí)講得通俗易懂。

高中化學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)，生物競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，高三市模擬考，省考，生物單科滿分狀元，理綜成績(jī)280+

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本人興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌跳舞，就讀復(fù)旦醫(yī)學(xué)院，高中物理、化學(xué)、生物基礎(chǔ)過(guò)硬，參與高中物理競(jìng)賽夏令營(yíng)。本科績(jī)點(diǎn)3.4，研究生在讀績(jī)點(diǎn)3.5，本人性格外向開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，講課時(shí)能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，幫助學(xué)生更好的理解知識(shí)點(diǎn)。

在校期間系統(tǒng)掌握了專業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)踐，參加了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，有教師資格證和普通話證

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英語(yǔ)六級(jí)+德語(yǔ)六級(jí)，對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法深有體會(huì)。擅長(zhǎng)幫學(xué)生找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的漏洞，迅速提分

高中畢業(yè)于上海市重點(diǎn)洋涇中學(xué)，高考地理A+化學(xué)A生物B+。大學(xué)雙一流高校雙一流A+生物科學(xué)專業(yè)在讀。有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)驗(yàn)。高中曾獲得上海市青少年科技大賽市一等獎(jiǎng)，大學(xué)績(jī)點(diǎn)排名年級(jí)前5，拿過(guò)多次獎(jiǎng)學(xué)金。上課幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生喜歡，也得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。熟悉上海中高考教學(xué)。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

本人性格開(kāi)朗，為人熱情，帶學(xué)生耐心。會(huì)認(rèn)真耐心解答每一位學(xué)生不會(huì)習(xí)題直到聽(tīng)懂為止。本人也是一位合格的傾聽(tīng)者，會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)每一個(gè)孩子的心聲，很多孩子不愿意跟父母溝通，會(huì)愿意跟我傾訴，我站在朋友的角度去開(kāi)導(dǎo)他們，讓他們從糾結(jié)不愉快中走出來(lái)。

二孩爸爸，了解少年兒童心理，擅于因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。