目前是上海理工大學(xué)一名在讀碩士，本人已持有初中英語教師資格證，在校期間，曾獲得全國大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。本人對(duì)小朋友有較好的耐心，比較善于根據(jù)小朋友的優(yōu)勢(shì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

古箏

中考英語147.5，高考英語129，高考數(shù)學(xué)127，高中和大學(xué)均參加校學(xué)生會(huì)工作，全國商務(wù)英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。古箏十級(jí)證書

幼兒陪玩,,上海話,精準(zhǔn)普通話,牛津英語,新概念英語,計(jì)算機(jī)基本操作

做事踏實(shí)肯干，認(rèn)真仔細(xì)，有耐心，性格隨和開朗，能和小朋友相處融洽，英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，英語基礎(chǔ)扎實(shí)，已通過四六級(jí)，上海英語高考130+，中考英語130+，數(shù)學(xué)130+，高考科目化生地，數(shù)理基礎(chǔ)好。

樂高,,幼兒托管

在生物方面比較擅長(zhǎng)，帶過小學(xué)，預(yù)初的全科教學(xué)，有耐心，性格開朗，善于和小朋友溝通，學(xué)過新概念英語，對(duì)英語也比較會(huì)教學(xué) 專業(yè)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)合作，有外教課，對(duì)于跨文化交流也有一定認(rèn)知

小托福,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,SSAT,,中阮,籃球

雅思英語7.0 有過家教教學(xué)經(jīng)歷 熱情開朗 善良耐心 高考英語135+ 中考英語145+ 非常擅長(zhǎng)英語

中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,拉丁舞,,,,,心理咨詢師

細(xì)致耐心，能夠精準(zhǔn)把握學(xué)生的遺漏點(diǎn)，有效查缺補(bǔ)漏做到提升。具備一定心理學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)，能夠很好的與學(xué)生成為朋友溝通內(nèi)心，做到心理疏通使其在學(xué)習(xí)之路上健康發(fā)展。 高考英語140+ 曾多次參加語文作文大賽，拿到一二等獎(jiǎng)。

鋼琴

在職教師 有音樂教師資格證 可輔導(dǎo)樂理 本人性格活潑開朗，對(duì)幼兒教育有多年經(jīng)驗(yàn)。4歲學(xué)習(xí)鋼琴，多次帶教鋼琴考級(jí)，學(xué)生合格率100％，優(yōu)秀50%，其中兩位幼兒上音中級(jí)樂理優(yōu)秀。 全國音樂考級(jí)鋼琴10級(jí)。課后會(huì)督促學(xué)生發(fā)作業(yè)，并積極指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠心誠意為家長(zhǎng)學(xué)生考慮。 已帶過4-10級(jí)18名學(xué)生。從事鋼琴家教9年中，使我能夠在教學(xué)過程中更傾聽幼兒、了解幼兒的思想，易于幼兒的理解和掌握。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

英語六級(jí)580+，普通話二甲 擁有小學(xué)語文、英語教師資格證 多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，多次參加志愿者活動(dòng) 細(xì)心耐心有責(zé)任心

善于化繁為簡(jiǎn)、深入淺出的破解數(shù)學(xué)難點(diǎn)，消除除學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的畏難情緒，發(fā)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)的思維的妙處和樂趣，從而建立對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。善于和學(xué)生溝通，除了教學(xué)還能很好的安撫疏導(dǎo)她們的不良情緒。

小提琴,中提琴

本人自幼學(xué)習(xí)畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，在校期間開始從事小提琴家教這方面工作至今。學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，可根據(jù)不同學(xué)生給予不同的教學(xué)方案、方法，教會(huì)學(xué)生如何解決練琴時(shí)的困難，因材施教。曾在國際學(xué)校樂團(tuán)任職得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可。了解孩子個(gè)性，教學(xué)中認(rèn)真、有耐心。學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。

我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個(gè)體差異的，對(duì)他們不能偏愛和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。

C語言,程序設(shè)計(jì)

信息學(xué)奧林匹克3次全國二等獎(jiǎng) csp-s 2次二等獎(jiǎng) 全國高聯(lián) 二等獎(jiǎng) 全國青少年科創(chuàng)大賽 三等獎(jiǎng) 藍(lán)橋杯上海市一等獎(jiǎng) 全國二等獎(jiǎng) 其他數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)項(xiàng)不等

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,鋼琴,電子琴,幼兒陪玩,視唱練耳,音樂啟蒙,卡拉OK/歌詠

教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。為人熱情真誠，幽默大方。已經(jīng)通過幼師資格證考試。

特殊教育,鋼琴,吉它,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂

本科與碩士期間成績(jī)優(yōu)秀，曾參加全國音樂教育基本功展示比賽，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 性格溫柔活潑，擅長(zhǎng)溝通。

證書：英語四級(jí)、六級(jí) 三創(chuàng)賽校一等獎(jiǎng) “上證杯”復(fù)賽三等獎(jiǎng) 擅長(zhǎng)科目：文科生，語文英語政治地理歷史 教員性格：善于傾聽和溝通、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和提高成績(jī)的上進(jìn)心態(tài)，可增加信任感。在交流過程中，通過發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的不同情況，設(shè)定目標(biāo)，對(duì)癥下藥，因材施教。擅長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，并且細(xì)心。喜歡小朋友，有耐心，可以帶小朋友學(xué)習(xí)或課外活動(dòng)。