福建高考文科全省前300，曾在國家級、省級雜志上發(fā)表文章4篇。大學(xué)期間成績優(yōu)異，大一獲校一等獎獎學(xué)金，大二獲校二等獎獎學(xué)金，大三獲校特等獎獎學(xué)金。年年獲得獎學(xué)金，最高至特等獎獎學(xué)金。參加各級各類教學(xué)競賽十余項(xiàng)并斬獲多個(gè)獎項(xiàng)，如上海市師范技能競賽一等獎。

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已考研本校上岸。小學(xué)到高中皆為英語課代表。四六級均已通過，已獲得上海市中級口譯證書和上海市高級口譯證書（筆試）。在校期間每學(xué)年都獲得學(xué)校獎學(xué)金。本人性格開朗，平易近人，也經(jīng)常輔導(dǎo)家里的親戚弟弟妹妹學(xué)拼音、寫作業(yè)等等。

本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的邏輯思維能力，對于初中學(xué)段的內(nèi)容教學(xué)，能夠清楚講解知識點(diǎn)，并結(jié)合心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)對不同能力學(xué)生因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自初中起有一定的上臺授課經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)已獲得教師資格證。通過本人的學(xué)習(xí)方法學(xué)生學(xué)習(xí)效果有一定程度的提升。 本科階段多次獲天津師范大學(xué)校級“三好學(xué)生”、特等獎學(xué)金；2022—2023 學(xué)年獲天津師范大學(xué)心理學(xué)部優(yōu)秀畢業(yè)生；研究生階段多次獲得華東師范大學(xué)學(xué)業(yè)獎學(xué)金。

英語口語

高中時(shí)期參加過物理競賽獲得省二等獎，擅長科目數(shù)學(xué)物理和英語。高中階段曾有過交換經(jīng)歷，能熟練使用英語交流。高考理綜（未分科）262/300。

書法

英語四六級通過 書法十級 高考江蘇省文科第九十名 擅長語文、英語、歷史、政治等科目 江蘇省三好學(xué)生、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生

徐老師，27歲。華東師范大學(xué)英語專業(yè)，英語專業(yè)八級，曾在私立學(xué)校任教過。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補(bǔ)差。講課思路清晰，生動形象，解題技巧豐富，上課知識體量充足，講解很多相關(guān)的知識點(diǎn)和習(xí)題，有廣度，有深度。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，能針對每一位學(xué)生，指定相應(yīng)的學(xué)校計(jì)劃，進(jìn)行有針對性的拓展提高。有耐心有愛心。

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獲得四六級優(yōu)秀證書 漢字應(yīng)用水平國家三等證書 21世紀(jì)杯英語演講三等獎

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數(shù)模國際一等獎，各類全國競賽一等獎，雅思7分，四六級高分通過。多段家教經(jīng)歷

小學(xué)陪讀

性格陽光開朗 擅長數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)曾多次獲得滿分 以及年級第一 高考數(shù)學(xué)120? 語文英語在100? 有過帶小孩比賽考級的經(jīng)歷。擁有熱情活力，對教育事業(yè)充滿熱情，積極且責(zé)任心強(qiáng)。 專業(yè)知識扎實(shí)，可提供準(zhǔn)確深入教學(xué)內(nèi)容，接受過新教育理論培訓(xùn)。 親和力強(qiáng)，易與學(xué)生建立良好關(guān)系，理解學(xué)生需求助力個(gè)性化教育。 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，處于職業(yè)初期，對新教育技術(shù)好奇，愿嘗試探索。

托福,雅思

高考英語139 托福109 榮譽(yù)數(shù)學(xué)專業(yè)

小學(xué)陪讀,外國人中文,兒童畫,小學(xué)英文版教材

1.簡介：雙一流師范院校教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，擁有豐富的幼小教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教育、心理學(xué)專業(yè)背景和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供私屬定制式教學(xué)方式及課后跟蹤反饋，家長普遍認(rèn)可度高。授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，風(fēng)格親和自然，與孩子關(guān)系亦師亦友，愿意耐心陪伴和幫助孩子；擅長根據(jù)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)，幫助建立信心，提供【學(xué)科】+【品格教育】，因材施教，培養(yǎng)孩子全方位的學(xué)習(xí)能力。 2.個(gè)人特長 A.小初英語專科輔導(dǎo)提升：根據(jù)學(xué)生具體情況因材施教，提升英語水平。 B.新概念英語/香港朗文英語教學(xué) C.全科作業(yè)輔導(dǎo)提高：輔導(dǎo)學(xué)生完成各科目學(xué)習(xí)任務(wù)，針對性查缺補(bǔ)漏及課外拓展提高，同時(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 D.英語原版繪本閱讀。 3.榮譽(yù)證書 幼兒教師資格證 小學(xué)英語教師資格證 大學(xué)英語六級 普通話二級甲等證書 家庭教育指導(dǎo)師 中科院心理咨詢師證書

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點(diǎn)初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長將抽象、模糊的語文知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點(diǎn)。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個(gè)維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，依次有序作答。

小學(xué)陪讀,,,,上海話

上海本地人，中考數(shù)學(xué)142+英語140+ 全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽挑戰(zhàn)杯三等獎 上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽金獎 全明星辯論賽sod初賽最佳辯手 上海市臨港匯英杯辯論賽亞軍 高中徐匯區(qū)明星社團(tuán)創(chuàng)始人(中國中學(xué)) 2023年上海市徐匯區(qū)最美志愿者 多次參與上師大暑托班教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任老師，班主任等職位，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 書法，國畫十級 動漫畫，素描，速寫五級 動手能力較強(qiáng)，興趣愛好設(shè)計(jì)制作手工藝品

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小學(xué)陪讀

國家勵(lì)志獎學(xué)金；優(yōu)秀畢業(yè)生；三好學(xué)生；研究生一等獎學(xué)金