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      【上海松江Maya第二醫(yī)科大學大學生男家教】

      松江Maya第二醫(yī)科大學大學生男家教_第二醫(yī)科大學Maya松江男大學生家教【陽光家教網家長課堂】是陽光家教網的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時間:2025-04-14 14:27
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        瑪教員 在校大三學生
        編號: 229191
        第二醫(yī)科大學阿拉伯語,英語 本科在讀

        1、活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。 2、勤奮上進好學,工作細心,條理清晰,踏實肯干,有很強的責任心; 3、積極參加社團活動,擔任班委職責,有很好的學習能力和組織能力。 4、掌握維吾爾語、漢語、英語和基礎阿拉伯語,具備很好的語言學習能力。

      • 登錄時間:2024-12-09 12:02
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        王教員 在校大二學生
        編號: 225119
        第二醫(yī)科大學音樂學 本科在讀

        音樂學教育在讀 主項古箏 2020音樂統(tǒng)考古箏第四 樂理視唱練耳小三門都會 文化課可帶小學

      • 登錄時間:2025-05-15 15:37
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        魏教員 在校大三學生
        編號: 239359
        第二醫(yī)科大學應用化學 本科在讀

        本人在初高中階段數學英語化學成績優(yōu)異,上海中考數學146,英語135+,考入市重點。目前已通過英語四六級。本人非常有耐心,無論是遇到基礎薄弱的學生還是需要提高的學生,都會根據不同的學習方案輔導。本人有家教經驗,曾帶過初中英語初中數學等,幫助學生補充初中英語語法,數學提高。

      • 登錄時間:2025-05-16 16:37
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        朱教員 在校大一學生
        編號: 240487
        第二醫(yī)科大學環(huán)境設計 本科在讀

        平易近人,喜歡小孩子,在校成績優(yōu)良擔任班級學習委員,對藝術方面有特長會素描速寫音樂方面有五年的長號演奏經驗。在求學經歷上從未低于班級前三,曾被推薦參加生物競賽但因臨近高考無奈退出,但仍為團隊做出貢獻,為團隊提供思路解答方法。中考語文110+.英語110+/123數學120+/150

      • 登錄時間:2025-05-16 13:53
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        程教員 在校大三學生
        編號: 225588
        第二醫(yī)科大學預防醫(yī)學 本科在讀

        溫和耐心,認真負責,邏輯清晰,擅長溝通。英語四六級均高分通過,除學習外也愛好運動、舞蹈等。

      • 登錄時間:2025-05-11 20:16
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 90094
        第二醫(yī)科大學中文,數學 本科畢業(yè)

        優(yōu)秀教師、青年作家、心理咨詢師。作家出版社、長江文藝出版社出版?zhèn)€人散文集、青少年作文提升全攻略之讀本、青少年教育心理疏通指導讀本多本。 陳老師曾任職重點中學、報社等,后成立個人工作室。陳老師深通教育心理學,曾引導數名心理病癥學生走向陽光。陳老師教學靈活風趣,放松狀態(tài)下導入教學目的,有效互動中融入思維點拔與發(fā)散,挖掘學生潛力,點燃寫作熱情,熟諳閱讀理解解題技巧,同時提升文學修養(yǎng),引導學生終對閱讀產生濃厚興趣。

      • 登錄時間:2025-04-26 18:00
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        葉老師 專業(yè)老師
        編號: 240142
        第二醫(yī)科大學生物科學 本科畢業(yè)

        家長您好~我是葉教員,性格陽光開朗,教學風格個性親和易懂;從小在上海長大,小初在上海公辦學校學習成績靠前,一直熱愛上海教育并深受上海老師影響,十分熟悉上海教育教學內容;現已理科師范專業(yè)畢業(yè),持有教師資格證,已在上海新東方學校從事一對一理科生物教學工作,擅長個性化輔導教學,能鼓勵并激發(fā)學生學習興趣,有效提高學生思維方式和解題能力,已積累了豐富的一對一教學經驗。

      • 登錄時間:2024-11-28 15:48
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        王教員 在讀碩士生
        編號: 222142
        第二醫(yī)科大學藝術設計 碩士在讀

