作為哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術專業(yè)的本科畢業(yè)生以及復旦大學的碩士研究生，我擁有扎實的學術基礎，并在數(shù)學、物理以及化學方面具備深厚的專業(yè)知識。我的專業(yè)背景和對教學的熱情使我能深刻理解學生的學習需求，從而制定有效的教學策略。 在教學方面，我曾兩度擔任家庭教師，這些經驗不僅鍛煉了我的教學技巧，更重要的是，幫助學生在短時間內顯著提升了成績。在我的指導下，學生們在數(shù)學和科學方面的理解與應用能力都有了大幅度的進步，家長們對我的教學效果非常滿意。 在我自己的學術生涯中，我始終保持在班級和院系的前列，并在多次省級大學生競賽中獲獎，這些成就證明了我在這些學科領域的專業(yè)能力和對學術的嚴謹態(tài)度。因此，我相信我能為您的孩子提供高質量的學術輔導，幫助他們在學校中獲得優(yōu)異的成績，乃至在未來的學術和職業(yè)生涯中都能收獲成功。我期待能有機會幫助您的孩子實現(xiàn)他們的目標。

榮獲省級數(shù)學建模一等獎和三等獎 互聯(lián)網+大賽省銅 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省銅

小學陪讀,珠心算

注冊國際心理咨詢師 致力于一對一教育事業(yè)近10年，多年豐富授課經驗，熱情洋溢，認真嚴謹，擅于和學生建立關系，大大提升學生學習興趣。根據(jù)學生不同情況制定個人專屬教學方案，每個孩子都有獨特的恩賜和天賦，幫助孩子不斷認識自己，找到自己的興趣和長處，激發(fā)孩子的內在驅動力，愛與管教并行，幫助學生成績與品格共同進步。負責用心的教育，深受諸多家長喜愛和認可。

古箏,中國畫

本人學習成績優(yōu)異，2023年山東高考670+，大學就讀期間績點排名前5%，英語六級620+，已拿到普通話二甲證書，曾獲復旦大學優(yōu)秀本科生獎學金一等獎、優(yōu)秀團員/學生志愿者，高中多次獲國家及省市作文獎項。本人性格溫和有耐心，對各年齡段學生都有熱情，且高中畢業(yè)后寒暑假常帶家教，對知識有熟練掌握

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全國硬筆書法比賽一等獎，煙臺市英語口語比賽一等獎，全國創(chuàng)新作文大賽一等獎

幼兒陪玩,,,,兒童畫

高考600+，高中生物化學數(shù)學競賽有獲獎經歷，英語六級。耐心負責

中考心理輔導,中考體育,籃球

中考成績588 其中英語146 數(shù)學142 物理88 高考英語116 四級考試585 六級520 對學員有耐心 有三年家教經驗 能夠幫助學員梳理思路 養(yǎng)成學習習慣

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上海外國語大學本科大三在讀，已過四級和專四，有小學語數(shù)英輔導經驗，反饋較好。講課細致有條理，很耐心，注重學習方法的教學，會根據(jù)學生的學習基礎和學習情況為學生制定學習計劃。 高考語文128/150,數(shù)學134/150，英語140/150。

中考體育,,五子棋

理解力很強，能給人講懂題 高考數(shù)學124 英語127 化學90 物理70

中考心理輔導

高考639，省排300左右，語文128，數(shù)學148，英語142，文綜221，高中獲得南昌市數(shù)學競賽二等獎，全國中學生英語能力競賽省級二等獎，中考成績是當?shù)氐谝唬ㄟ^了江西省師大附中，江科附中，南昌五中等多所中學自招考試，大學時獲得外研社·國才杯閱讀比賽初賽二等獎。

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本人認真負責，活潑開朗，耐心細致。 在校期間多次獲得?！比脤W生”、優(yōu)秀學生干部； 獲院長獎學金、研究生新生二等獎學金等； 學習成績優(yōu)異。 持有高中教師資格證、普通話證書、計算機證書、日語能力考證書等。

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學習國畫十年，有扎實的基本功以及豐富的教學經驗。擅長國畫、兒童畫、素描、動漫、水彩等多種繪畫種類的教學。有高中美術教師資格證

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獲得過國家獎學金，專業(yè)一等獎學金，具有交換經歷； 擁有教師資格證，具備輔導學生經驗。

英語四級,英語六級,專升本,英語口語,小學英文版教材

本人在高中英語及歷史成績優(yōu)異，高考成績英語新高考卷136，歷史賦分96。大一參加過一些英語競賽，如在第五屆全國高校創(chuàng)新英語挑戰(zhàn)賽翻譯賽中獲得三等獎，在第二屆“佘山杯”松江片區(qū)外語能力大賽中獲得優(yōu)秀獎；并在大一下學期通過英語四級考試，成績620+。本人目前英語水平大致在考研標準；會寫英文衡水體以及圓體。本人非常有耐心，暑假在家有家教經驗，帶過初一至高一各個年級的學生。目前還參加了本校大學生輔導員計劃，給華政附中的初二同學們擔任輔導員；并和專業(yè)課老師一起開展社會調研活動。大二接過高一英語輔導，家長反饋較好。

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本人性格溫和，做事嚴謹，教學溫柔有耐心。高中以前成績名列前茅，高考選科為理科，數(shù)理化成績優(yōu)異。 高考語數(shù)英120+，總體排名在省前1%。教學工作中，能夠因材施教，根據(jù)薄弱知識點加強授課，并布置作業(yè)，跟蹤學生補習效果，進行作業(yè)答疑。 本科在校期間獲得過英語四級證書、 一次國家勵志獎學金證書等。