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托福,新概念英語
Fiona老師 上海外國語大學英語語言文學碩士,托福聽力滿分,持有英語專業(yè)八級證書,上海市高級口譯證書,高中英語教師資格證,TKT國際英語教師資格證四項滿分。 對托福聽力有深入且全面的研究,能夠對不同類型的文章和題目舉一反三,課程內容體系完善,對各個分數(shù)段的學員都能給出有針對性的授課內容和提分方案,即可以幫助基礎薄弱的學生夯實基礎,提升語言實力;也可以幫助高分段學員查漏補缺,沖擊滿分。 主授科目:托福聽力、語法
小學陪讀
自我介紹:以高考620分(考試科目語數(shù)英物化生)從四川考到上海(當年四川高考一本線540),其中數(shù)學中考分數(shù)140/150,數(shù)學高考分數(shù)134/150。小學和初中時成績名列前茅,在全校以及全市聯(lián)考中多次取得前五的成績。目前已經高分考過英語四、六級和普通話二級甲等。 所獲證書及榮譽:優(yōu)秀畢業(yè)生;優(yōu)秀班干。
五子棋
本人擅長小學語文,數(shù)學,英語的教學。周末可輔導,語文看圖寫話,學而思奧數(shù)和新概念英語。 本人是上海市五子棋教練,主要負責浦東新區(qū)的教學。曾經榮獲上海市五子棋聯(lián)賽C組冠軍,上海市五子棋新人王比賽亞軍,上海市五子棋升段賽冠軍,愛五子棋網第二屆山口規(guī)則論壇賽冠軍,世界五子棋通訊賽D組冠軍(通訊賽等級分中國排名第一)由于任教科目里沒有五子棋,所以選了圍棋,請知曉!
AP,大學物理,論文指導
畢業(yè)于復旦和美國名校,本科碩士博士都是物理學專業(yè)。自中學起擅長物理學課程和各類考試。例如,曾獲得過全國中學物理學競賽省第二名全國決賽前五十名,英文GRE的物理學專業(yè)考試990分滿分等。擅長提煉物理課程知識點,擅長歸納總結各類題目的規(guī)律。對于物理專業(yè)考試和英語標準化考試有深入研究。
小學英文版教材,,,初中文科英文版
擁有英語教師資格證書以及專四專八等證書。在新東方和掌門等教育機構有三年多的教育經驗,同時有多次一對一輔導學生的家教經驗。其中,輔導過北師大附屬中學學生,將學生成績成功提高到班級前三。 平時上課認真負責、熱情開朗、幽默風趣,講授題目時注重方法的點撥,授人以魚不如授人以漁,十分有耐心~ 英語授課經驗豐富,擅長發(fā)現(xiàn)學生存在的薄弱點,善于引導學生學習,提分效果明顯 深受家長和學生喜歡。
1.曾任教于上海市重點中學,教育經驗比較豐富,為人??????比較隨和,和學生的關系都處的比較好,教學經驗豐富,有長時間的家教輔導經驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學方法,用生動,形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學概念定理,講透,講明白。 2.堅持以思數(shù)學想方法為指導,學生練習為主的實用的教學策略。并總結一套行之有效的教學方法與考試經驗。把復雜問題簡單化,使學生理解深刻,運用靈活! 能在較短的時間內提高學習成績 。 3.任教初三畢業(yè)班,參加多次中考閱卷。多年重點初中任教經歷。非常熟悉二期課改新教材的重點難點考點,緊扣中考要求,提供高效個性的初中數(shù)學輔導,短期高效出成績。
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自學雅思6.5 英語四級快速提分技巧
英語口語,日語,韓語
日語N1,專業(yè)四級。有半年日語家教經驗。同時擅長英語、韓語。性格開朗,備課認真。
跆拳道,書法
本人有耐心,有正確良好的三觀,中考英語146分,語文136分,文科更為擅長,帶過初中英語和高中數(shù)學,將該學生數(shù)學從20多分提升至80多分,提高了她的數(shù)學興趣;輔導學生英語從110分提升至129分,社會實踐豐富 另外本人在書法方面獲得過多次獎項,輔導過小孩硬筆書法和軟筆書法。
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我是東華大學中英服設全英教學的大一在讀學生,普通話標準英語數(shù)學教學經驗豐富,也能教繪畫。性格很好很耐心,擅長溝通。教學成果顯著且皆有進步。
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高中大學都在學生會任職,高中在班擔任語文課代表一職 大學在班擔任心理委員一職 高中大學都獲得獎學金 優(yōu)秀學生等榮譽
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上海人,擅長普通話,上海話,有學前教育幼兒園教資的很多經歷;會計上崗證書。
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在校期間以及現(xiàn)在一直輔導學生,公立,私立像世界外國語,國際學校如英語Swiss都有輔導過,在讀研期間,去新西蘭交換過半年學習,通過專四,專八考試,目前在職初中老師。
本人是有著30多年教齡的退休教師,國家二級心理咨詢師。在上海從事中小學語文輔導十多年。教學成績不錯,一直得到家長的認可,目前所有生源都來自家長轉介紹。善于跟學生溝通,教給學生學習方法,自己編有中小學教材。所教學生進步大。
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(1)擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 (2)閱讀理解方面: 擅長總結答題方法技巧,培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維,教授??碱}型和答題思路,熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 (3)作文方面:會引導孩子如何立意行文,分析作文內容與結構,提升孩子的寫作語言,令閱卷老師眼前一亮。 (4)文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎,結合課內文言古詩,理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】:深耕語文多年,在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析,親和力強,課堂生動有趣,對待學生有耐心,也喜歡和孩子溝通交流,特別有責任心。
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