上外賢達 音樂教育專業(yè) 優(yōu)秀畢業(yè)生 上海音樂學院附屬實驗學校外聘教師 高級中學音樂教師資格證 中國音樂學院鋼琴十級證書 教學榮譽 簡.巴斯蒂安國際公開賽評委； 白玉蘭鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師； 柴可夫斯基青少年公開賽優(yōu)秀指導教師； 幸福中國青少年藝術展演聲樂組優(yōu)秀指導教師； 英皇考級優(yōu)秀指導教師； 上海音樂學院考級優(yōu)秀指導教師； 歐洲鋼琴教師協(xié)會會員教師。 演出經(jīng)歷 2019年參與天空之城一久石讓·宮崎駿動漫作品音樂會 2019年櫻悅祭《待解放的摩西》音樂電影(室內(nèi)樂團專場)中擔任音樂編創(chuàng)工作 2021年參與《四月是你的謊言》專題音樂會 2024年參與《陳致逸 舊友·新聲專場音樂會》演出 音樂教育專業(yè)出身，教學風格成熟，有耐心，擅長指引學生找到正確的學習方向。有豐富一對一、一對多教學經(jīng)驗。

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具有親和力，善于與學生溝通，品行端正，無不良嗜好。 CET-4:569 大學生計算機設計大賽國家三等獎

精準普通話,陪玩,氣功

優(yōu)質(zhì)課市一等獎，普通話一級乙等，市級普通話輔導員，國家級作文輔導獎，優(yōu)秀班主任。帶教畢業(yè)班經(jīng)驗豐富，善于因材施教快樂高效，語言生動幽默，授課有相聲評書之風。輔導自家孩子考上985，英國留學。愛好廣泛，如音樂 葫蘆絲、太極拳 健身氣功

吉它

數(shù)學、英語能力優(yōu)異 有耐心、幽默風趣 在教學的同時會分享中考/高考經(jīng)歷與心理輔導

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學習體教專業(yè)的我，誠實、正直、好學、自信；樂于助人，具有團結合作精神，我把“基礎扎實，靈活運用，一專多能”作為自己的學習宗旨和目標。在大學期間，我積極完成大學本科的教學大綱要求，并取得優(yōu)秀成績之外，還涉及了各方面知識。我積極投身于各類校園文化節(jié)、院內(nèi)專業(yè)技能，科技創(chuàng)新的比賽以及各種教育類社會實踐活動，我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理，努力提高拓展自我知識面，豐富自己。曾獲得羽毛球國職證、健身教練國職證、跆拳道二級裁判，比賽方面在大學期間曾獲得2021年上海市民文化節(jié)首屆大學生街舞大賽銀牌，上海市陽光體育大聯(lián)賽-集體街舞啦啦操 銀牌，上海市大學生跆拳道錦標賽銅牌等體育競賽獎項。教師技能功方面曾獲得上海師范大學師范生德育能力班會教案設計比賽三等獎、上海師范大學體育學院教師基本功大賽三等獎以及上海師范大學師范生勞動教育主題班會展示活動。在工作經(jīng)歷方面我在學校中擔任班級團支書、跆拳道社社長以及舞社教員的職務，組織完成過多項大型活動以及教育活動，擁有強烈的責任感、執(zhí)行力及教學能力，做事主張腳踏實地，認真負責，有一定的溝通合作能力，能及時溝通協(xié)調(diào)工作，保質(zhì)保量。我積極參與學校安排的愛心學校活動，在其中擔任體育教員、數(shù)學教員等，在校外我曾就職于菘飛體育星空體育公園，任職羽毛球教員兩年，積累了一定的教學能力、組織能力，工作認真負責，吃苦耐勞

小學英文版教材

英語專業(yè)在讀，大一四六級裸過，英語專業(yè)四級優(yōu)秀。有三個月在美國交換經(jīng)歷，英語口語優(yōu)秀。上海本地人，中考語文135數(shù)學135英語145理化147，高考英語133，對上海教材相對熟悉，有經(jīng)驗。

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四的在讀本科生，已保研至華東師范大學設計學院，于2025年入學，在校成績優(yōu)異。 獲獎經(jīng)歷： ? 2021年 獲得上海理??學學習 優(yōu)秀獎學??等獎 ? 2021年獲得澎湃新聞培訓課程優(yōu)秀學員 ? 2022年獲得上海理??學學習優(yōu)秀獎學??等獎獎 ? 2023年獲得?年?克思主義培養(yǎng)?程優(yōu)秀學員稱號 ? 2024年獲得上海理??學學習優(yōu)秀獎學??等獎 ? 2024年獲得上海理??學優(yōu)秀團員榮譽稱號 ? 2024年獲得第五屆?學?創(chuàng)意節(jié)獲得了創(chuàng)意攝影組?圍獎

