小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材

2023年新高考一卷英語125分，物理74分，在校期間月考多次獲得班級(jí)英語單科第一或年級(jí)前十，物理單科第一，具有較好的口語和物理學(xué)習(xí)方法。知識(shí)儲(chǔ)備足夠，可以幫助基礎(chǔ)提升，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。能根據(jù)學(xué)生的不足進(jìn)行逐一補(bǔ)習(xí)，把學(xué)生的漏洞補(bǔ)牢，再穩(wěn)步提升。性格開朗活潑，溫柔細(xì)膩，不易動(dòng)怒，能保持耐心對(duì)待學(xué)生，積極開導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生保持好心情學(xué)習(xí)。高考是物化生，本人擅長(zhǎng)理科，有好的適合女生的學(xué)習(xí)方法。 1.我的專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能夠用簡(jiǎn)單易懂的方式解釋復(fù)雜的概念，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。 2. 我會(huì)耐心地解答學(xué)生的問題，細(xì)心地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便調(diào)整教學(xué)方法。 3. 我善于與學(xué)生建立良好的關(guān)系，通過有效的溝通，了解學(xué)生的需求和困擾，幫助他們解決問題。 我明白作為家教，我不僅要教授知識(shí)，還要幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。我會(huì)盡我最大的努力，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。?2023年新高考一卷英語125分，物理74分，在校期間月考多次獲得班級(jí)英語單科第一或年級(jí)前十，物理單科第一，具有較好的口語和物理學(xué)習(xí)方法。知識(shí)儲(chǔ)備足夠，可以幫助基礎(chǔ)提升，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。能根據(jù)學(xué)生的不足進(jìn)行逐一補(bǔ)習(xí)，把學(xué)生的漏洞補(bǔ)牢，再穩(wěn)步提升。性格開朗活潑，溫柔細(xì)膩，不易動(dòng)怒，能保持耐心對(duì)待學(xué)生，積極開導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生保持好心情學(xué)習(xí)。高考是物化生，本人擅長(zhǎng)理科，有好的適合女生的學(xué)習(xí)方法。 1.我的專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能夠用簡(jiǎn)單易懂的方式解釋復(fù)雜的概念，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。 2. 我會(huì)耐心地解答學(xué)生的問題，細(xì)心地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便調(diào)整教學(xué)方法。 3. 我善于與學(xué)生建立良好的關(guān)系，通過有效的溝通，了解學(xué)生的需求和困擾，幫助他們解決問題。 我明白作為家教，我不僅要教授知識(shí)，還要幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。我會(huì)盡我最大的努力，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,德語

結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)驗(yàn)豐富，德語六級(jí)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,考研

高中英語教師資格證，目前就讀于上外，四六級(jí)已過。

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擅長(zhǎng)文科、數(shù)學(xué)和英語。高考數(shù)學(xué)130，中考數(shù)學(xué)132，小學(xué)期間曾獲得過華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。高考英語135，語文118。中考語文121，英語139，數(shù)學(xué)132。 舊高考文理分科，高中選科歷史、政治、地理。高中文綜穩(wěn)居年級(jí)前10%。有耐心、擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生總結(jié)。有過5段帶教經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀,,司法考試,英語六級(jí),英語四級(jí)

大學(xué)均分92.2，以年級(jí)第三的成績(jī)保送至武漢大學(xué)。獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)三年獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金。六級(jí)648分，全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，初中開始英語成績(jī)沒下過140，詞匯量在8000左右。從小學(xué)升學(xué)開始一路保送，高中就讀于四川省排名第一的中學(xué)，高考成績(jī)位于全省前1%。 近期只能周末上課～

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上海外國(guó)語大學(xué)英法雙語培養(yǎng). 主修綜合英語，英語視聽說，英語讀寫，法語視聽說，法語口語及法語精讀等雙語科目。 22年高考英語135+，單科省排前三百。 語文125+，省排前四百。 擅長(zhǎng)剝絲抽繭型輔導(dǎo)與培優(yōu)。 比較溫柔有耐心，注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}過程。 會(huì)陪伴孩子學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每節(jié)課后和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。 有較好英語能力和文字能力，擅長(zhǎng)交流理解。

外國(guó)人中文

大學(xué)四級(jí)600 + 曾榮獲校級(jí)英語競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng) 善于傾聽和溝通、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和提高成績(jī)的上進(jìn)心態(tài)，可增加信任感。在交流過程中，通過發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的不同情況，設(shè)定目標(biāo)，對(duì)癥下藥，因材施教。擅長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，并且細(xì)心，脾氣好，有耐心。

鋼琴

本人就讀于師范學(xué)校的師范專業(yè)，高考141，物化雙A，可以對(duì)數(shù)理化中小學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)