        主要輔導學生的語文,初中數學,小學全科,美術,熟悉的知識點,掌握初中小學各個不同模塊知識的做題方法,對孩子心理有一定的把握。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴并濟,按照學生性格調整教育方式。 輔導過同學過計算機一級,考過了四六級,普通話二甲,雅思六分。

      • 登錄時間:2025-05-17 15:55
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        周教員 在校大二學生
        編號: 240331
        第二醫(yī)科大學社會工作專業(yè) 本科在讀

        本人在高中英語及歷史成績優(yōu)異,高考成績英語新高考卷136,歷史賦分96。大一參加過一些英語競賽,如在第五屆全國高校創(chuàng)新英語挑戰(zhàn)賽翻譯賽中獲得三等獎,在第二屆“佘山杯”松江片區(qū)外語能力大賽中獲得優(yōu)秀獎;并在大一下學期通過英語四級考試,成績620+。本人目前英語水平大致在考研標準;會寫英文衡水體以及圓體。本人非常有耐心,暑假在家有家教經驗,帶過初一至高一各個年級的學生。目前還參加了本校大學生輔導員計劃,給華政附中的初二同學們擔任輔導員;并和專業(yè)課老師一起開展社會調研活動。大二接過高一英語輔導,家長反饋較好。

      • 登錄時間:2025-05-16 15:11
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        侯教員 在校大二學生
        編號: 224597
        第二醫(yī)科大學飛行器制造 本科在讀

        數學奧賽銀獎 太空城市設計大賽世界賽金獎 中考數學146高考數學130 物理獲得高中生物理競賽二等獎 英語四級540分

      • 登錄時間:2025-04-15 11:09
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        鄭教員 在校大二學生
        編號: 233892
        第二醫(yī)科大學學前教育(中外合作辦學) 本科在讀

        本人所學的專業(yè)是學前教育,屬于師范類的專業(yè),因此擁有良好的師德,同時受到專業(yè)的影響,能夠掌握兒童發(fā)展心理學,因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學習的方式和特點。另外本人所學的專業(yè)為中外合作辦學專業(yè),同時就讀于美國北亞利桑納大學的教育學,也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想,在教學的同時更加提倡學習的方式和德育上的成長,注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅持的是,教育比教學要重要的多。 在學科教學上面,我更加擅長數學。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學科,能夠很靈活的去掌握他的知識點,也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內涵讓小朋友去明白,而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學上會更加靈活,不喜歡死板的東西,會盡可能的減少繁瑣的學習。

      • 登錄時間:2024-12-02 11:02
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        薛教員 其它教師
        編號: 240125
        第二醫(yī)科大學會計學 本科畢業(yè)

        英語六級580+、校級獎學金,中考推優(yōu)進市重點,中考英語140+,高考英語130,語文115+。

      • 登錄時間:2025-04-24 11:25
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        楊老師 專業(yè)老師
        編號: 242798
        第二醫(yī)科大學師范 本科畢業(yè)

        "真正的教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。我愿做那個舉著火把的引路人,在現象與原理的交界處,陪學生看見思維綻放的光芒。"作為一名年輕且有經驗的教師,耐心必不可少,在教學過程中能敏銳洞察學生狀況,建立有效溝通,進行針對性的提高

      • 登錄時間:2025-05-17 16:15
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 211955
        第二醫(yī)科大學數學與應用數學 本科畢業(yè)

        本人市重點中學一級教師,一線教學三年,經驗豐富,教學有方,能夠根據不同的學生制定切實有效的教學方案,多次受到市教育部門嘉獎,被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義,能夠因材施教,所輔導學生的學習成績都有顯著提高,深受學生和家長的好評。

      • 登錄時間:2025-05-17 16:31
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        趙老師 專業(yè)老師
        編號: 186898
        第二醫(yī)科大學國際商務 碩士畢業(yè)

        本人研究生碩士學歷,在研究生期間參與美國高校交換生一年,深通正宗英語發(fā)音與美國本土英語學習方法。畢業(yè)后曾就職于全國頂級英語輔導機構韋博英語,擔任高中英語教師和英語口語老師一職。本人對于英語教育教學具有一套獨特的教育方式方法,能夠在短期內提高學生成績水平,同時能夠引導學生自身培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和學習方法,能夠做到與學生及時交流,與家長及時溝通。

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