【可授課時間段】: 目前是周末、周一晚上、周三晚上、周四晚上。 暑假時間都可以。（時間有沖突后續(xù)協(xié)商） 【就讀學?！浚和瑵髮W 【專業(yè)】：物理學 【年級】：研究生 【所獲證書】： 高中物理教師資格證 安徽省大學生力學競賽一等獎 校程序設(shè)計大賽一等獎 本科和研究生期間多次獲得校級獎學金 多次參加志愿者，多次獲得優(yōu)秀志愿者稱號 【擅長科目】：物理 【教員性格】：開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合

小學陪讀

1、本人于2018年-2022年就讀于青島科技大學化工學院化工專業(yè)，并輔修英語作為第二專業(yè) 2、2022年7月本科畢業(yè)，曾連續(xù)獲得二等等獎學金7次、普通話二級甲等、優(yōu)秀畢業(yè)生、英語四六級證書、全國大學生英語競賽二等獎，數(shù)學競賽山東省三等獎等等。 3、2022年保研華東理工大學(211)，高中化學教資筆試面試均順利通過。平時也喜歡孩子，小學數(shù)學英語，初中數(shù)學英語化學，高中英語化學都沒問題的 4.研究生在讀期間連續(xù)獲得學業(yè)獎學金，并發(fā)表SCI一區(qū)論文一篇，申請專利一項

我非常的有耐心，我善于給孩子完全講懂，讓孩子能夠舉一反三，以后不再犯錯我。也會循循善誘，一步一步引導孩子去思考。 英語四六級，普通話二級甲等，小學教師資格證 其他優(yōu)勢：2023“IEERA 杯”國際高校英語閱讀挑戰(zhàn)賽中國區(qū)三等獎、 第二屆“中外傳播杯”全國大學生英語寫作大賽 B 組二等獎

圍棋

高中畢業(yè)于上海四校分校，現(xiàn)就讀于華東師范大學，高考語文120，高考英語135＋，高考歷史A＋（滿分），高考地理A（三次模考均A＋），對于文科的學習與解題有一定經(jīng)驗與思考，表達能力強，擅長總結(jié)歸納。

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預備黨員，現(xiàn)任班長、分團委學生副書記。上海本地人，中考英語140，高考英語110左右，現(xiàn)已獲有英語專業(yè)四級證書，英語四六級證書，英語教師資格證證書，普通話證書，計算機一級等。

中學一級教師，從事初中化學教學三十多年，有豐富的教學經(jīng)驗。尤其能針對不同的學生因人而教。

大學物理

復旦大學物理系在讀，39屆全國中學生物理競賽銀牌，高考物理滿分。對高中物理與大學普通物理（也即競賽考綱內(nèi)容）有深度理解，能夠幫助孩子完全建立知識體系。對備考有獨到心得，對解決“做錯本能做對的題目”等問題的處理有特殊理解。滿分的物理成績是對自己規(guī)訓的成果。個人表達能力較強，在高中階段為競賽團隊與班級的“小老師”

目前大四，已保研。對語文學習較有心得，能夠有針對性地對學生的薄弱部分進行輔導，結(jié)合專業(yè)知識背景，綜合提升文言文閱讀能力、寫作能力等等。對每節(jié)課的學習情況按時反饋，與學生建立良好互動關(guān)系．高考數(shù)學130分，能在練習習題中總結(jié)經(jīng)驗方法幫助記憶和掌握。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，減少考試時的小錯誤，不該失分的地方不失分；適當練習高難度題型，總結(jié)方法快速得分。

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在新東方任職過，教語文英語 本人小學考過劍橋少兒英語全部等級，五年級過基礎(chǔ)口譯 高一過中級口譯，雅思獲得7.5分 大學期間獲得德語專四專八證書，小學語文、英語教資，Catti三級筆譯，Catti三級口譯等。出生于上海，父母也是上海人，就讀與明珠小學，后考入建平遠翔，中考入上海市光明中學。 熱愛健身，彈鋼琴，游泳，打籃球。性格活潑外向。同時從大學開始做德語英語展會翻譯。

高等數(shù)學

考研數(shù)學博主，B站入駐講師，B站累積播放量超300W，有兩年考研數(shù)學輔導經(jīng)驗，擅長高數(shù)、線代、概率。

教學經(jīng)驗豐富，責任心強，善帶畢業(yè)班，易和學生溝通。

籃球,教師資格

有高級中學教師資格證，陽光開朗，有責任心，就任過一年的初三年紀實習化學教師兼實習班主任，有較為精湛的籃球技術(shù)，曾多次獲得本科院級籃球聯(lián)賽冠軍

籃球

英語四級，擅長數(shù)學，高考數(shù)學120+，有和小朋友相處經(jīng)驗，在高中和初中都擔任過班級的班干部，如今在大學也擔任了班級的組織委員，對待工作熱情認真，熱愛運動，籃球裁判記錄，組織過籃球比賽，院隊訓練，學院杯籃球比賽負責人

小學陪讀,小學托管

教師資格證獲得，英語四六級通過，參加多次教師招聘以及培訓，對中小學語文教材十分熟悉

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個人背景 上海健康醫(yī)學院醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)大二學生，系統(tǒng)學習過解剖學、生理學、生物化學等醫(yī)學基礎(chǔ)課程，具備扎實的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導數(shù)學、生物、化學，學生期中成績提升20%，在社區(qū)公益活動中擔任科普講師，擅長用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運輸”）熟悉上海中小學教材及考點，能針對性梳理重難點、總結(jié)解題技巧。 教學風格 醫(yī)學思維遷移，將醫(yī)學課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學，幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)?；訂l(fā)式教學：通過提問引導、案例類比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強：作為醫(yī)學生，擅長觀察學生情緒變化，耐心疏導學習焦慮。