美術

本人擅長語文教學，熱愛數(shù)學科目。中學時期獲得過相關作文獎項與奧數(shù)比賽一等獎，且高考語文全國甲卷128分，熱愛寫作和閱讀，對于作文的提升很有經(jīng)驗。中學時期英語平均分在130-140左右，正在積極備考四六級和雅思托福，擁有豐富的詞匯量和積累。除外本人擅長教學，耐心細節(jié)，可以負責學生的查缺以及拔高。課業(yè)外愛好廣泛涉獵畫畫舞蹈音樂等方面。

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本人性格開朗外向，幽默風趣，有一個親弟弟，所以很喜歡并且擅長和小孩子打交道，懂得如何正確與孩子溝通，擅于觀察孩子的心理，情緒變化，有責任心。學習方面，學習能力強，高考英語130+，數(shù)學120+，化學與地理80+，對小學初中各科知識掌握較好，擅長補差，具備良好的人際交往溝通能力，肯吃苦，工作態(tài)度積極，工作認真負責，喜歡并擅長數(shù)學英語化學地理（高考選科物化地），從小就對數(shù)學和英語感興趣，曾參加過校級和市級英語聽寫大賽，市數(shù)學競賽，市化學競賽，并分別獲得一等獎、二等獎、二等獎、三等獎。 其他優(yōu)勢： 體育方面，喜歡的運動有足球，籃球，乒乓球等球類運動，接觸足球近12年，接觸籃球6年，獲得過大大小小的足球比賽獎項，現(xiàn)為校足球隊成員。

小學陪讀

帶過家教，暑假在補習班上課，經(jīng)驗較足

小學陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點到省前五的學校，一開始并不適應強度大且速度快的教學，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習，學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛，課余時間學習了武術太極，參賽獲獎，運動帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書，對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個體，反映暫時而非長久，教育不僅僅是知識的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

足球

二工大足球校隊成員，曾拿過來上海市四強

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英語專業(yè)，加拿大交換生。主要輔導初高中文科。掌握各個不同模塊知識的做題方法，解題中培養(yǎng)學生學習習慣。善于與孩子溝通，及時夸獎孩子的優(yōu)點，拔高薄弱項，引導孩子，學會自主學習方法，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。 有幼兒園實習經(jīng)驗，很會鼓勵孩子。 日常：1.協(xié)助孩子完成校內(nèi)和校外作業(yè)（培養(yǎng)孩子獨立思考能力和良好的學習習慣）。2.根據(jù)孩子特點給孩子進行提高訓練。 教學風格上：注重對學生實際應用能力，探究學習能力，思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結,善于激發(fā)學生的學習的興趣。針對每一個學生具體情況選題，析題，查漏補缺，提升能力和成績。尤其對于差生轉化為中等生，中等生轉化為優(yōu)等生，優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨特方法。學生都反饋課堂氣氛輕松有趣，能學到真本領。

正在2家知名教培機構（五角場+瑞虹）任教高中數(shù)學 【大學階段】 大一學年GPA排名全院前5%，獲得人民獎學金； 數(shù)理功底較扎實，本科期間學習過的數(shù)學課程包含：數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、 常微分方程、隨機過程等； 大學學術英語基礎扎實，考研英語一裸考86/100分。 【高中階段】 宜賓市7次高中聯(lián)考，獲4次全市第一，1次第二，1次第三，最差1次為第九（理科全市總人數(shù)2萬+，宜賓教育水平全省第3）； 2019年全國物理競賽省二、2019年全國生物競賽省三； 曾參加2019年北大優(yōu)秀中學生暑期學堂（北大綜合營）、2020年清華冬令營（未來城市方向，土木工程學院）； 清華強基計劃（數(shù)學類）初評優(yōu)秀，提前進入四川招生組關注名單； 高考發(fā)揮失常（語文意外慘敗僅104分），滑落到全省理科1000名（前0.3%），差一點過強基入圍線。 拒絕了某私立校50萬獎學金的復讀邀約，放棄了北航、浙大自然科學，選擇了上財（可惜被時代拋棄了）。未選擇華東師大這樣的末流985是因為會浪費至少10分高考分。 【輔導優(yōu)勢】 （1）主打“take it easy”，既擅長幫基礎很差的高三同學克服對數(shù)學的恐懼，也能幫助優(yōu)秀同學找到突破140的靈感 （2）熟悉上海卷考情與風格，在應試角度主次分明，擅長權衡取舍、聚焦核心 （3）注重概念與思維，力圖從命題人角度理解高考，剖析命題背景。高中期間多次嘗試自己命制數(shù)學試卷，閱讀過大量優(yōu)秀的數(shù)學壓軸題教輔 （4）錄制過幾期考研數(shù)學真題的講解視頻并上傳B站。上海高考壓軸極度考察大學《數(shù)學分析》要求的“分析”能力，能夠輔導壓軸題的老師必須具備扎實的大學數(shù)學基礎 （5）深知學無止境，對待高考數(shù)學始終懷以開放與進取的不斷成長的心態(tài)