小學英文版教材,英語口語,鋼琴,書法,爵士舞,街舞,少兒舞

本人學習書法十年，上海市書法家協(xié)會八級會員 學習鋼琴多年 本人多次在上海市健美操比賽中獲獎，多次參加藝術節(jié)舞蹈演出，高一進入校街舞隊，參加東方綠舟晚會演出，學習爵士、kpop等舞種。 高中擔任學習委員，文藝委員 大一參加管理學院新生才藝大賽 大一加入魅舞團 本人工作認真，有較強的責任心和學習能力，也具有較強組織能力。工作中善于溝通，也注重團隊合作，適應性強，協(xié)調性好，對工作認真負責，性格開朗，做事細心，有責任心。作為大學中文藝部的一員，以及寢室長，在大一第一學期獲得校園文化獎獎學金，也積極參加院級參加管商晚會表演和策劃，多次參加社團活動，和大家相處融洽，對人際關系有比較好的處理方式，性格比較親和。

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雅思7.5，四六級高分裸考通過，專四專八優(yōu)秀，多項競賽獲獎。

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研究生在讀，本人性格開朗好溝通，善于引導孩子學習，英語六級542分，六級閱讀部分滿分，擅長英語閱讀做題方法教學，英語聽力精聽方法練習等，數學在大學期間高等數學，線性代數等均取得不錯的成績，普通話標準有普通話二甲證書，有計算機四級證書，寶山區(qū)作文二等獎等。

本人2016年畢業(yè)于華東師范大學，有初中數學教資，后在小學任教，擅長數學和英語教學，數學中級職稱。

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外研社國才杯全國大學生英語演講大賽國獎

擅長數學，上初中時獲得江蘇省數學競賽三等獎。高中學的物理化學

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無

校市場部經理 院外聯部長 擅長英語 數學

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上海等級考地理A歷史A+ 地理一模A+ 歷史一模A二模A+ 英語四級526 有暑托班輔導經歷 善于和兒童溝通 有鋼琴上海音樂學院十級證書

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性別：女 年齡：21 學校：上海師范大學 專業(yè)：英語師范 年級：大三 籍貫：上海 現居地：上海 所應聘科目成績優(yōu)勢： 中考英語143.5，高考英語131 高中英語教資已通過 四級609，六級613（口試優(yōu)秀） 專四優(yōu)秀（93/100，當年最高分） 雅思8.0 CATTI三級筆譯 上海中級口譯證書 第六屆上海師范生教學基本功大賽三等獎 第六屆長三角師范生教學基本功大賽三等獎 2022、2023全國大學生英語競賽專業(yè)組二等獎 2022、2023專業(yè)獎學金三等獎 其他國家級至校級學科獎項若干 【家教經驗】 ①2022年 - 在家教機構輔導預備班男生，學生基礎良好，經過一學期提優(yōu)從八九十分，期末考了97分，獲得家長好評。 - 在家教機構輔導初一女生，學生基礎薄弱，主要給學生補基礎，經過一年輔導從六七十分到八十多分。 - 在家教機構輔導高二男生，學生基礎薄弱，給學生講解單詞，語法和解題技巧。 ②2023年 - 輔導高三男生，學生基礎一般，通過一學期的輔導（主要是語法和解題技巧）春考提升了十幾分。 ③2022-2024 - 有過四段假期志愿者教員經歷，為初中階段的小朋友（有男有女）教授新概念英語、系統(tǒng)初高中語法、音標與拼讀，以及課內英語的預習復習。 ④2024年 - 寒假在新東方國際教育部擔任實習助教，獲得優(yōu)秀助教獎。 - 輔導初一男生課內英語，學生基礎差，經過一學期輔導基礎有提高。 -輔導平和雙語學校六年級女生單詞記憶和學習、以及作業(yè)的輔導（正在進行）。 - 輔導高二-高三女生高考英語，經過一學期輔導從70多穩(wěn)定在及格線之上，再一個學期一?？剂?15.5（正在進行）。 【自我評價】 本人授課嚴謹，對待學生認真負責，耐心細心，剛柔并濟。上海本地人，從小使用上海教材，熟悉上海中高考。能夠發(fā)現學生的優(yōu)點及薄弱的地方，有針對性地進行輔導。

具備小學數學教師資格證 從事小學數學教育教學工作超過五年時間，先后任教于公辦學校和知名培訓機構，有豐富的教學經驗，熟悉校內外各版本教材的知識內容，擅長查漏補缺，思維拓展，能力提升。

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優(yōu)勢：性格 esfj，已獲得小學語文教師資格證明；四六級已通過；普通話二級甲等；漢字應用水平測試一甲； 獲一次上海師范大學專業(yè)二等獎學金，一次三等； 第六屆全國商務英語競賽一等獎；全國大學生英語作文大賽英語組省級一等獎；“外教社·詞達人杯”全國大學生英語詞匯能力大賽三等獎；上海師范大學英語小說競賽二等獎；《融“繪”貫通--成人兒童視角下繪本可讀性差異性研究》成功結項。 教學經驗： 2023.7-2023.8 長興島振華重工愛心暑托班班主任 2023.11-2023.12 奉賢南橋小學實習語文教師 2024.9-2024.12 靜安一師附小實習語文老師 2025.2-至今 青浦崧澤小學實習語文老師

初中高中數理化擅長，初三得過數理化全國三科聯賽一等獎。黃岡中學畢業(yè)

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輔導經驗已經有18年，小學初高中都有涉及。 本人性格溫和有耐心，喜歡孩子，教學細致，勤于研究，善于用數學的思維方式進行教學，注重提高學生的思維活躍度，強調讀題，分析問題的能力，從問題的數學信息進行積極思考，養(yǎng)成數學思考思維能力。 曾經輔導一個學生從四年級不及格，到初中被選為數學課代表，最后考上市區(qū)高中。

一直工作在教育的第一線，對于初中課程十分的熟悉。能根據學生的特點制定相應的學習計劃。迅速提高孩子的成績~