自我介紹：目前研一在讀，專業(yè)金融學(xué)，理科生，高考數(shù)學(xué)130，考研數(shù)學(xué)120。擅長(zhǎng)小學(xué)全科和初中的數(shù)學(xué)、英語、物理。性格開朗隨和，喜歡小孩，富有耐心，經(jīng)驗(yàn)豐富。獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：曾經(jīng)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)獲得多次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銀獎(jiǎng)、“東方財(cái)富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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大一獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金（排名前15%），高考成績(jī)優(yōu)異，英語138，數(shù)學(xué)112，語文129，其余科目均在90+。本人堅(jiān)持效率第一，不浪費(fèi)家長(zhǎng)金錢和孩子時(shí)間。寓教于樂，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。對(duì)知識(shí)點(diǎn)熟悉，能夠以點(diǎn)帶面，拓展孩子的知識(shí)體系，使孩子的知識(shí)結(jié)構(gòu)完善。

高中物化生方向 高考分?jǐn)?shù)625（數(shù)學(xué)115 語文115 英語129） 會(huì)計(jì)學(xué) 英語 雙學(xué)位 英語四級(jí) 六級(jí) 專業(yè)四級(jí) 本人小學(xué)初中高中均擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，曾獲區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。大學(xué)期間任學(xué)生會(huì)人力部副部長(zhǎng)。上一學(xué)年中，獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，校優(yōu)秀學(xué)生，黨校優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)稱號(hào)。 對(duì)于家教，我認(rèn)為老師要對(duì)孩子的總體負(fù)責(zé)，既要有教學(xué)規(guī)劃，又要關(guān)注到學(xué)生接受能力的不同，針對(duì)教學(xué)，還要與學(xué)生多溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。之所以想接家教，一方面是想經(jīng)濟(jì)上少依賴父母，另一方面，是想鍛煉自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

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雅思6.0 大學(xué)生英語六級(jí) 業(yè)余鋼琴6級(jí)熱愛教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

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高考卷一600+，本科期間曾獲得綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)活動(dòng)獎(jiǎng)，已通過英語四六級(jí)，上海市信息技術(shù)考試取得了優(yōu)，普通話水平測(cè)試為二級(jí)甲等，挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目在校級(jí)立項(xiàng)并獲得三等獎(jiǎng)。研究生入學(xué)考試第四名，獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。此外，我還參加了學(xué)校的社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，具備細(xì)心和耐心

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

211大學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金。性格好，和藹可親，擅長(zhǎng)小學(xué)初中教學(xué)，帶過多個(gè)學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)豐富，能因材施教。上海中考語文數(shù)學(xué)135英語148，高考語文125英語135。大學(xué)高等數(shù)學(xué)微積分概率論等均為滿績(jī)。 專業(yè)英語四級(jí)，大學(xué)英語六級(jí)已考，雅思6.5。

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姓名：陳沁怡 在讀院校：上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè) 學(xué)歷：本科大二 相關(guān)成績(jī)：上海中考英語數(shù)學(xué)均140+，語文130 相關(guān)證書：英語四六級(jí)證書 教學(xué)經(jīng)歷 1. 小學(xué)四、五年級(jí)全科輔導(dǎo)（2023年至今） 學(xué)生情況：輔導(dǎo)1名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，1名五年級(jí)學(xué)生，基礎(chǔ)薄弱，專注力不足。 教學(xué)內(nèi)容： 數(shù)學(xué)：夯實(shí)計(jì)算能力，通過趣味應(yīng)用題提升邏輯思維，學(xué)期內(nèi)平均分提高15-20分。 語文：強(qiáng)化閱讀理解技巧，結(jié)合寫作框架訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立寫作信心。 英語：通過自然拼讀法+情景對(duì)話，解決單詞記憶難題，期末測(cè)試成績(jī)大幅提升。 教學(xué)方法： 定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合游戲化練習(xí)。 定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。 初一數(shù)學(xué)/英語單科輔導(dǎo)（2024年至今） 學(xué)生情況：1名初一學(xué)生，適應(yīng)初中節(jié)奏困難，數(shù)學(xué)幾何入門吃力，英語語法混淆。 教學(xué)成果： 數(shù)學(xué)：梳理知識(shí)點(diǎn)邏輯，用思維導(dǎo)圖破解幾何難題，期中考試排名班級(jí)前10。 英語：整理語法專項(xiàng)筆記+真題訓(xùn)練，1名學(xué)生月考成績(jī)從70分提升至85分。 特色方法： 針對(duì)初中生心理特點(diǎn)，融入“鼓勵(lì)式教學(xué)”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。 通過錯(cuò)題本分析，精準(zhǔn)定位薄弱環(huán)節(jié)。 教學(xué)優(yōu)勢(shì) 1. 熟悉教材：精通滬教版小學(xué)、初中課程重點(diǎn)，能快速銜接校內(nèi)進(jìn)度。 2. 因材施教：擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生性格制定學(xué)習(xí)方案，耐心引導(dǎo)+嚴(yán)格督促結(jié)合。 3. 溝通能力：與家長(zhǎng)保持高頻透明溝通，定期反饋學(xué)習(xí)報(bào)告。