在生活中我是一個熱情開朗，獨立進取的人，曾擔任班級心理委員一職。在工作上，我認真負責，積極溝通協調，擔任院義工隊副隊長一職。在學習上，我一直保持積極進取的狀態(tài)，曾獲獎學金三等獎，已經通過英語四六級考試，獲得教師資格證。

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目前就讀于上海師范大學，準大三學生，已通過英語四六級，獲得專業(yè)二等獎學金，院級、校級師范生技能大賽二等獎、三等獎，善于教學，有耐心，性格開朗活潑且樂觀，有上進心和責任心，曾經擔任班級班長、團支書、學生會主席等職務，暑期參與研學活動，社會實踐活動等。

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1.學前教育專業(yè)，在大學期間理論知識、教學通識等有積累，學習能力強。 2.擔任過義工隊副隊長，負責任，溝通交流能力突出，參與過許多志愿者活動，鍛煉了獨立性和組織能力。 3.參與過知行杯比賽并獲得三等獎，有一定的學術能力。

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中考599 數學149/語文138/英語142 高考524 數學119/語文118/英語110

性格好，有耐心，本科在讀小學教育專業(yè)，熟悉小學教材，和小學生能進行良好地溝通，在外研社杯全國英語競賽中獲得三等獎。

畢業(yè)于上海師范大學小學教育專業(yè)，應屆畢業(yè)生。大三在黃浦區(qū)七色花小學實習數學，大四在黃浦區(qū)七色花小學實習數學，在崇明區(qū)明珠小學實習數學以及語文。

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本人就讀于上海師范大學，是教育學院小學教育文科世承班的一員。本人曾榮獲院專業(yè)二等獎學金、世承一等獎學金以及精銳教育獎學金。本人也十分榮幸獲得?！皟?yōu)秀團員”和“優(yōu)秀學生”的稱號。

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我是一名本科二年級在讀學生，性格開朗，積極樂觀，有責任心，有耐心，有信心做好我的每一項工作。在校期間參加過多次校內、校外的帶教和帶讀活動，有帶教過整個班級的經歷，具有一定的教學經驗，曾獲得上海師范大學學院三等獎學金，是一名入黨積極分子，在校擔任數職，在教學方面，我是一個認真嚴謹、耐心細致、誠實可信的老師，我認為在上課時，始終要以學習內容為主，以幽默風趣的方式帶動學生的學習興趣。在假期中，多次參加各地的愛心學?；顒?，不僅接觸了較多學生，也提升了自己的教學能力。經過中高考不久，對于中學中所學內容仍然有較深的記憶，善于與學生溝通交流。本身也是學習初等教育方面的，所以對于小學和初中的學生了解還是較多的。

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主修學前教育專業(yè)，有較強的專業(yè)知識及能力。通過在校對心理學、兒童發(fā)展心理學等課程的學習，對兒童的生理心理發(fā)展特點較為了解，能合理地解決兒童在學習過程中遇到的困難。家教經驗豐富，有耐心，深受學生喜愛。高中擅長地理。