高等數(shù)學(xué)

【自我介紹】： ?? 張老師，男，2017年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)，在上海從事初中數(shù)學(xué)教育多年，2017年起至今一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有高中教師資格證書，普通話：二級(jí)甲等 校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

初中理科英文版,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,小托福,,,SAT,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,日語,雅思,托業(yè)

?港浸會(huì)?學(xué)碩?，前上海某思教研組帶頭人，續(xù)課率100%。 TKT劍橋教資滿分等級(jí)，雅思7分，普通話?甲，家庭教育指導(dǎo)師，初中數(shù)學(xué)教師資格證。 熟悉體制內(nèi)外包括歐美、新加坡、臺(tái)灣等不同體系下的各類教材，英語流利，口音標(biāo)準(zhǔn)，所帶學(xué)生有很多以高分成績進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀。擅長口語，聽力，語法，閱讀，寫作，音標(biāo)等重難點(diǎn)教學(xué)。 學(xué)?覆蓋平和雙語、華育、建?實(shí)驗(yàn)、江蘇路五?、蘇州外國語、七寶實(shí)驗(yàn)、諾德安達(dá)、康橋國際、臺(tái)商??、世外、普通?學(xué)等知名學(xué)校。

小學(xué)陪讀,教師資格,精準(zhǔn)普通話

本人自大學(xué)期間就開始輔導(dǎo)小學(xué)生，現(xiàn)已從事小學(xué)語文教師七年，家教經(jīng)驗(yàn)九年。主要負(fù)責(zé)語文輔導(dǎo)，幫助低年級(jí)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，中高年級(jí)提高閱讀理解和寫作能力。

幼兒陪玩,,,中考心理輔導(dǎo),會(huì)計(jì),考研,英語口語,雅思,中考體育,高考心理輔導(dǎo),外國人中文,精準(zhǔn)普通話

英語初中逆襲，從一直沒上過120到中考139 熱情開朗，擅長激發(fā)孩子學(xué)習(xí)樂趣

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亳州市數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)

粵語

原就讀于廣東一市重點(diǎn)高中。高中為英語科代表，成績優(yōu)秀，尤擅文科，語英成績班內(nèi)名列前茅，高考語文126/150，英語139/150；選科組合為物化，有一定理科基礎(chǔ)，高考成績排班級(jí)前列；大學(xué)多門專業(yè)課程4.0 曾獲全國青少年“冰心”文學(xué)大賽銅獎(jiǎng)；高中時(shí)曾獲外研杯英語口語比賽廣東賽區(qū)二等獎(jiǎng)，4月首次參加全國大學(xué)生英語競賽成績較好； 擬獲得校優(yōu)秀團(tuán)干部的榮譽(yù)稱號(hào)。

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

有責(zé)任心，比較負(fù)責(zé)人，會(huì)耐心帶教，嚴(yán)格遵循學(xué)校要求輔導(dǎo)小朋友，比較開朗外向

小學(xué)陪讀

本人具有良好的責(zé)任心，對(duì)待學(xué)生熱情，曾獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)三年獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，有家教經(jīng)驗(yàn)。

具有多年的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，主要輔導(dǎo)初中學(xué)生的理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)），熟悉上海教材和初中的知識(shí)點(diǎn)，掌握初中各個(gè)知識(shí)模塊的做題方法和技巧，對(duì)中考有一定的把握。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)大綱，有迅速提分技巧和方法。對(duì)學(xué)前教育、幼小銜接也有豐富經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,上海話,籃球,乒乓球,幼兒托管,幼兒陪玩

我是季宬軒，就讀于上海第二工業(yè)大學(xué)公共關(guān)系專業(yè)。在日常生活中，積極樂觀，為人友善，情緒穩(wěn)定，活潑開朗，善于溝通，有同情心，情緒感知能力強(qiáng)，也非常喜歡小朋友，和小朋友溝通很有耐心。在學(xué)校生活中，積極參加各類活動(dòng)，現(xiàn)任于院學(xué)生會(huì)干部，優(yōu)秀團(tuán)員。

幼兒陪玩,低音提琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,大提琴

在校期間積極參加同濟(jì)大學(xué)管弦樂團(tuán)和弦樂團(tuán)表演?，常活躍于演出舞臺(tái)獨(dú)奏，室內(nèi)樂領(lǐng)域廣泛涉足。參加多場同濟(jì)大學(xué)新年音樂會(huì)以及同濟(jì)大學(xué)星期音樂會(huì)演出和其他獨(dú)奏類型活動(dòng)。在CTF盛唐音樂夏令營長期擔(dān)任大提琴助教職務(wù) 2022年-2024年參加學(xué)院同學(xué)老師演出《聽的見的西方音樂史》；參加同濟(jì)大學(xué)主題星期音樂會(huì)?獨(dú)奏與銅管四重奏 ；參加同濟(jì)大學(xué)新年音樂會(huì)；同濟(jì)大學(xué)音樂表演建系20周年音樂會(huì)；在東方藝術(shù)中心6.1動(dòng)物狂歡節(jié)專場演奏會(huì)；擔(dān)任同濟(jì)大學(xué)與唐仲英基金會(huì)中美音樂夏令營助教老師以及低音提琴首席在蘇州灣大劇院演出；參加MIsa上海夏季音樂節(jié)高校聯(lián)盟演出 獲獎(jiǎng)： 2023年榮獲BMF青培藝術(shù)展演上海賽區(qū)甄選青年組銀獎(jiǎng) 2023年俄羅斯新青年獨(dú)奏比賽一等獎(jiǎng) 2024法國巴黎音樂大賽榮獲弦樂專業(yè)本科研究生組一等獎(jiǎng) 2024年英才愛樂全國總展演北京站獲得一等獎(jiǎng) 2024年上海話劇中心王耀慶主演《低音大提琴》擔(dān)任低音提琴指導(dǎo)教師

小學(xué)陪讀

熱愛教育事業(yè)，喜歡與學(xué)生相處、答疑解惑，正如幫助從前的自己一樣。個(gè)人溫和靈活，平易近人，有較強(qiáng)的耐心與親和力，能和學(xué)生成為朋友，真正幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)過程中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，深入分析與研究，并給予多樣化的解決方案。課堂風(fēng)趣幽默，氣氛融洽，同時(shí)給予孩子一定的心理疏導(dǎo)與幫助，多角度幫助學(xué)生提升成績。

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

比較耐心，鼓勵(lì)式教育

會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)從業(yè)資格

我從事教培行業(yè)已有二十多年，自己的孩子也培養(yǎng)進(jìn)入了世界排名前二十的大學(xué)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育管理能力。多年來，我一直致力于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化輔導(dǎo)，熟悉各種教學(xué)方法和教育心理學(xué)知識(shí)，能夠因材施教，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。擅長語文、數(shù)學(xué)、英語等多學(xué)科教學(xué)，尤其在小學(xué)初中數(shù)學(xué)和英語輔導(dǎo)方面有顯著成果。 我的特長包括精準(zhǔn)的學(xué)情分析、有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃和高效的課堂管理，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。我注重學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，善于通過多樣化的教學(xué)方式讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。此外，我有良好的溝通能力，能夠與學(xué)生和家長建立良好的互動(dòng)關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的成長與進(jìn)步。 憑借多年的教學(xué)實(shí)踐和對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我相信能夠勝任家教老師的職位，為學(xué)生提供高質(zhì)量的個(gè)性化輔導(dǎo)，助力他們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)上的突破。